Восточные славяне в Древности (VI-IX вв.)

Предмет, методы и задачи курса «История России».

История России — научная дисциплина, изучающая процессы развития нашего Отечества, его многонационального народа, формирования основных государственных и общественных институтов.

Предметом истории является изучение человеческого общества как единого противоречивого процесса.

Метод – это способ изучения исторических закономерностей через их конкретные проявления – исторические факты, способ извлечения из них новых знаний. Наиболее частно в исторической науке используются 3 группы методов: общенаучные, исторические, специальные.

Общенаучные методы – это методы эмпирического исследования (наблюдение, измерение, эксперимент); методы теоритического исследования (идеализация, моделирование, индукция, дедукция, мысленный эксперимент и т.д.)

Исторические методы можно разделить на две группы: 1)методы, основывающиеся на различных вариантах исследования процессов во времени: хронологический, хронологически-проблемный, синхронистический, метод периодизации; 2)методы, основанные на выявлении закономерностей исторического процесса: сравнительно-исторический, ретроспективный, структурно-системный.

Специальные методы: математические методы анализа процессов, метод статистики, социологических исследований и социальной психологии.

Задачи курса «История России»:

1)сформировать научные представления об отечественной истории;

2)познакомить с ведущими тенденциями и особенностями исторического пути России, потенциальными альтернативами ее развития;

3)на основании знания о прошлом объяснить современные процессы развития российского общества и выявить возможные перспективы;

4)способствовать формированию гуманистических ценностей и патриотических чувств, гордости и ответственности за судьбы Отечества.

Этапы изучения и периодизация российской истории.

Научиное освещение российской истории начинается в XVIIIв., когда знания о прошлом, содержащиеся ранее в форме разрозненных сведений, начали систематизироваться и обобщаться. Появляется историография, под которой понимают как описание истории, исторического процесса, так и историю развития самой исторической науки. Классиками отечетсвенной исторической науки стали Н.М.Карамзин («История государства Российского» в 12 т.), С.М.Соловьев («История России с древнейших времен» в 29 т.), В.О.Ключевский («Курс русской истории» в 5 т.)

Периодизация истории России:

1) По Н.М. Карамзину:

Древнейшая (от Рюрика до Ивана III) – период основания монархии.

Средняя (от Ивана III до Петра I) – период единовластия.

Новая (от Петра I до Александра I) – самодержавный период.

2) По С.М. Соловьеву:

Господство родовых отношений в политической жизни (от Рюрика до Андрея Боголюбского)

Борьба родовых и государственных начал (от Андрея Боголюбского до начала XVIIв.):

а) Начальное время борьбы (от Андрея Боголюбского до Ивана Калиты)

б) Объединение Руси вокруг Москвы (от Ивана Калиты до Ивана III)

в) Борьба за полное торжество государственного начала (от Ивана III до начала XVIIв.)

Вступление России в систему европейских государств (с начала XVII до середины XVIIIв.)

Новый период русской истории (с середины XVIIIв. до реформ 60-х гг. XIXв.)

3) По В.О. Ключевскому:

VIII-XIII вв. – Русь Днепропетровская, городовая, торговая.

XIII-сер. XVв. – Русь Верхневолжская, удельно-княжеская, вольно-земледельческая.

сер. XV-нач. XVIIв. – Русь Великая, Московская, царско-боярская, военно-земледельческая.

нач. XVII-сер. XIXв. – Всероссийский, императорско-дворянский период.

Факторы и специфика исторического развития России.

На ход исторического развития России оказывают влияние разнообразные факторы:

1) геополитическая ситуация (Евразия, более 160 народов и национальностей, многонациональное и многоконфессиальное государство, периодически тяготеющее то к западным, то к восточным ценностям);

2) огромная территория и протяженные границы (сильная государственная власть, значительный чиновничий аппарат, большие средства на содержание армии, «осажденная крепость»);

3) суровая природно-климатическая среда (короткий вегетационный период, выработка полезных ископаемых, сложности с освоением новых земель);

4) менталитет народа (соборность, т.е. надежда на верховную власть, коллегиальность, нестяжательство);

Эти факторы определяют специфику нашей истории: экстенсивный тип развития хозяйства, т.е. получение продукции на новых площадях слабая самостоятельность городов, длительное существование крестьянской общины, продолжительность самодержавия, преклонение народа перед верховной властью.

Восточные славяне в Древности (VI-IX вв.).

Проблема происхождения славянских народов, в том числе восточных славян, остается дискуссионной. Однако первые прославяне появились во втором тысячелетии до н.э., а в начале первого тысячелетия н.э. греческие, арабские, византийские источники называют славян великим народом, воинственным и оседлым. В VI в. нашей эры в ходе великого переселения народов, вызванного значительным ростом количества населения и необходимостью освоения новых территорий, образовались 3 ветви славянских народов:

1) восточные славяне (русские, белорусы, украинцы);

2) южные славяне (сербы, хорваты, черногорцы);

3) западные славяне (поляки, чехи, словаки)

В VII – VIII вв. складываются крупные племенные союзы (древляне, кривичи, славены, поляне). Некоторые из них объединились в крупнейшие этносы: Славия (на севере); Куявия (Киев); Ортания (Рязань)

Общественные отношения определялись строем военной демократии: во главе племени стоял старейшина, все вопросы решались на народном вече, народное ополчение. Основные занятия:

1) с/х (на севере – подсечно-огневая система; на юге – перелог);

2) охота, рыболовство, гортничество (сбор меда диких пчел)

Осуществлялся постепенный переход от родовой к сельской территориальной общине. Религия – язычество. Основными богами считались: Перун (бог войны), Сварок (бог неба, огня) и т. д.