Тема 14. Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях

2018-07-06

678

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 45

Организация методической работы в дошкольном учреждении. Роль заведующего дошкольным учреждением и заместителя заведующего по основной деятельности в руководстве работой по развитию речи детей. Направления повышения профессиональных знаний воспитателей. Консультации и семинары в детском саду, их тематика. Открытые занятия, взаимопосещения и др.

Обобщение опыта и распространение его среди сотрудников дошкольного учреждения.

Вопросы методики развития речи в годовом плане методической работы.

Работа детского сада с родителями по развитию речи, ее содержание и формы.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Формы контроля знаний
Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия	Управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студента
	Организация работы по развитию речи в дошкольном учреждении
4.13.1	Диагностика и планирование работы по развитию речи детей Значение диагностики речевого развития ребенка для оптимизации педагогического процесса по развитию речи. Вариативные диагностические методики изучения речи детей дошкольного возраста (В. И. Яшиной, А. Г. Арушановой и Т. М. Юртайкиной, А. С. Ушаковой и др.). Требования к методике диагностики развития речи. Дифференциация и индивидуализация обучения детей родному языку на основе учета данных диагностики.					компьютерная презентация	Осн. 3,4 Доп.
	Характеристика требований к проведению диагностики по речевому развитию.							опрос
4.13.2	Диагностика и планирование работы по развитию речи детей Значение прогнозирования и планирования педагогической деятельности по развитию речи детей. Место работы по развитию речи в планировании целостного педагогического процесса. Принципы планирования работы по развитию речи. Виды планирования. Требования к перспективному и календарному планированию.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,3,4 Доп.
	Составление календарного и перспективного плана по развитию речи в разных возрастных группах.
4.13.3	Диагностика и планирование работы по развитию речи детей Индивидуальная работа с детьми в планах воспитателя. Комплексный подход к планированию работы по развитию речи.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,3,4
	Требования к планированию индивидуальной работы по развитию речи в планах воспитателя.							опрос
4.13.4	Диагностика и планирование работы по развитию речи детей Коррекционная работа по развитию речи, ее значение. Виды коррекционной работы, требования к ее содержанию и ведению.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,3,4,6
	Составление плана коррекционной работы по речевому развитию
4.14.1	Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях Организация методической работы в дошкольном учреждении. Роль заведующего дошкольным учреждением и заместителя заведующего по основной деятельности в руководстве работой по развитию речи детей.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,6
	Характеристика форм методической работы в дошкольном учреждении.							Защита рефератов
4.14.2	Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях Направления повышения профессиональных знаний воспитателей. Консультации и семинары в детском саду, их тематика. Открытые занятия, взаимопосещения и др.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,5,6
4.14.3	Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях Обобщение опыта и распространение его среди сотрудников дошкольного учреждения.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,3,4
	Вопросы методики развития речи в годовом плане методической работы.							Опрос, тест
4.14.4	Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях Работа детского сада с родителями по развитию речи, ее содержание и формы.					Компьютерная презентация	Осн. 1,2,3,4
	Составление плана работы с родителями по развитию речи.
	Итого:

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ 2

Семестр

Основная

Бардышева , Т.Ю. Логопедические занятия в детском саду : 2-я младшая группа / Т.Ю. Бардышева. Е.Н. Моносова. – М. : Скрипторий 2003. 2011.
Бородич, А.М. Методика развития речи детей /А.М. Бородич. М., 1981.
Сохин, Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста /Ф.А. Сохин.- М, 1979
Старжинская, Н.С. Тэорыя i методыка развцця маулення /Н.С. Старжынская. - Мiнск, 2000
Старжынская, Н.С. Методыка развiцця роднай мовы / Н.С. Старжынская, Дз.М. Дубiнiна. - Мiнск, 1994.
Стародубова, Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников /Н.А. Стародубова. М. - 2009.
Танникова, Е.Б. Формирование речевого творчества у дошкольников (обучение сочинению сказок) / Е.Б. Танникова. – М. : ТЦ Сфера, 2008
Федоренко, Л.П., Фомичева Г.А. и др. Методика развития речи детей дошкольного возраста /Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева. М.- 1984

Дополнительная

Старжинская, Н.С. Развiццё маулення дашкольнiкау /Н.С. Старжинская. Минск., 1998.

Темы практических занятий к разделу 4

«Организация работы по развитию речи в дошкольном учреждении»

Семестр

1. Диагностика и планирование работы по развитию речи детей.

2. Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях.

2018-07-06

678

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 45

Обсуждение в статье: Тема 14. Методическое руководство работой по развитию речи детей в дошкольных учреждениях

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