Цели и задачи дисциплины

УТВЕРЖДЕН

на заседании кафедры «__»___________20______г.

протокол №_____

Заведующий кафедрой __________Д.Ю. Шапсугов

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

 

«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ»

 

Направление подготовки:Правовое обеспечение национальной безопасности

Профиль подготовки (программа):государственно-правовой,

гражданско-правовой, уголовно-правовой

Квалификация (степень) выпускника:специалист

Форма обучения:очная, заочная

 

 

Ростов-на-Дону - 2015

 

Учебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права России» составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению (специальности) 030901 "Правовое обеспечение национальной безопасности", на основании учебного плана основной образовательной программы (далее УП ООП). на основании учебного плана основной образовательной программы (далее УП ООП), рабочей программы дисциплины (далее РПД), фонда оценочных средств по соответствующей РПД (далее ФОС РПД), применяемых образовательных технологий.

 

Автор: Шатковская Татьяна Владимировна, профессор кафедры теории и истории права и государства, д.ю.н., доцент

 

Подпись ______________

 

Рецензент: Беленькова Дарья Владимировна, доцент кафедры теории и истории права и государства, к.ю.н., доцент

 

Подпись _______________

 

юридический факультет

 

 

СОГЛАСОВАНО:

Декан юридического факультета __________ С.Н. Назаров

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Цель и задачи дисциплины

2. Перечень планируемых результатов обучения

3. Место дисциплины в структуре образовательной программы

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5. Содержание дисциплины

6. Вопросы к зачету и экзамену

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы

9.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

10.Методические указания по освоению дисциплины

11.Перечень информационных технологий

12.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

13.Глоссарий

 

 

Цели и задачи дисциплины

Цели изучения дисциплины:

- составить‪‏‏‏‏ представление‪‏‏‏‏ об‪‏‏‏‏ особенностях‪‏‏‏‏ зарождения,‪‏‏‏‏ функционирования‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ развития‪‏‏‏‏ ныне‪‏‏‏‏ действующих‪‏‏‏‏ государственно-правовых‪‏‏‏‏ институтов,‪‏‏‏‏ а‪‏‏‏‏ также‪‏‏‏‏ глубже‪‏‏‏‏ усвоить‪‏‏‏‏ отраслевые‪‏‏‏‏ юридические‪‏‏‏‏ дисциплины;

- формирование у студентов устойчивой системы знаний об основных этапах эволюции российского государства и права;

- формирование у студентов четкого представления о месте истории отечественного государства и права в системе юридических наук;

- познать закономерности эволюции государства, а также современные государственно-правовые реалии, поскольку все нынешние государственно-правовые институты и современная юридическая техника сформировались в прошлом, были исторически обусловлены определенными объективными факторами;

- интеграция знаний о развитии государственного строя и правовой культуры России, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс;

- выработка практических навыков эффективного применения нормативно-правового материала и приобретенных теоретических знаний к конкретным ситуациям на основе изучения наиболее значимых памятников истории российского права.

Задачи изучения дисциплины:

- освоение студентами базовых категорий, принципов и источников истории отечественного государства и права;

- на‪‏‏‏‏ основе‪‏‏‏‏ изучения‪‏‏‏‏ обширного‪‏‏‏‏ конкретно-исторического,‪‏‏‏‏ нормативного‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ фактического‪‏‏‏‏ материала‪‏‏‏‏ выявить‪‏‏‏‏ основные‪‏‏‏‏ тенденции,‪‏‏‏‏ характерные‪‏‏‏‏ черты,‪‏‏‏‏ особенности‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ закономерности‪‏‏‏‏ развития‪‏‏‏‏ российской‪‏‏‏‏ государственно-правовой‪‏‏‏‏ системы‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ сопоставить‪‏‏‏‏ ее‪‏‏‏‏ эволюцию‪‏‏‏‏ с‪‏‏‏‏ западным‪‏‏‏‏ опытом;

