Задачи производственной практики

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

Программа

И методические рекомендации

По организации и проведению

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практикИ

Уровень основной образовательнойпрограммы Бакалавриат

Направление подготовки030900.62 Юриспруденция

Профиль общий

Формы обученияочная, заочная

Срок освоения ООПнормативный

Кафедры Гражданско-правовых дисциплин

Уголовно-правовых дисциплин

 

МОСКВА -2011

 

Программа и методические рекомендации составлены на основе:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» - квалификация (степень) «бакалавр», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации № 464 от 04 мая 2010 г.;

- учебного плана по направлениям подготовки (бакалавриат) «Юриспруденция», одобренный Ученым советом НОУ ВПО «УРАО» протокол № от «__ » мая 2011 г. Протокол № __

Программа и методические рекомендации одобрены и рекомендованы к опубликованию Учебно-методическим советом факультета экономики и права. Протокол №1 от 24 января 2011 года

 

 

ОглаВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 3

РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ 4

1.1.Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата. 4

1.2.Общие вопросы организации практики. 7

РАЗДЕЛ 2. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ.. 9

2.1. Подготовительный этап. 9

2.2. Основной этап. 9

2.3. Заключительный этап. 11

Раздел 2.4. Защита практики.. 12

2.5. Особенности прохождения производственной практики в различных. 13

организациях. 13

2.6. Содержание практики по видам баз ее прохождения: 14

2.7. Выполнение задачи практики по закреплению и углублению теоретических знаний, полученных при изучении следующих базовых дисциплин. 19

2.8.Структура и содержание производственной практики. 23

РАЗДЕЛ 3. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ.. 25

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 25

РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ 28

РАЗДЕЛ 5. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ.. 31

РАЗДЕЛ 6. ПРИЛОЖЕНИЯ.. 33

ВВЕДЕНИЕ

Раздел основной образовательной программы бакалавриата "Производственная практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Практика обязательна как при очной, так и при очно-заочной (вечерней) и заочной формах обучения. Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.

Базой прохождения практики являются органы государственной власти и управления, органы местного самоуправления, правоохранительные органы, государственные учреждения судебной экспертизы, адвокатура, юридические подразделения организаций, предприятий и учреждений.

Аттестация по итогам практики предусматривает: наличие плана практики, характеристику с места практики, отзыв руководителя практики и отчет обучающегося. По результатам аттестации обучающему выставляется дифференцированная оценка.

Итоговая оценка по учебной и производственной практикам приравнивается к оценкам теоретического обу­чения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Цели производственной практики

Целью производственной практики является приобретение и совершенствование практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углубление и закрепление полученных теоретических знаний, приобретение умений и практических навыков, комплексное формирование у обучающегося общекультурных и профессиональных компетенций; а также практических навыков самостоятельного ведения научно-исследовательской и научно-педагогической работы.

Задачи производственной практики

- закрепление практических навыков, полученных в период учебной практики;

- изучение практики применения нормативных правовых актов;

- изучение порядка оформления необходимых документов и организации работы по направлению деятельности подразделения;

- изучение и обобщение практики по гражданским и другим делам;

- закрепление специальных навыков участия в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;

-формирование у обучающегося умения самостоятельно применять полученные теоретические знания;

-овладение обучающимся необходимыми практическими навыками и умениями по профилю подготовки;

- расширение профессиональной ориентации обучающегося;

- приобретение обучающимся опыта взаимодействия с различными органами государственной власти и управления и муниципальными органами;

-воспитание у обучающегося правил профессиональной этики;

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

- участие в приеме граждан, по поручению руководителя практики осуществление проверки жалоб и заявлений по профилю деятельности, приобретение навыков по оформлению необходимых документов (исковые заявления, договора), участие в суде и т.д.

- изучение и обобщение практики по гражданским и другим делам;

- принятие участия в конкретном производственном процессе или исследованиях.

РАЗДЕЛ 1.ОСНОВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