Семинар 13. СССР в годы Великой Отечественной войны

 

Вопросы для обсуждения:

1 Мир в 1930-е гг. Установление тоталитарных режимов в Германии, Италии, СССР, Японии. Лига наций в борьбе за мир.

2 Причины начала Второй мировой войны. Основные этапы ВОВ.

3 Чем нацизм отличается от фашизма и национализма? Причины формирования нацистского режима. Планы нацистов в отношении СССР.

4 Пакт Молотова-Риббентропа и секретные протоколы. Сущность и историческое значение.

5 Советский тыл в годы войны: экономика, политическая система, культура, идеология.

6 Партизанское движение в годы ВОВ.

7 Деятельность советской разведки и контрразведки в годы ВОВ.

8 Ленд-лиз.

9 Репрессии и депортации народов в годы ВОВ.

10 Коллаборационизм во время Второй мировой. Русская Освободительная армия Власова.

11 Женщины на фронтах ВОВ.

12 Наука и техника в годы ВОВ.

13 Международные отношения в годы ВОВ. Открытие второго фронта – переговоры, открытие и итоговое значение события. Обсуждение послевоенного устройства мира членами «большой тройки».

14 Участие СССР в разгроме Японии.

15 Итоги Великой Отечественной и Второй Мировой войны.

16 Бауманцы в тылу и на фронтах Великой Отечественной войны.

 

 

Семинар 14. Холодная война и её влияние на развитие послевоенного СССР. Развитие науки и техники в СССР.

Вопросы для обсуждения:

1. Причины и сущность «холодной войны».

2. Гонка вооружений. Создание военно-политических блоков и участие сверхдержав в военных конфликтах в странах третьего мира.

3. Создание СЭВ, ОВД. Как поделился мир после Второй Мировой войны.

4. Карибский кризис, причины, сущность, итоги.

5. Борьба за власть после смерти Сталина. Кто боролся, кто победил?

6. Внутренняя политика Н.С.Хрущева. «Оттепель» в СССР.

7. Эпоха застоя в СССР. Внутренняя и внешняя политика СССР в период правления Л.И. Брежнева.

8. СССР в нач. 1989-х гг. Проблема геронтократии в СССР, «пятилетка пышных похорон».

9. СССР на международной арене в нач. 1980-х гг.: новое ядерное обострение, Олимпиада в Москве 1980 и в Лос-Анджелесе 1984, ввод войск в Афганистан.

 

Темы докладов:

1 Космическая гонка СССР и США

2 Величайшие достижения советской науки

3 Спорт в СССР

4 СССР и Куба

 

 

Семинар 15. Суд над Горбачевым

Участники семинара:

Сторона обвинения –формулирует тезисы обвинения против Горбачева, просит судей о мере пресечения для обвиняемого. Сторона обвинения приглашает свидетелей, задает им вопросы (список свидетелей формируется в процессе подготовки к семинару, студенты, выступающие свидетелями, продумывают ролевое поведение своих персонажей). Во время прений сторона обвинения детально раскрывает каждый тезис обвинения.

Сторона защиты –формулирует тезисы защиты, в ходе прений детально их раскрывает. Сторона защиты приглашает свидетелей, (список свидетелей формируется в процессе подготовки к семинару, студенты, выступающие свидетелями, продумывают ролевое поведение своих персонажей).

Суд присяжных

Горбачев – в процессе судебного заседания отвечает на вопросы сторон, в конце выступает с последним словом.

Цель: оценить политику перестройки в контексте распада СССР. Оценить роль Горбачева в этом процессе.

 

Вопросы для подготовки:

 

1. Причины, цели и этапы «перестройки».

2. От ускорения социально-экономического развития к реформе политической системы.

3. «Гласность».

4. «Новое политическое мышление».

5. «Парад суверенитетов» и демонтаж союзной государственности. Назовите факторы, которые привели к распаду СССР. Как вы думаете, можно ли было сохранить СССР?

6. Дискуссии в историографии о причинах распада СССР. Какие существуют точки зрения отечественных и зарубежных ученых на сущность и феномен «Перестройки»?

 

Письменность:

Заполните табличку: «Перестройка» в 1985-1991 гг.»

Хронологические рамки
Цели
Этапы(с хронологическими рамками и характеристикой каждого этапа)
Основные черты периода
Итоги(с разбивкой по сферам)

Семинар 16. Россия в 1990-начало 2000-х.

Вопросы для обсуждения:

 

1. Распад СССР. Беловежское соглашение. Референдумы в СССР и УССР 1991 г.

2. Путч августа 1991 г.

3. Конституционный кризис 1991 г. причины, стороны, решение конфликта.

4. Трудности перехода от командной экономической системы к рыночной в 1990-е.

5. Становление новой политической системы. Шоковая терапия. Реформы Гайдара

6. Приватизация: идеи и итоги

7. Первая и вторая русско-чеченские кампании. Итоги.

8. Приход к власти В.В. Путина. Внутренняя и внешняя политика в 2000-2008 г.

9. Медведев на посту президента. «Перезагрузка» отношений с США. Визит Б.Обамы в РФ. Проблема модернизации в современной России. Сколково.

10. Протестные движения в РФ в 2011-2012 гг.

11. Россия в 2012-2016 гг. Вешняя и внутренняя политика президента В.В.Путина.

Вопросы для повторения перед модулями –

они же вопросы для зачета для тех, кто плохо работал на семинарах.

Модуль

«Русь в средневековом мире (IX-XV вв.)»

1 История в системе научного знания. Основы методологии исторической науки.

2 Концепции этногенеза восточных славян.

3 Восточные славяне в древности.

4 Образование и начальные этапы становления Древнерусского государства.

5 Крещение Руси.

6 Древняя Русь: проблемы политического и социально- экономического развития (XI - XII вв.).

7 Внешняя политика Древней Руси.

8 Причины и сущность феодальной раздробленности. Русские земли в удельный период: модели развития.

9 Борьба Руси против внешних вторжений в XIII в.

10 Культура Руси домонгольского периода

11 Русь и Золотая Орда (XIII-XV вв.).

12 Этапы и особенности формирования единого Русского государства (XIV- конец XV вв.).

13 Московская Русь в XVI веке: проблемы внутренней и внешней политики.

14 Тенденции развития русской культуры в конце XV - XVI вв.