Назовите аномалию первичного неба

Задание для письменной самостоятельной работы.

1. Составить таблицу, отражающие основные вехи эмбриогенеза органов полости рта.

2. Составить таблицу внешних и внутренних факторов, воздействующих на эмбриональном этапе и приводящих к формированию зубочелюстных аномалий.

3. Составьте характеристику родничков черепа новорожденного

4. Выписать в таблицу анатомо физиологические особенности полости рта новорожденного.

5. Составить презентацию беседы с беременными на тему «Антенатальная профилактика зубочелюстных аномалий» в формате Power Point.

Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний (α=2).

1. Охарактеризуйте основные этапы эмбриогенеза органов полости рта.

2. Опишите механизм формирования верхней и нижней челюсти, нёба, языка, зубов.

3. Назовите критерии оценки состояния новорожденного в первые пять минут его жизни.

4. Опишите особенности строения черепа новорожденного.

5. Назовите особенности полости рта новорожденного.

6. Охарактеризуйте особенности височно-нижнечелюстного сустава ребёнка.

7. Какова биомеханика акта сосания?

8. Назовите критерии оценки физического развития ребёнка первого года жизни.

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний (α=2).

1. В центр планирования семьи обратилась женщина 25 лет, работающая мастером в гальваническом цехе на одном из заводов. Социально – бытовые условия проживания удовлетворительные. Семья планирует завести ребёнка. Назовите возможный фактор внутриутробного развития зубочелюстных аномалий. Каким он является.

Какое анатомическое образование ограничивает ротовую ямку дистально?

В отделение детской челюстно-лицевой хирургии обратились родители с ребёнком 7 лет. Наследственность отягощена. Диагноз изолированная расщелина твёрдого нёба. Назовите аномалию. Укажите группу этиологического фактора.

В отделение детской челюстно-лицевой хирургии обратились родители с ребёнком 6 месяцев с целью проведения хейлопластики в комплексном лечении правосторонней неполной расщелины верхней губы. Наследственность отягощена. Назовите аномалию и группу этиологического фактора.

В неонатологическое отделение родильного дома вызван на консультацию детский челюстно-лицевой хирург. Мама жалуется, что ребенок «отказывается от груди», во время попыток сосания цокает языком. При осмотре полости рта новорожденного определяется раздвоение кончика языка. Назовите возможную причину.

Какое образование полости рта новорожденного описано Робеном и Мажито?

Какое образование полости рта новорожденного описано Биша?

В неонатологическое отделение поступил новорожденный весом 1 500 г. Роды произошли на 32 неделе гестации. Частота сердечных сокращений 100 уд/сек, дыхательные движения нерегулярные. Конечности согнуты. На носовой катетер реагирует гримасой. Тело розовое, конечности синюшные. Дайте оценку состояния новорожденного по шкале Апгар.

Сколько зачатков временных зубов имеет каждая челюсть новорожденного?

После выписки из неонатологического отделения новорожденному с удовлетворительным состоянием по шкале Апгар показан патронаж педиатра 1 раз в неделю в течение всего периода новорожденности. Укажите его длительность.

Назовите аномалию первичного неба.