Профессиональные задачи

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет

Имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»

Северо-Западный институт (филиал) Университета

Имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель Методического совета

__________________О.А. Белов

"_______" ____________ 2015 г.

 

«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА

И ПРАВА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная,

Заочная форма ускоренного обучения

 

Вологда

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом ПрООП ВПОпо направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464, профиль подготовки: общий

Рабочая программа составлена для студентов очной формы обучения набора 2015 года, заочной формы обучения набора 2015 года, заочной формы ускоренного обучения набора 2015 года.

 

Программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 26 июня2015 г, протокол № 9.

 

Автор-составитель: Жариков А.А. - к.ю.н, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

 

 

Рецензенты:

Макарьин А.А. - к.ю.н, доцент, адвокат Коллегии адвокатов «Советник»

Лазарева М.Н. - зав.кафедрой государственно-правовых дисциплин Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

 

© Северо-Западный институт (филиал)

Университета имени О..Е. .Кутафина (МГЮА), 2015

Содержание

1.	Цели освоения учебной дисциплины………………………………..4
2.	Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО…………………8
3.	Структура и содержание учебной дисциплины…………………...11
3.1	Содержание дисциплины (программа курса)………………………24
3.2	Лекции……………………………………………………………..........35
3.3	Практические занятия……………………………………….……...61
3.4	Самостоятельная работа студента……………………………….98
4.	Образовательные технологии……………………………… ……….109
5.	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов………………………………………………………………111
5.1	Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системеБаРС…………………………………………………………117
6.	Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:……122
7.	Учебно-методическое обеспечение…………………………………158
8.	Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…165

Цели освоения учебной дисциплины

Подготовка к основным видам профессиональной деятельности в рамках учебной дисциплины

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и правовое воспитание.

Поскольку объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «Теория государства и права» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:

— нормотворческая;

— правоприменительная;

— правоохранительная;

— экспертно-консультационная;

— педагогическая.

Дисциплина «Теория государства и права» дает обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение специализированными предметами и дисциплинами, а также применение полученных знаний на практике.

При прохождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов — будущих бакалавров.

 

Профессиональные задачи

В соответствии п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» бакалавр должен решать следующие профессиональные задачи с учетом видов профессиональной деятельности:

1) нормотворческая деятельность:

— участие в подготовке нормативных правовых актов;

2) правоприменительная деятельность:

— обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализацией правовых норм;

— составление юридических документов;

3) правоохранительная деятельность:

— обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

— охрана общественного порядка;

— предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

— защита частной, государственной, муниципальной и иных форм

собственности;

4) экспертно-консультационная деятельность:

— консультирование по вопросам права;

— осуществление правовой экспертизы документов;

5) педагогическая деятельность:

— преподавание правовых дисциплин;

— осуществление правового воспитания.

Знание теоретических основ и научных представлений о возникновении, развитии, и смене типов и форм государства и права позволит студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи и, используя теоретические навыки и умения, анализировать различные юридические ситуации, искать наиболее оптимальные пути их разрешения.