В) субъективное право и субъективная юридическая обязанность

В) каждая юридическая наука имеет свой предмет изучения.

 

2. Выберите правильный ответ:

а) конституционное право — государствоведческая наука;

б) конституционное право — юридическая наука;

в) конституционное право — правоведческая наука.

 

3. Выберите правильный ответ:

а) право — система юридических норм, сложившаяся в результате естественноисторического развития общества;

Б) право — система юридических норм, установленных либо санкционированных государством.

 

4. Вычеркните, по вашему мнению, ненужное:

свойства права: общезначимость не нужно, общеобязательность, нормативность, персонифицированность - неправильно, охраняется обществом и государством, динамизм - неправильно, консерватизм - неправильно, формальная определенность.

 

5. В приведенном списке прав подчеркните те, которые вы относите к субъективному праву: каждый имеет право на жизнь; каждый имеет право на жилище; каждый имеет право на образование; каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами; право частной собственности охраняется законом; право на строение; Стоянов имеет право на гараж.

 

6. Подчеркните, какие из перечисленных функций права являются специально-юридическими: динамическая, охранительная, мировоззренческая, коммуникативная, статическая, политическая, регулятивная, воспитательная, оценочная.

 

7. Подчеркните, какие из перечисленных источников права относятся к специально-юридическим:

философские воззрения, правовое сознание, правовой обычай, народ, договоры, обычаи, правовые договоры, прецеденты, правовые акты, исторические правовые документы, нормативные акты, законы, указы Президента, постановления Правительства, приказы ректора о зачислении в вуз, приказ ректора о запрещении курения в помещении вуза.

 

8. Какие из перечисленных органов государственной власти имеют право принимать законы?

а) Совет Федерации Федерального собрания РФ;

б) Государственная дума Федерального собрания РФ;

в) Президент РФ;

г) Правительство РФ;

д) Конституционный суд РФ;

е) Федеральное собрание РФ;

ж) Президенты республик в составе РФ;

з) представительные органы субъектов РФ;

и) органы местного самоуправления РФ;

 

 

9. Отметьте правильный ответ:

а) нормативный правовой акт имеет обратную силу, если он отягчает или устанавливает юридическую ответственность;

б) смягчает или вовсе устраняет юридическую ответственность;

в) об этом сказано в самом нормативном акте;

г) по усмотрению правоприменительного органа (должностного лица).

 

10. Укажите ответ, соответствующий Конституции РФ:

а) федеральный закон считается принятым Государственной думой, если за него проголосовало две трети, участвовавших в голосовании;

б) большинство от общего числа депутатов[1];

в) не менее трех четвертей от общего числа депутатов.

 

 

11. Выберите правильный вариант решения применительно к следующей ситуации: федеральный закон считается одобренным Советом Федерации:

а) если за него проголосовало не менее двух третей голосов от общего числа членов этой палаты, либо если в течение десяти дней он не был рассмотрен Советом Федерации;

б) если за него проголосовало не менее трех четвертей голосов от общего числа членов этой палаты, либо в течение семи дней он не был рассмотрен Советом Федерации;

В) если за него проголосовало более половины голосов от общего числа членов этой палаты, либо в течение четырнадцати дней он не был рассмотрен Советом Федерации.

 

 

12. Федеральный конституционный закон считается принятым:

а) если он одобрен большинством от общего числа членов Совета Федерации и не менее трех четвертей голосов от общего числа депутатов Государственной думы;

б) если он одобрен большинством не менее трех четвертей голосов от общего числа членов Совета Федерации и не менее двух третей голосов от общего числа депутатов Государственной думы;

в) если он одобрен большинством от общего числа членов Совета Федерации и не менее двух третей голосов от общего числа членов Государственной думы.

 

 

13. Вставьте пропущенное слово в тексте:

Федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального

Собрания вступают в силу одновременно на всей территории РФ по истечении _10__ дней после их официального опубликования, если самим законом или актами палат не установлен другой порядок вступления их в силу.

 

 

14. Для какой отрасли права в наибольшей мере характерен поощрительный метод?

а) уголовное право;

б) трудовое право;

в) семейное право.

 

15. Как называется способность лица иметь права и обязанности?

а) правосубъектность;

б) правоспособность;

в) дееспособность;

г) деликтоспособность.

16. Какие из юридических фактов относятся к действиям?

а) стихийное бедствие;

б) опоздание на работу;

в) истечение срока давности;

г) сделка (заключение сделки).

 

17. Что составляет юридическое содержание правоотношений?

а) объект правоотношения;

б) юридические факты;

в) субъективное право и субъективная юридическая обязанность.

 

 

18. Какая из названных мер принуждения выступает в форме юридической ответственности?

а) взыскание алиментов на содержание ребенка;

б) лишение прав на вождение машины;

в) запрет выезжать из населенного пункта в связи с подпиской о невыезде.

 

19. Выделите начальное звено механизма правового регулирования:

а) появление юридического факта;

б) возникновение правоотношения;

в) принятие нормы права;

г) принятие правоприменительного акта.

 

20. К признакам правового государства относятся:

а) наличие конституции;

б) взаимная ответственность государства и личности;

в) республиканская форма правления;

г) реальная гарантированность прав и свобод личности;

д) разделение властей в государстве;

е) все вышеперечисленное.

 

21. Система права состоит из следующих элементов:

а) законов;

б) подзаконных нормативных актов;

в) отраслей;

г) норм;

д) институтов;

е) все вышеперечисленное[2].

 

22. Аналогия закона - это:

а) принятие решения по конкретному делу на основе правовой нормы, рассчитанной не на данный, а на сходный случай;

б) принятие решения по конкретному делу на основе общих принципов и смысла права;

в) принятие решения по конкретному делу судом на основе постановлений и разъяснений Пленума Верховного суда РФ.

 

23. Аналогия права — это:

а) принятие решения по конкретному делу на основе правовой нормы, рассчитанной не на данный, а на сходный случай;

б) принятие решения по конкретному делу на основе общих принципов и смысла права;

в) принятие решения по конкретному делу судом на основе постановлений и разъяснений Пленума Верховного суда РФ.

 

24. К конституционным обязанностям граждан Российской Федерации относятся:

а) соблюдать законодательство, платить налоги;

б) получить основное общее образование;

в) сохранять природу;

г) защищать Отечество;

д) все вышеперечисленное.

 

25. Правоспособность гражданина возникает:

а) с момента рождения;

б) с 16 лет;

в) с 18 лет.

 

 

26. Дети до 6 лет являются:

а) полностью недееспособными;

б) обладают частичной дееспособностью;

в) обладают ограниченной дееспособностью.

 

 

27. Частичной дееспособностью обладают:

а) малолетние в возрасте до 6 лет;

б) несовершеннолетние в возрасте от 6 до 14 лет[3];