 |
Главная |
Объем дисциплины и виды учебной работы. Для профилей подготовкиакадемического и прикладного бакалавриата: Металлургия»
 2016-09-17 |
 341 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Для профилей подготовкиакадемического и прикладного бакалавриата: Металлургия», «Машиностроение и материалообработка», «Транспорт».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, всего 144 часа, из них 68 аудиторных часов и 76 часов самостоятельной работы для академического, а 66 часов аудиторных занятий и 78 часов самостоятельной работы для прикладного бакалавриата.
Таблица 1
| Объемы учебной работы, перечень и сроки контрольных мероприятий | Форма обучения | ||
| Очная | Заочная | ||
| ака-деми-ческий | прик-ладной | ||
| 1. Виды и объемы учебной работы, в часах (зет) | |||
| 1.1. Общая трудоемкость дисциплины | 144 (4) | 144 (4) | |
| 1.2. Аудиторные занятия: | |||
| 1.2.1. Лекции | |||
| 1.2.2. Практические (семинарские) занятия | |||
| 1.2.3. Лабораторные работы | - | - | |
| 1.3. Самостоятельная работа | |||
| 1.3.1. Курсовой проект (работа) | - | - | |
| 1.3.2. Контрольная работа | - | ||
| 1.3.3. Расчетно-графическая работа | - | - | |
| 1.3.4. Изучение теоретического материала | |||
| 1.3.5. Другие виды самостоятельной работы (при необходимости указать, какие) | - | ||
| 1.3.6. Подготовка к экзамену (зачету) | |||
| 2.График изучения дисциплины | |||
| 2.1. Курс | II | II | |
| 2.2. Семестр | 3,4 | 3,4 | |
| 2.3. Экзамен (семестр) | |||
| 2.4. Зачет (семестр) | |||
| 2.5. Курсовой проект (работа) (семестр) | - | - | |
| 2.6. Контрольная работа (семестр) | - | 3,4 |
4.1.2 Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2: академический бакалавриат
| № п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
| Модуль 1. Общая педагогика | |||||||
| Педагогика как наука | III | Лекция / 1 ч. | _ | Самостоятельная работа / 2 ч. | Подготовка ответов на вопросы и задания. Написание рефератов и эссе | ||
| Методология педагогической науки и деятельности | III | Лекция / 1 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Целостный педагогический процесс | III | Лекция / 4 ч. | Практическая работа / 4 ч. | Самостоятельная работа / 6 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Цели и содержание образования | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 6 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №1 | ||
| Воспитание в целостном образовательном процессе | III | Лекция / 1 ч. | _ | Самостоятельная работа / 2 ч. | Подготовка ответов на вопросы и задания. Написание рефератов и эссе | ||
| Сущность обучения и его место в целостной структуре образовательного процесса | III | Лекция / 1 ч. ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 3 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Педагогические технологии | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №2 | ||
| Основы педагогического проектирования. Инновационные процессы в образовании | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. | ||
| Этнопедагогика | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 7 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Итоговое тестирование | ||
| Модуль 2. Профессиональная педагогика | |||||||
| Педагогика как наука об образовании человека. Междисциплинарный характер педагогического знания | IV | Лекция / 1 ч | _ | Самостоятельная работа / 2 ч. | Подготовка ответов на вопросы и задания. Написание рефератов и эссе | ||
| Профессиональная педагогика как отрасль научно-педагогических знаний | IV | Лекция / 1 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 2 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Современная система профессиональной подготовки кадров в России | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 2 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Теоретические основы профессионального обучения | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции как цели и результат профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов. Диагностика развития профессиональных компетенций будущих рабочих и специалистов | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Содержание профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №3 | ||
| Методы теоретического и производственного обучения | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Организационные формы профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов. Учебно-технологическая среда организации профессионального образования | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №4 | ||
| Воспитание в системе профессионального образования | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 6 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. | ||
| Управление в системе педагогического взаимодействия | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /6 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Итого | Экзамен | ||||||
4.1.3 Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 3: прикладной бакалавриат
| № п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
| Модуль 1. Общая педагогика | |||||||
| Педагогика как наука | III | Лекция / 1 ч. | _ | Самостоятельная работа / 2 ч. | Подготовка ответов на вопросы и задания. Написание рефератов и эссе | ||
| Методология педагогической науки и деятельности | III | Лекция / 1 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Целостный педагогический процесс | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 6 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Цели и содержание образования | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 6 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №1 | ||
| Воспитание в целостном образовательном процессе | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Сущность обучения и его место в целостной структуре образовательного процесса | III | Лекция / 2 ч. ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 5 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Педагогические технологии | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №2 | ||
| Основы педагогического проектирования. Инновационные процессы в образовании | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. | ||
| Этнопедагогика | III | Лекция / 2 ч. | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 3 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Итоговое тестирование | ||
| Модуль 2. Профессиональная педагогика | |||||||
| Педагогика как наука об образовании человека. Междисциплинарный характер педагогического знания | IV | Лекция / 1 ч | _ | Самостоятельная работа / 2 ч. | Подготовка ответов на вопросы и задания. Написание рефератов и эссе | ||
| Профессиональная педагогика как отрасль научно-педагогических знаний | IV | Лекция / 1 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 2 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Современная система профессиональной подготовки кадров в России | IV | Лекция / 1 ч | _ | Самостоятельная работа / 2 ч. | Подготовка ответов на вопросы и задания. Написание рефератов и эссе | ||
| Теоретические основы профессионального обучения | IV | Лекция / 1 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции как цели и результат профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов. Диагностика развития профессиональных компетенций будущих рабочих и специалистов | IV | Лекция / 1 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Содержание профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов | IV | Лекция / 1 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №3 | ||
| Методы теоретического и производственного обучения | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Организационные формы профессиональной подготовки будущих рабочих и специалистов. Учебно-технологическая среда организации профессионального образования | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Воспитание в системе профессионального образования | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе. Контрольная работа №4 | ||
| Педагог как субъект педагогического взаимодействия | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа /4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Управление в системе педагогического взаимодействия | IV | Лекция / 2 ч | Практическая работа / 2 ч. | Самостоятельная работа / 4 ч. | Обсуждение вопросов и заданий. Защита рефератов и эссе | ||
| Итого | Экзамен | ||||||
| 2016-09-17 |
341 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Объем дисциплины и виды учебной работы. Для профилей подготовкиакадемического и прикладного бакалавриата: Металлургия» |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Популярное:
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...
Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ...
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (341)
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы