Профессионально-педагогической культурой

Педагогической этикой

Художественной культурой

Культурой педагогического общения

№ 1.5

Функция педагогической профессии, связанная с развитием личности учащегося и его индивидуальности, называется…

Гуманистической

Корректирующей

Творческой

Обучающей

№ 2.1

Функция профессионально-педагогической деятельности, обеспечивающая единство обучения, воспитания и развития школьников, называется …

Мобилизационной

Воспитательно-развивающей

Коммуникативной

Гностической

№ 2.2

Учитель, стремящийся к равноправному взаимодействию с воспитанниками и признающий их право на собственное мнение, имеет ___ стиль педагогической деятельности.

Авторитарный

Либеральный

Конструктивный

Демократический

№ 2.3

Организация учителем собственной деятельности и поведения в процессе непосредственного взаимодействия с учащимися относится к ___ педагогической функции.

Организаторской

Развивающей

Конструктивной

Гностической

№ 2.4

Первым звеном в структуре педагогической деятельности является …

Отбор содержания образования

Выбор педагогических средств

Диагностика

Оценка результатов

№ 2.5

Педагогическую деятельность принято делить на…

Волонтерскую и платную

Государственную и частную

Массовую и индивидуальную

Профессиональную и непрофессиональную

№ 3.1 (Ответов - 2)

В группу общепедагогических умений входят такие умения, как …

Двигательные

Скоростные

Коммуникативные

Организаторские

№ 3.2 (Ответов - 2)

Профессиональная готовность к педагогической деятельности делится на …

Социально-экономическую

Культурную

Научно-теоретическую

Практическую

№ 3.3 (Ответов - 2)

К проективным умения педагога относятся…

Организация речевого взаимодействия

Обоснование способов реализации цели

Контроль усвоения умений учащимися

4. планирование содержания и способов деятельности

№ 3.4 (Ответов - 3)

Компетенцией называется способность применять для успешной деятельности в определенной области

Знания

Технические средства

Личностные качества

Педагогические технологии

Умения

№ 3.5 (Ответов - 3)

К социальным и общеличностным качествам учителя относятся…

Состояние здоровья

Уровень материального благополучия

Нравственность

Диалектико-материалистические педагогические убеждения

Эстетические качества

№ 4.1 (Ответов - 3)

Основными аудиторными формами организации обучения студентов в педвузе являются

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

Педагогическая практика

Лекция

Семинарское занятие

№ 4.2 (Ответов - 3)

Реферат включает в себя…

1. список литературы

2. план

Титульный лист

Аннотацию

Блок-схему основного содержания

№ 1.1

Определите соответствие между содержанием и сферой деятельности.

1.Идеализированные параметры личности и профессиональной деятельности учителя.

2. Не только идеализированные параметры, но и наличие или уровень сформированности необходимых качеств у конкретного учителя, а также сроки, в которые проходит фиксация уровня.

3. Совокупность изменений, происходящих в человеке в процессе овладения и длительного выполнения деятельности

Профессионализм.

Профессиональная подготовка.

Профессиограмма.

Раздел «Общие основы педагогики»

Тема № 5. Педагогика как наука, её категориальный аппарат

(Задания предполагают несколько правильных ответов)

Вопрос № 5.1

Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах …

Варианты ответов:

1. культуры

2. общества

3. государства

4. образовательного учреждения

5. человека

Вопрос № 5.2

Воспитанием называется …

Варианты ответов:

1. целенаправленная деятельность по формированию у детей качеств личности

2. процесс и результат воспитательной работы

3. воздействие на личность общества в целом

4. результат усвоения профессиональных знаний, умений и навыков

5. ограничение свободы ребенка

Вопрос № 5.3

Технологическая функция педагогики реализуется на ___ уровнях.

Варианты ответов:

1. описательном

2. аналитическом

3. проективном

4. преобразовательном

5. рефлексивном

Вопрос № 5.4

Целями обучения являются …

Варианты ответов:

1. использование диалоговых форм

2. внедрение новшеств

3. формирование мировоззрения

4. усвоение знаний, умений, навыков

5. развитие обучаемых

Вопрос № 5.5

Основными признаками педагогики как науки является наличие …

Варианты ответов:

1. индивидуального стиля педагогической деятельности

2. методов исследования

3. особенностей учебной деятельности

4. предмета исследования

5. категориального аппарата

Тема № 6. Связь педагогики с другими науками

(Задания предполагают 1 правильный ответ)

Вопрос № 6.1

Проблемы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии изучает ___ педагогика.

Варианты ответов:

1. сравнительная

2. лечебная

3. специальная

4. школьная

Вопрос № 6.2

Способы получения достоверного научного педагогического знания изучает …

Варианты ответов:

1. тестология

2. методология педагогики

3. дидактика

4. сравнительная педагогика

Вопрос № 6.3

Закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах исследует ___ педагогика.

Варианты ответов:

1. инженерная

2. социальная

3. школьная

4. сравнительная

Вопрос № 6.4

В структуру педагогических наук не входит…

Варианты ответов:

1. анатомия

2. педагогика раннего возраста

3. история педагогики

4. педагогика школы

Вопрос № 6.5

Разработкой теории обучения взрослых занимается такая наука, как ...

Варианты ответов:

1. антропология

2. андрагогика

3. педагогическая технология

4. сурдопедагогика