Запомните орфографический облик слов и их произношение

Русский язык и культура речи

 

 

Рабочая тетрадь

 

 

Студент (ФИО) ___________

__________________________

Факультет _________________

Направление _______________

Группа ____________________

 

 

Челябинск 2016

 

Тема 1. Орфоэпическая правильность речи

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое «орфоэпия»? Определите понятие «орфоэпические нормы».

2. С чем связаны трудности усвоения орфоэпических норм?

3. Назовите причины вариативности орфоэпических норм. Какие варианты существуют? Перечислите, приведите примеры.

4. Какие существуют варианты в произношении гласных и сочетаний согласных звуков? Приведите примеры.

5. Охарактеризуйте нормы постановки ударения в грамматических формах.

Тренировочные задания

1. Прочитайте слова. В тех случаях, когда под ударением произносится [о], обозначьте на письме букву Ё и транскрипцию звука.

Афера, безнадежный, бытие, всплеск, гололедица, гренадер, желоб, желчь, жернов, женоненавистник, житие, зев, иноплеменный, крестный (ход), маневры, наперченный, новорожденный, опека, оседлый, осетр, острие, осужденный, платежеспособный, правопреемник, решетчатый, свекла, сметка, трехведерный; истекший год – истекший кровью, кричит как оглашенный – указ, оглашенный всенародно.

Подчеркните слова, в которых перед выделенной гласной произносится мягкий согласный. В каких случаях произношение вариативно?

Академия, бартер, бассейн, бизнес, бутерброд, девальвация, декада, декан, деканат, демократический, детектив, жюри, индексация, интервал, кодекс, компьютер, кофе, кредо, крем, лазер, менеджер, менеджмент, модель, музей, Одесса, пресса, прессинг, продюсер, протекция, свитер, тезис, темп, термин, федеральный, шинель, юриспруденция.

3. Подчеркните слова, в которых вы произнесете сочетание [чн].

Булочная, горчичник, двоечник, закадычный, Ильинична, конечно, копеечный, молочная, нарочно, Никитична, полуночник, порядочный, поточный, скучно, съемочный, что, яблочный, яичница.

Прочитайте вслух слова, соблюдая нормы произношения.

Журналистский, въезжать, грузчик, мужчина, туристский, с щеткой.

Обратите внимание на место ударение в словах, различающихся значением, но сходных по форме. Прочитайте и объясните их значение.

Забронировать – забронировать, занятый – занятой, заточенный – заточённый, наголо – наголо, переносной – переносное, погруженный – погружённый, склонен – склонён, сложенный – сложённый, угольный – угольный, характерный – характерный, языковой – языковый.

6. Поставьте ударение в словах:

квартал – квартала – кварталу; каталог – каталогу – каталога; туфля – туфли – туфле; досуг – досугу – досуга; торт – торта – торту – торты (мн.ч.); средство – средства – средству; звонит – звонят – звоним; включит – включим – включат – включено; балую – балуешь – балуем.

Образуйте и запишите отглагольные существительные, расставьте ударение.

Созывать _____, занимать _____, нанимать _____, договариваться _______, отзываться ____, отзывать _____, упрочить _________, сосредоточить __________, обеспечить _________, намереваться __________, упорядочить ___________.

8. Поставьте ударение в формах имен прилагательных:

Прав – право – права – правы; низок – низки – низко – низка; вреден – вредно – вредны – вредна; горд – гордо – горды – горда; красива – красивее – красивейший.

9. Образуйте глагольные формы прошедшего времени (м.р., ж.р. и мн. ч.) и расставьте ударение. Образец: пОнял – понялА, пОняли.

понять –

сорваться –

ткать –

начать –

начаться –

отнять –

создать –

класть –

От глаголов на –ировать образуйте причастия. Поставьте ударение в глаголах и причастиях.

Блокировать воспаление (…………..), гофрировать занавес (…………..), инсценировать роман (…………..), пломбировать зуб (…………..), транспортировать груз (…………..), экспортировать товары (…………..), нормировать работу (…………..), меблировать комнаты (…………..), приватизировать квартиру (…………..), премировать к празднику (…………..).

Расставьте ударение в формах причастий.

