Рейтинг участников ЕГЭ

В 9-х классах 36% учащихся закончили обучение на повышенные оценки.

Получили аттестат особого образца семь учащихся 9 классов: Баринова Анастасия, Берегова Александра, Рябцева Екатерина, Неволин Роман, Чижова Мария, Шумилина Евгения, Дурнева Дарья.

При сопоставлении результатов образовательных достижений учащихся по итогам года и по итогам экзамена в форме ГИА-9 следует заметить, что в 9А, 9Б классах показатели обученности по результатам экзамена немного ниже, чем по итогам года, в 9Г сохраняется качество 100%. Однако в количественном выражении на «3» написали экзамен всего 5 учащихся из 43. Это хороший показатель.

Анализ результатов экзамена позволяет сделать вывод, что у учащихся на достаточно высоком уровне сформированы следующие умения:

предметные:

- создавать текст в соответствии с требованиями композиционной стройности, предъявляемым к рассуждениям.

- видеть в предложениях орфограммы, вычленять их и писать, правильно применяя правила орфографии и пунктуации;

- применять речевые и грамматические нормы речи при воспроизведении прослушанного текста и при создании текстов сочинений.

метапредметные:

- планирования;

- формулирования тезиса и его аргументации;

- выстраивание монологического высказывания в письменной речи, формулирование выводов.

По сравнению с результатами ГИА по русскому языку прошлого года наблюдается значительная положительная динамика при выполнении всех трёх частей работы. Часть А на 11,1%, часть В на 7,6%, часть С на 11,4%.

Экзамен по русскому языку (изложение)

Анализ выполнения работ показал, что все выпускники с работой по русскому языку справились успешно. Уровень сформированности основных речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного содержания основного общего образования по русскому языку и превышает его.

Математика

Математика (ГИА-9)

Соответствие результатов экзамена с итогами года

Сопоставляя результаты образовательных достижений учащихся по итогам года и по итогам экзамена в форме ГИА-9, следует заметить, что в 9А, 9Б, 9Г классах показатели качества обученности по результатам экзамена выше, чем по итогам года. В 9В стабильно.

Анализ выполнения работ показал, что все выпускники с работой по математике справились успешно. Преобладает расширенный и оптимальный уровень освоения стандарта. Наименее успешно учащиеся справились с выполнением заданий второй части: решение текстовой задачи на движение по реке, построение графиков функций.

Наиболее успешно учащиеся справились с выполнением заданий на вычисления и преобразования, чтение графика реальной зависимости, умение работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события, используя круговую диаграмму, вычисление средних результатов измерений, умение выражать из формулы величину.

2018-06-29

319

Обсуждений (0)

Рейтинг участников ЕГЭ 0.00 из 5.00 0 оценок

Скачать документ