Цели освоения дисциплины

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Б3. ДВ 3.2 ОСНОВЫ ДИЗАЙНА СРЕДЫ

Для направления подготовки

Педагогическое образование. Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Основы производственного мастерства: Дизайн среды» является формирование представлений у дизайнеров визуальных представлений и практических навыков о художественном моделировании окружающей среды, основах культуры зрительного восприятия в дизайнерской деятельности в создании средового объекта.Средовой подход рассматривает предметно-пространственную среду как результат освоения человеком его жизненного окружения. Деятельность и поведение человека принимаются в качестве центра и определяющего фактора, связывающего отдельные элементы среды воедино. Проектирование в этом случае ориентированно на создание целостного образа и функциональную организацию среды.

Организация предметно- пространственной среды, архитектурное проектирование, разработка жилых и общественных пространств, художественное конструирование элементов интерьера требует учета социальных, геодезических, архитектурно строительных расчетов и чертежных документаций, информационных, эргонометрических, конструктивных и бионических аспектов и их влияние на структурные и художественно- образные характеристики проектов среды в целом, а также отдельных его составляющих.

Вопросы художественного моделирования и конструирования дизайна среды, взаимодействия человека и оборудования, архитектурной композиции и комбинаторики формообразования необходимо увязывать с конкретными задачами дизайн проекта с учетом применения современных материалов и технологий.

В результате освоения дисциплины обучающиеся должен:

1) Знать:

- основные понятия и термины художественного моделирования ландшафтной среды;

- социально-функциональные требования к архитектурным объектам;

- принципы функционально-планировочной организации, внутреннего пространства и функционального зонирования;

- принципы и приемы планирования объемно-планировочных решений;

- использовать фундаментальные знания, полученные в процессе обучения, для проектирования интерьера как системы функциональных, объемно-пространственных, инженерно-технических и художественных компонентов

2) Уметь:

- собрать социологическую информацию и составить социально-функциональную программу проектирования средового объекта;

- использовать на практике знания о различных принципах и приёмах, элементах моделирования архитектурного объекта и предметной среды;

- применять знания художественного моделирования в других сферах творческой деятельности;

- самостоятельно работать с научной, методической и учебной литературой;

- проводить самоанализ своей деятельности, оценивать её результаты и проводить корректировку.

- получить прикладные знания основ теории архитектурно- дизайнерского проектирования интерьера.

- приобретение навыков графического представления проектируемого пространства, функциональное зонирование и передача материально- фактурных качеств объекта проектируемой среды.

3) Владеть

- методом творческого проектного эскизирования;

- навыками в области графического дизайнерского рисунка, черчения, компьютерного проектирования, композиции, формообразования, проектировании, основами дизайна;

- духовно- нравственным, трудовым и эстетическим пониманием средств архитектуры, искусства и дизайна

Содержание дисциплины "Основы Дизайн среды".

Содержание разделов дисциплины«Основы Дизайн среды»

Лекционный цикл предваряет практические задания в каждом из пяти разделов. Темы лекций последовательно раскрывают теоретические и исторические аспекты проектно - художественного моделирования среды и средовых объектов. Каждая тема является логическим продолжением предыдущей и помогает студентам формировать профессиональное мышление и овладевать научным пониманием и познанием искусства.