Завезенный – завезен – завезена – завезено – завезены, перенесенный – перенесен – перенесена – перенесено – перенесены.

Взят – взята – взяты, собран – собрана – собраны, создан – создана – созданы, созван – созвана – созваны, начат – начата – начаты, вит – вита – виты, принят – принята – приняты.

Запомните орфографический облик слов и их произношение.

Брелоков (род.п.), бюллетеней (род.п.), задолженность, компостировать, конвейер, конъектура (восстановление испорченного текста), конъюнктура (создавшаяся в какой-л. области обстановка, ситуация), натриевый, полиэтиленовый, прейскурант, проволока, противень, середина, троллейбус.

Бреюсь, ветеринар, военачальник, дуршлаг, интерпретировать, конфорка, коридор, лаборатория, макулатура, невропатолог, полис (страховой), пуловер, розетка, скрупулёзный, табурет, трамвай.

Грейпфрут, дерматин, закоснелое (общество), изнеможённый (пленник), инцидент, интриганы, компрометировать, конкурентоспособный, милостивый (государь), насмешка, незлобивый, одышка, поскользнуться, почерк, почтамт, прецедент, эскорт, юрисдикция, юрисконсульт.

Бессребреник, будущий, жаждущий, испещрённый, пирожное, сведущий, учреждение, чрезвычайный, чрезмерный.

13. Выучите правильное произношение слов орфоэпического минимума.

Орфоэпический минимум

А

а´вгустовский

акаде´мия [д'э]

альтернати´ва [тэ]

ана´том

апартаме´нты

апостро´ф

ара´хис

аргуме´нт

аристокра´тия

асбе´ст

асимметри´я

атеи´зм [тэ]

афе´ра [ф´э]

Б

бало´ванный

балова´ть

бассе´йн [с'э]

безнадёжный бензопрово´д

бижутерия [тэ]

бизнесме´н [знэ;мэ]

бла´говест

блоки´ровать

бог [х]

брала´

(ж.р. от «брал»)

брони´рова´ть

(в зависимости от

значения: закреплять

или покрывать броней)

бу´нгало

бутерброд [тэ]

бытие [э]

бюрокра´тия

В

валово´й

ведомосте´й

ве´реск

вероиспове´дание

ветерина´рия

ве´черя

включи´м

включи´шь

включа´т

во´гнутый

во´ры

втри´дорога

Г

газиро´ванный

газирова´ть

газопрово´д

гастроно´мия

ге´незис

г´ербовый

гипо´теза [т'э]

глади´льный

гофриро´ванный

гофрирова´ть

гроте´ск [тэ]

гру´шевое

Д

давни´шний

девальва´ция [д'э]

деграда´ция [д'э]

декольте´[дэ]

де´льта [дэ]

демаго´г [д'э]

демокра´т [д'э]

деньга´ми

дермато´лог [д'э]

детекти´в [дэ;тэ]

де-фа´кто [дэ]

дефи´с [д'э ]

дефици´т [д'э]

дефо´лт [дэ]

де-ю´ре [дэ; рэ]

диспансе´р [сэ]

добы´ча

до´гмат

догово´р

догово´ры

дозвони´шься

докуме´нт

доне´льзя

досо´к (мн.ч. от «доски»)

дремо´та

Е – Ж

ерети´к

жалюзи´

же´лезы

(мн.ч. от «железа»)

жëлчь

женоненавистник[э]

жëрнов

жюри [ж'у]

З

забрала´

(ж. р. от «забрал»)

зави´дный

завсегда´тай

заëм – займа

заку´порить

запасно´й

запа´сный

заперши´сь

запломбирова´ть

заселённый

засорённый,

звони´шь

звоня´т

зна´мение

зубча´тый

И

и´грище

игу´мен

иденти´чный [дэ]

избало´ванный

избалова´ть

изо´гнутый

и´конопись

и´скра

искри´стый

испове´дание

истекший год [т´э]

истёкший кровью

исче´рпать

К

катало´г

каучу´к

ка´шлянуть

кашне´ [нэ]

кварта´л

кедро´вый

ке´та

Киево-Печерская[э] (лавра)

