Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Кафедра философии и методологии науки

В.Я. Гишко,

Н.В. Коломиец,

О.В. Катаева

 

 

ФИЛОСОФИЯ

Учебно-методический комплекс

 

Ростов-на-Дону

СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

 

Кафедра философии и методологии науки

 

 

Ответственный редактор д.ф.н., проф. Коломиец Н.В.

 

 

Гишко В.Я., Коломиец Н.В., Катаева О.В.

Философия: Учебно-метод. комплекс. - Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2011. 96 с.

 

 

Рекомендуется для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности «Юриспруденция».

 

 

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 8 от 6 июня 2011 г.

 

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ

 

Философия – предмет, без изучения которого немыслимо высшее профессиональное образование. Философия во многом отличается от других областей знания: это единственная дисциплина, которая выявляет, систематизирует и критически осмысливает мировоззренческие компоненты, включенные в разные области науки и культуры в целом.

В наше время все более возрастает роль философии как общей методологии научного познания, в том числе познания современного общества. Философия позволяет выявить ведущие закономерности общественного прогресса и решать на их основе вопросы о справедливом устройстве человеческого сообщества, о глобальных альтернативах, темпах и направлениях развития динамично развивающегося мира.

Целью учебной дисциплины «Философия» является формирование у студентов представлений о научной, философской, религиозной картинах мироздания, сущности, назначении, смысле жизни человека, многообразии форм человеческого знания, о духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни, о роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей, формировании личности. В итоге, освоив курс, студенты будут иметь возможность формулировать и обосновывать свою мировоззренческую и социальную позицию.

Задачи курса:

- изучение основных философские понятий и категорий;

- формирование навыка логического оперирования гуманитарными понятиями и категориями;

- рассмотрение предмета философии, специфики философского знания по сравнению с другими формами познавательной деятельности, основных проблем философского знания;

- ознакомление с историко-философской традицией как истории человеческой мысли;

- выработка общетеоретических и логических способностей;

- формирование духовных и ценностных ориентиров, системы ценностей.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия».

Знать: - предмет философии, основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи;

- мировоззренческие и методологические основы юридического мышления;

- роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности.

 

Уметь: - ориентироваться с системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума;

- понимать характерные особенности современного этапа развития философии;

- применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности.

 

Владеть: навыками философского анализа различных типов мировоззрения, использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества, философско-правового анализа.

 

Компетенции, формированию которых способствует изучение курса философии:

Общекультурные компетенции:

- осознание социальной значимости будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принцип этики юриста (ОК-2);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

 

Место курса «Философия» в учебном процессе.

Курс философии является одним из курсов гуманитарного блока дисциплин, поэтому способствует выработке гуманитарной культуры и получению знаний в сфере духовной деятельности людей. Философия способствует формированию целостной, всесторонне развитой личности путем решения следующих задач:

- приобщение к истории человеческой мысли;

- формирование критического мышления, развитие умения выражать свои мысли, выступать публично, аргументировать и доказывать свою точку зрения, уважительно относиться к другим точкам зрения;

- выработка способности анализировать и интерпретировать информацию, работать с различными источниками, классифицировать, обрабатывать философскую и любую гуманитарную информацию;

- знакомство и приобщение к общечеловеческим ценностям, выработка навыков культуры социальных отношений, способности к социальной адаптации.

Курс «Философия» связан с такими дисциплинами как «Логика», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Теория государства и права».

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН