Перечень теоретических вопросов

2016-09-16

331

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 Следующая ⇒

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Раскройте назначение и содержание дисциплины. Взаимосвязь тех-

нического нормирования и стандартизации, метрологии, подтвер-

ждения соответствия и управления качеством продукции. Роль и

место дисциплины в системе подготовки специалиста. Краткий об-

зор развития стандартизации.

Раскройте сущность понятия “взаимозаменяемость”. Опишите виды

взаимозаменяемости. Приведите примеры. Опишите параметры ко-

торые относят к нормируемым.

Опишите меры, обеспечивающие взаимозаменяемость. Эффектив-

ность взаимозаменяемости.

Раскройте сущность понятия “упорядочение ”. Полнота упорядоче-

ния. Объекты упорядочения.

Опишите методы нормирования параметров объектов.

Раскройте основные понятия по стандартизации: объект стандарти-

зации, технические требования, технический нормативный правовой

акт в области технического нормирования и стандартизации, Систе-

ма технического нормирования и стандартизации Республики Бела-

русь, продукция, свойства продукции, качество продукции,

показатель качества, требования к качеству, контроль качества.

Раскройте сущность принципа значимости объекта стандартизации и

принципа оптимизации стандартизируемых параметров.

Опишите комплексную и опережающую стандартизации.

Раскройте сущность принципа предпочтительности.

Опишите цели технического нормирования и стандартизации. Рас-

кройте сущность принципа системности.

Раскройте сущность принципа комплексности.

Опишите методы стандартизации.

Опишите уровни стандартизации. Приведите примеры.

Опишите структуру органов и служб стандартизации Республики

Беларусь. Функции Госстандарта.

Опишите задачи и функции службы стандартизации на предприятии

(в организации).

Опишите виды технических нормативных правовых актов Респуб-

лики Беларусь.

Опишите виды стандартов, относящихся к определенной продукции

и к технологическим процессам.

Опишите порядок разработки, утверждения и применения стандар-

тов в республике Беларусь.

19. Раскройте назначение и содержание комплексных систем общетех-

нических стандартов

20. Раскройте назначение и содержание Единой системы конструктор-

ской документации (ЕСКД).

21. Раскройте назначение и содержание Единой системы технологиче-

ской документации (ЕСТД).

22. Раскройте назначение и содержание Государственной системы обес-

печения единства измерений (ГСИ) и Системы стандартов безопас-

ности труда (ССБТ).

23. Раскройте назначение и содержание системы стандартов серии ИСО

9000.

24. Раскройте назначение и содержание Единой системы технологиче-

ской подготовки производства (ЕСТПП).

25. Раскройте назначение информационных изданий в области стандар-

тизации издаваемых БелГИСС и другими НИИ. Дайте характеристи-

ку «Каталога технических нормативных правовых актов в области

технического нормирования и стандартизации», а также «Информа-

ционного указателя стандартов».

26. Опишите историю развития метрологии как науки. Основные задачи

метрологии.

27. Раскройте сущность понятия “измерение ”. Технический контроль.

Техническое диагностирование.

28. Опишите физические величины, их измерения. Единство измерений.

29. Опишите виды измерений.

30. Опишите методы измерений

31. Раскройте оценку свойств измерений. Опишите шкалы свойств

(наименований, порядка, интервалов, отношений). Абсолютная шка-

ла. Применение шкал.

32. Раскройте основное уравнение измерений. Опишите основные мет-

рологические характеристики (цена деления шкалы, длина деления

шкалы, чувствительность прибора и др.).

33. Опишите классификацию

и метрологические характеристики

средств измерений.

34. Раскройте понятия «качество измерений», «точность измерений»,

«правильность измерений», «сходимость измерений», «воспроизво-

димость измерений», «единообразие средств измерений».

35. Опишите виды средств измерений. Приведите примеры.

36. Опишите погрешности измерений. Дайте классификацию погрешно-

стей измерений. Приведите примеры.

37. Опишите статические и динамические, случайные и систематиче-

ские погрешности.

38. Опишите формы представления результатов измерений.

39. Раскройте сущность и назначение метрологических служб. Задачи,

стоящие перед государственной метрологической службой и метро-

логической службой предприятия.

40. Опишите выбор средств измерения и контроля. Автоматизация вы-

бора средств измерения.

41. Опишите стандартизацию как науку, ее роль в управлении качеством

продукции. Жизненный цикл продукции. Роль стандартов на каждой

стадии жизненного цикла продукции. Проблемы управления каче-

ством на современном этапе.

42. Раскройте понятие “Политика государства в области качества”.

Опишите программу «Качество», ее цели и задачи, пути ее реализа-

ции.

43. Опишите методологические основы управления качеством (изучение

объекта управления, выбор методического подхода, требования

управления, принципы теории управления).

44. Раскройте сущность понятия “квалиметрия”. Квалиметрический

подход к оценке качества продукции.

45. Опишите уровни качества продукции. Технический уровень каче-

ства продукции. Приведите примеры.