Ки´жи

ки´рзовый

кладова´я

кла´ла (ж.р. от «клал»)

ко´декс [дэ]

ко´лледж

ко´мпас

компью´тер [тэ]

консервы [с'э]

краси´вее

креме´нь

крепосте´й

крестный ход [э]

крите´рий [тэ]

кружа´щий

кулинари´я

ку´хонный

Л – М

ла´зер [зэ]

лассо´

ломо´та

ломо'ть (хлеба)

макраме´ [мэ]

манëвр

мастерски´

ме´льком

ме´неджер [мэ]

ме´неджмент [мэ; мэ]

мизе´рный

музе´й [з'э]

мусоропрово´д

мышле´ние

мыта´рство

Н

наве´рх

на´искось

наме´рение

нача´ть

недооцене´нный

неду´г

незлоби´вый

некроло´г

нефтепрово´д

новорождëнный

нормиро´ванный

нормирова´ть

О

обеспе´чение

обетова´нный

областе´й

облегчи´ть

ободри´ть

одесский [д'э]

одноимëнный

око´н (род.п. от «окна»)

омоложённый

опе´ка [п'э]

опто´вый

осве´домлюсь

осе´длый [с'э]

осëтр

осуждённый

отку´порить

о´трочество

оценена´

оценëнный

П

пабли´сити

па´мятуя

парте´р [тэ]

патриа´рхия

переведена´

пе´ристые

пиццери´я

платёжеспособный

пле´сневеть

плиссе´ [сэ]

пломбирова´ть

пломбиро´ванный

побелённый

подростко´вый

поутру´

похоро´н

(от по´хороны)

предре´кший [э]

премирова´ние

премирова´ть

пре´сса [р'э]

пре´ссинг[р'э]

пригово´р

прида´ное

прину´дить

продю´сер [сэ]

прое´кт [эк]

приручëнный

проведëнный

просверли´т

проце´нт

психотерапи´я [т'э]

пуло´вер

Р

развито´й

ра´звитый

ра´курс

рандеву´ [дэ]

ре´квием [рэ;эм]

реноме´ [рэ;мэ]

ре´тро [рэ]

рие´лтор [иэ]

С

санитари´я

свëкла

свеко´льный

сви´тер [тэ]

се´рвис [сэ]

сиро´ты

сли´вовый

со´гнутый

созвони´мся

созы´в

со´лит

сосредото´чение

сре´дства

ста´туя

столя´р

Т

тамо´жня

танцо´вщица

те´зис [тэ]

тенде´нция [тэ;дэ]

те´ндер [тэ;дэ]

тент [тэ]

те´рмин [т'э]

те´рмос [тэ]

толи´ка

то´рты

травести´

трёхведёрный

турне´ [нэ]

ту́´фля

У

уве´домить

углуби´ть

украи´нский

уме´рший

упро´чение

уста´вный

усугуби´ть

Ф

факси´миле

федера´льный [д'э]

фено´мен

фо´рзац

Х – Ч

ха´ос

хво´я

хода´тайство

христиани´н

че´рпать

Ш – Щ

ша´рфы

шасси´

шинель [н'э]

щаве´ль

Э

э´кскурс

экспе´рт

эксте´рн [тэ]

эпита´фия

Ю – Я

юриспруде´нция [д'э]

языково´й (барьер)

языко´вый (фарш)

я́´слями (от «ясли»)

 

Тема 2. Морфологические нормы

Вопросы для самоконтроля

1. Какие нормы называются морфологическими?

2. Каковы тенденции развития грамматических норм?

3. Назовите причины появления грамматических вариантов. Охарактеризуйте стилистические пометы в словарях, отражающие вариативность употребления грамматических форм.

4. Проанализируйте особенности употребления имен существительных:

а) колебания в роде, падеже, числе; б) определение рода несклоняемых существительных и аббревиатур; в) варианты падежных окончаний; г) особенности склонения собственных имен существительных.

5. Охарактеризуйте нормы употребления грамматических форм имени прилагательного и местоимения.

6. Назовите трудные случаи употребления имен числительных и количественно-именных сочетаний.

7. Каковы особенности употребления глагольных форм?

Тренировочные задания

Имя существительное

Категория рода