Задание для групп учащихся

Ключевая фраза	Удовлетворенность результатами поиска
Yandex.ru	Google.ru	Rambler.ru
Слова песни «Школьный вальс»
Национальный состав населения Новосибирской области
Масса и диаметр Земли
Отмена крепостного права в России

 

Критерии оценивания:

«5» - информация находится быстро и полно;

«4» - информация находится относительно быстро, но для поиска полной информации нужно тратить дополнительное время;

«3» - для поиска информации пришлось потратить значительное время.

«2» - удалось найти только краткую информацию. Для поиска полной информации возможно, придётся потратить очень много времени.

«1» - практически не удалось найти ничего из запроса. Лишь бессвязные обрывки фраз.

Подведение итогов урока

1. Что такое глобальная компьютерная сеть?

2. Что такое поисковая система?

3. Какие поисковые системы вы знаете (узнали)?

Оценивание ребят за практическую работу.

 

 

Урок №3

Тема урока: «Средства поиска данных в Интернете»

Задачи:

· образовательные:

- Знакомство с новой темой

- Дать основные понятия

- Сформировать представление о поисковых службах Интернета.

· воспитательные:

- Умение внимательно слушать учителя

- Умение отвечать на вопросы учителя

- Умение работать на уроке

· развивающие:

- Развить память, речь, мышление

- Внимание и сообразительность

Организационный момент

2. содержание урока

В поиске информации в WWW пользователю помогает поисковая служба Интернета. Поисковая служба основана на услугах поисковых серверов. Существуют две разновидности поисковых серверов: поисковые каталоги и поисковые указатели.

Поисковые каталоги.Информация в них систематизируется о документах, хранящихся в World Wide Web. На главной странице располагается список основных тематических разделов(рубрик). Каждое имя в этом списке является внутренней гиперссылкой, т.е. ссылкой на внутренний документ сайта, поискового каталога. Щелчок мышью на гиперссылке вызывает на экран список заголовков следующего подраздела и т.д.

Поисковые каталоги заполняются вручную специалистами, поддерживающими данную службу.

Примерами поисковых каталогов являются:

Зарубежные:

Yahoo! – www.yahoo.com

The Virtual Library- www.w3.org

Magellan – www.mckinley.com

WebCrawler – www.webcrawler.com

 

Российские:

Атрус – www.atrus.ru

Aу! – www.au.ru

List-Ru – www.list.ru

 

Поисковые указатели (поисковые машины).Принцип работы заключается в создании и использовании индексных списков. Задача поисковых машин состоят в формировании индексных списков, так чтобы охватить ими как можно большее число документов «паутины», а также ответить на запросы клиентов.

Основной составляющей поисковых машин являются программы просмотра Web-документов, которые называют по-разному: роботами, пауками и пр. непрерывно, днем и ночью, они сканируют все документы, определяя в них ключевые слова и записывая в свою базу индексов данное слово с указателем на документ, в котором они присутствует. Этот процесс не прерывается, поскольку содержание паутины все время меняется. Даже в уже просмотренные документы авторы могут внести изменения или вообще удалить их. Поисковая машина все время должна поддерживать информацию в актуальном состоянии.

Число поисковых указателей превышает число поисковых каталогов.

 

Популярными указателями являются:

 

Зарубежные:

Alta Vista – www.altavista.ru

Inktomi – www.inktomi.com

Hot Bot – www.hotbot.com

Lycos – www.lycos.com

Fast Search – www.alltheweb.com

Northern Llight – www.northernlight.com

Российские:

Aпорт 2000 – www.aport.ru

Рамблер – www.rambler.ru

Яндекс – www.yandex.ru

 

Практикум

 

Цель работы:освоение работы с поисковыми системами Интернета: поиск информации с помощью поискового каталога; поиск информации с помощью поискового указателя.

В заданиях требуется найти в WWW ответы на поставленные вопросы, используя поисковые серверы:

а) С помощью одного из поисковых каталогов,

б) С помощью одного из поисковых указателей.

Составить результаты поиска по вариантам а) и б). Вывел ли список на одну и туже страницу?

Задание 1:

1. Найти информацию о том, кто был первым чемпионом по шахматам и в каком году состоялся первый чемпионат.

2. Найти в тексте книги Александра Беляева «Голова профессора Доуэля».

3. Найти репертуар театра Ленком на текущий месяц.

4. Узнать информацию о наличии железнодорожных билетов на поезд «Москва-Пермь» на послезавтрашний день.

5. Кто сыграл главные роли в фильме «танго и Кэш»?

6. Найти почтовый индекс дома номер 40, находящийся по проспекту парковый в городе Пермь.

7. Кто стал чемпионом мира по фигурному катанию 2007 года среди спортивных пар?

8. Из какого произведения (название и автор) следующие строки: «Старик, я слышал много раз, что ты от смерти спас. Зачем?»

9. Когда компания AMD продемонстрировала свой первый двухъядерный процессор?

Задание 2:

С помощью поисковой системы http://filesearch.ru найти и скачать следующие файлы:

1. Программу-архиватор 7-ZIP,

2. Последнюю версию программы CPU-Z,

3. Песню «Yesterday» группы Beatles,

4. Фильм «Матрица» (Matrix) (без скачивания),

5. Программу для записи компакт-дисков InfrRecoder,

6. фотографию Гарри Поттера (Harry Potter).

 

Урок №4

Тема урока: "Поиск информации во Всемирной паутине"

Задачи:

· образовательная – научить искать информацию средствами Интернет на репродуктивном уровне;

· развивающая – развивать алгоритмическое мышление, умение выделять главное, расширить кругозор учащихся путем введения новых терминов;

· воспитывающая – воспитывать культуру труда, общения: ученик-ученик, учитель-ученик, ученик-ПК.

Ход урока