Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»

Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета Протокол ____ от _________ 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ Председатель Методического совета ________________ «___»________________2014г

 

 

.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

 

По дисциплине

Практическая конфликтология

 

Направление подготовки – 37.03.02 Конфликтология

Профиль подготовки – Социально-трудовые конфликты

Квалификация выпускника – академический бакалавр

Форма обучения – очная

 

 

Санкт-Петербург

 

Оглавление

Рабочая программа дисциплины... 3

1.Цели и задачи освоения дисциплины: 3

2.Место учебной дисциплины в структуре ООП: 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 3

4. Тематический план изучения дисциплины.. 3

5. Тематическое содержание дисциплины.. 4

6. План практических (семинарских) занятий.. 4

7. Образовательные технологии.. 4

8. План самостоятельной работы студентов. 5

9.Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине. 5

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 6

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 6

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 7

1.Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.. 7

2. Методические рекомендации по написанию контрольных работ. 9

Фонды оценочных средств.. 11

1.Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации.. 11

2.Оценочные средства для итоговой аттестации.. 13

Глоссарий.. 15

Методические рекомендации для преподавателя по дисциплине. 17

 

Рабочая программа дисциплины

1.Цели и задачи освоения дисциплины:

Целью дисциплины являетсярассмотрение конфликта как психосоциально-юридического явления с акцентированием внимания на особенностях правового разрешения конфликта, психологической основы конфликта и медиации, формирование у обучающихся базовых навыков медиатора (коммуникативных, переговорных, процедурных), а также навыков по управлению конфликтом и ведению переговорного процесса.

Задачи освоения дисциплины: освоение медиации как внесудебного способа урегулирования конфликта; обучение применению медиационных технологий в различных сферах профессиональной деятельности; сформировать компетенции обучающихся в области современной медиации, разрешения и анализа динамики юридического конфликта, характеристики отдельных видов юридических конфликтов; формирование навыков в применении современных методов и технологий механизма предупреждения и преодоления юридических конфликтов.

 

2.Место учебной дисциплины в структуре ООП:

«Практическая конфликтология» представляет собой дисциплину по выбору части профессионального цикла дисциплин по направлению «Конфликтология.

 

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

 

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых дисциплин
	Трудовое право		+			+	+
	Медиационные технологии	+	+	+	+	+	+
	Государственное урегулирование конфликтов и трудовой арбитраж	+	+	+	+	+	+
	Посредничество (медиация)	+	+	+	+	+	+

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью владеть знанием истории эволюции предмета конфликтологии, природы конфликта, его структуры, видов, детерминирующих факторов, особенностей динамики протекания конфликтов в различных сферах, возможных способов работы с ними, условий, обеспечивающих предупреждение, разрешение и управление конфликтами и миром (ПК-1);

способностью владеть знанием теоретических и практических компонентов прикладного исследования, умением концептуализировать проблему и вырабатывать эмпирические показатели, самостоятельно планировать исследовательский проект, знанием основных методов анализа информации, умением анализировать информацию и составлять аналитический отчет, обладанием основными навыками работы с различными статистическими пакетами (ПК-4);

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

1. знать:основные положения современных теорий и методик анализа психосоциального и юридического конфликта; системы управления конфликтными ситуациями в профессиональной деятельности юриста и медиатора; типичные причины психосоциальной природы конфликтов и юридических конфликтов, особенности их развития, пути и средства предотвращения и преодоления; динамику и функции конфликта и жизнедеятельности отдельного сотрудника.

2. уметь:точно и полно диагностировать тип конфликта, его объект, цель и мотивы; интересы и ценности конфликтующих сторон; вырабатывать и применять практические навыки поведения в ходе конфликтного взаимодействия конфликтов; определять и давать оценку очевидным и скрытым последствиям психосоциальных и юридических конфликтов; оценивать целесообразность и эффективность использования различных переговорных и посреднических процедур; выполнять функции посредника на переговорах конфликтующих сторон; применять в процессе преодоления конфликта правомочия, предусмотренные функциональной компетенцией.

4. Тематический план изучения дисциплины

 

5. Тематическое содержание дисциплины