Значение живых организмов

2016-09-16

985

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Главный вопрос урока:есть ли среди живых организмов вредные виды?

? Для каждой группы запишите по 3-5 названий организмов.

Живые организмы, которые доставляют человеку неприятности

Являются сорняками: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Являются вредителями растений: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Портят запасы продуктов: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Разрушают древесину: ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….. Вызывают ожоги и отравления: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Являются кровососами человека и животных: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Вызывают болезни: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Переносят возбудителей заболеваний: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Доставляют прочие неприятности(в скобках укажите, какие именно): …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………..

Живые организмы, которые приносят человеку пользу

Используются в пищу: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Производят или помогают производить продукты питания: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Обеспечивают одеждой: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Обеспечивают обувью: ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….. Используются как транспортное средство: ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….. Являются лекарственными: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Используются в качестве красителей: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Помогают бороться с вредителями лесного и сельского хозяйства: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Создают хорошее настроение, радуют своей красотой: …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. Доставляют другую пользу(в скобках укажите, какую именно): …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………..

Ответ на главный вопрос урока:……………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

ЖИЗНЬ ОРГАНИЗМОВ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ

Среды жизни планеты Земля

Признаки для сравнения	Водная	Почвенная	Наземно-воздушная	Организменная
Преимущества данной среды обитания по сравнению с другими
Недостатки данной среды по сравнению с другими
Примеры организмов, обитающих в этой среде
Примеры приспособлений к жизни в данной среде

Экологические факторы среды

Экологическими фактораминазывают ………………………………………………………

Факторы среды


…………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….	…………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….	…………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….

Приспособления организмов к жизни в природе

Практическая работа

Цель:научиться выявлять приспособления растений и животных к различным экологическим факторам.

Ход работы:

§ Внимательно прочитайте информационные листы.

§ Рассмотрите гербарии, коллекции, иллюстрации.

§ На основе полученной информации заполните таблицы.

Часть первая: изучаем приспособления растений к недостатку влаги.

Названия растений	Приспособления к недостатку влаги

Часть вторая: изучаем приспособления растений к опылению насекомыми.

Названия растений	Приспособления к опылению насекомыми

Часть третья: изучаем приспособления животных к холодной зиме.

Названия животных	Приспособления к перенесению низких температур

Часть четвертая: изучаем защитные приспособления организмов.

Названия организмов	Приспособления к защите от врагов

? Почему у разных организмов имеются разные приспособления?

……………………………………………………………………………………………………………….

Природные сообщества

2016-09-16

985

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Значение живых организмов

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