- изучение правовых основ построения системы государственного управления, исторических особенностей формирования правовой системы России;

- развивать‪‏‏‏‏ аналитические‪‏‏‏‏ способности‪‏‏‏‏ студентов и‪‏‏‏‏ умения строить‪‏‏‏‏ прогнозы‪‏‏‏‏ о‪‏‏‏‏ перспективах‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ тенденциях‪‏‏‏‏ в‪‏‏‏‏ развитии‪‏‏‏‏ отечественного‪‏‏‏‏ государства‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ права;

- закрепление знаний, полученных в рамках изучения общепрофессиональных специальных дисциплин, посвященных отдельным аспектам становления и развития государственно-правовой системы России.

 

2. Перечень планируемых результатов обучения

 

У студента должны быть сформированы следующие компетенции:

способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);

способностью осуществлять правовое воспитание (ПК-30).

Компетенция	Код по ФГОС/ ООП	Показатели достижения результата	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач	ОК-4	Знать: - методологию историко-правовой науки; - доктринальные основы развития права и государственности в различные исторические периоды и содержание нормативно-правовых актов, в которых они были реализованы; - принципы государственно-правового регулирования российского государства в различные исторические периоды. Уметь: - логически грамотно выражать и аргументировать свою точку зрения по историко-правовой проблематике; - использовать методологические приемы историко-правовой науки в научно-исследовательской деятельности. Владеть: -практическими навыками эффективного применения нормативно-правового материала и приобретенных теоретических знаний на основе изучения наиболее значимых памятников права в конкретных ситуациях; - основными методологическими приемами историко-правовой науки в научно-исследовательской деятельности.	Лекционные занятия Практические занятия
способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета	ОК-5	Знать: -основные составляющие культуры историко-правового научного исследования; -особенности‪‏‏‏‏ зарождения, ‪‏‏‏‏функционирования‪‏‏‏‏ и‪‏‏‏‏ развития‪‏‏‏‏ ныне‪‏‏‏‏ действующих‪‏‏‏‏ государственно-правовых‪‏‏‏‏ институтов; - ментальные особенности российского правосознания и их влияние на содержание и восприятие современного законодательства. Уметь: - осуществлять научные исследования в области истории права в соответствии с современным уровнем научной культуры; - самостоятельно совершенствовать индивидуальный уровень научной культуры. Владеть: -приемами историко-правового исследования, соответствующими требованиям научной этики и культуры; - новейшими информационно-коммуникационными технологиями в научно-исследовательской деятельности.	Лекционные занятия Практические занятия
способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры	ОК-6	Знать: - современные проблемы историко-правовой науки; - критерии оценки современных историко-правовых научных достижений. Уметь: - генерировать новые идеи при решении задач в рамках историко-правового исследования; - осуществлять критических анализ исследовательских задач в междисциплинарных областях. Владеть: - приемами критического анализа и оценки современных историко-правовых научных достижений; - знаниями необходимыми для оценки современных достижений в междисциплинарных областях юридической науки.	Лекционные занятия Практические занятия
способностью осуществлять правовое воспитание	ПК-30	Знать: - современные проблемы историко-правовой науки; - способы решения научных проблем историко-правового характера. Уметь: - формулировать научно-обоснованные решения способные внести значительный вклад в развитие историко-правовой науки. Владеть: -приемами решения научных проблем историко-правового характера.	Лекционные занятия Практические занятия
		Знать: - современные достижения в области методического обеспечения образовательных программ высшего образования; - современные требования в области методического обеспечения образовательных программ высшего образования. Уметь: - разрабатывать методическое обеспечение образовательных программ высшего образования. Владеть: - навыками проведения историко-правовых курсов и дисциплин по образовательным программам высшего образования	Лекционные занятия Практические занятия

 

Коды компетенций и их наименование соответствуют компетенциям основной образовательной программы бакалавриата, утвержденной Ученым советом института.