46. Опишите методы оценки уровня качества (дифференциальный, ком-

плексный, смешанный). Приведите примеры.

47. Раскройте организацию контроля качества продукции на предприя-

тии на основе его стандартов.

48. Опишите обеспечение качества продукции в процессе производства.

49. Раскройте экспертные методы оценки качества продукции.

50. Опишите документирование системы качества.

51. Опишите сущность статистического приемочного контроля партий

продукции.

52. Опишите сущность статистического регулирования технологическо-

го процесса.

53. Раскройте роль технологии производства в обеспечении качества.

54. Опишите технико-экономические показатели качества продукции

(показатели назначения, надежности, технологичности).

55. Опишите технико-экономические показатели качества продукции

(показатели стандартизации и унификации, эргономические, эстети-

ческие).

56. Опишите технико-экономические показатели качества продукции

(показатели патентно-правовые, транспортабельности, экологиче-

ские, безопасности).

57. Опишите показатели надежности изделий машиностроения.

58. Опишите формирование качества изделия при проектировании.

59. Опишите виды и средства контроля качества продукции. Опишите и

приведите примеры.

60. Опишите задачи, объекты и организация проведения нормоконтроля

технической документации.

61. Опишите исходные данные обеспечения качества изделий. Оптими-

зация параметров. Критерии выбора параметров.

62. Раскройте сущность сертификации.

63. Опишите историю возникновения и развития сертификации.

64. Опишите структуру Национальной системы сертификации. Каковы

цели системы сертификации?

65. Опишите формы подтверждения соответствия: обязательная и доб-

ровольная сертификация, декларирование соответствия.

66. Раскройте сущность понятия “оценка соответствия”. Перечислите

объекты оценки соответствия.

67. Опишите схемы сертификации, используемые в Национальной си-

стеме сертификации Республики Беларусь.

68. Раскройте порядок подтверждения соответствия в Республике Бела-

русь.

69. Опишите реестр Национальной системы сертификации. Ведение Ре-

естра.

70. Опишите назначение знака соответствия. Применение знака соот-

ветствия. Формы знаков соответствия.

71. Опишите возникновение и развитие систем управления качеством.

72. Раскройте системы управления качеством (БИП, СЕТ, НОРМ, КА-

НАРСПИ, система управления качеством на базе комплексной стан-

дартизации).

73. Раскройте понятия «петля качества», «управление качеством». Ос-

новные принципы системы качества.

74. Опишите комплексную систему управления качеством продукции

(КС УКП), ее цели и задачи. Основные принципы КС УКП.

75. Раскройте организацию работ по созданию и внедрению КС УКП на

предприятиях.

76. Опишите цели создания стандартов серии ИСО 9000, их структуру и

внедрение на предприятии.

77. Раскройте последовательность и содержание этапов обеспечения

качества изделий машиностроения.

78. Раскройте роль международного сотрудничества в области стандар-

тизации, метрологии, управления качеством продукции и услуг.

79. Раскройте роль международного сотрудничества в области стандар-

тизации Всемирной торговой организации (ВТО). История образо-

вания ВТО. Ее цели и задачи.

80. Раскройте роль международного сотрудничества в области стандар-

тизации Международной организации по стандартизации (ИСО).

История образования. Ее цели, задачи. Структура.

81. Раскройте роль международного сотрудничества в области стандар-

тизации Международной электротехнической комиссии (МЭК). Ис-

тория образования. Ее цели, задачи. Структура.

82. Раскройте роль международного сотрудничества в области стандар-

тизации Продовольственной и сельскохозяйственной организации

ООН-ФАО. История образования. Цели и задачи.

83. Раскройте роль международного сотрудничества в области стандар-

тизации Европейской организации по стандартизации (СЕН) и Евро-

пейского комитета по стандартизации в электротехнике (СЕНЭЛЕК).

Их цели и задачи.

84. Опишите международные организации по метрологии.

85. Опишите сертификацию на международном и региональном уров-

нях.

86. Раскройте назначение органов Госнадзора, главные задачи Госна-

дзора. Его структуру и основные функции.

87. Опишите виды государственного метрологического надзора и мет-

рологического контроля.

88. Перечислите и опишите Правительственные постановления в обла-

сти Государственного надзора за качеством продукции и услуг.

89. Раскройте значение и роль законов «О техническом нормировании и

стандартизации», «Об обеспечении единства измерений», «Об оцен-

ке соответствия требованиям технических нормативных правовых

актов в области технического нормирования и стандартизации».

90. Раскройте роль закона «О защите прав потребителей». Обязанности

и ответственность производителей и продавцов товаров потреби-

тельского назначения. Общественная и государственная защита прав

потребителей.

Перечень задач

91. В процессе проектирования валика, найдены его расчётные диаметр

d=7,95мм и длина L=23,20мм. По ГОСТ 6636-69 назначить номи-

нальные размеры его диаметра и длины. Размеры подобрать по ря-