Слайд №6 Книга «Сказки и картинки»

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе

«Творчество В. Г. Сутеева».

Цель: Познакомить детей с творчеством В. Г. Сутеева.

Задачи:

Образовательные:формировать представление детей о детском писателе, художнике - мультипликаторе Владимире Сутееве;познакомить с авторскими сказками и иллюстрациями к ним.

Развивающие:развивать интерес к чтению литературы; продолжать развивать умение обращать внимание на иллюстрации в книге и рассматривать их; развивать познавательный интерес.

Воспитательные:воспитание любознательности.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал:портрет В. Сутеева, книги Сутеева,

ноутбук, мультимедийный проектор, слайды о творчестве Сутеева

Раздаточный материал: разрезные картинки.

 

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Организационный момент. Психологический настрой.

Здравствуйте девочки,

Здравствуйте мальчики!

Ваши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем.

Мотивация.

Детям предлагается рассмотреть выставку книг разных писателей, жанров.

(Книги разные по толщине, со «слепыми обложками, в том числе и книги с яркими обложками Сутеева.)

- Кто пишет книги для детей?

- Кто рисует иллюстрации к этим книгам?

Бывает так: работал человек художником, рисовал картинки к детским книжкам. А потом стал рисовать мультфильмы. А однажды подумал-подумал и стал писателем. А может, всё дело было в его секрете: ведь писал он правой рукой, а рисовал левой. Так о ком же всё это? О художнике и писателе – Владимире Григорьевиче Сутееве.

Вы бы хотели узнать о жизни и творчестве В.Г. Сутеева?

Основная часть

Тогда продолжим знакомство с этим необычным человеком. Посмотрите на его портрет.

Слайд №1 «Портрет писателя».

Родился Владимир Георгиевич Сутеев в Москве 5 июля 1903 года в семье врача. Но отец его не только лечил людей. Он увлекался живописью, пел, читал книги своим сыновьям, которые любили его слушать. Старший, а им был Владимир, сам рано научился читать. В пять лет он вполне самостоятельно одолел «Таинственный остров» Жюля Верна. Владимирочень любил рисовать.В школе был самым весёлым и остроумным мальчиком, постоянно рисовал весёлые рожицы и изрисовывал всё, что попадалось ему под руку. Детям очень нравились эти рожицы.

В юношеском возрасте Сутеев работал художником, и его рисунки публиковали в журналах «Весёлые картинки», «Мурзилка» и др.

Сутеев – художник-мультипликатор (сценарист, режиссёр, постановщик).

 

Слайд №2 «Мультфильмы Сутеева».

Шутливое слово «мультики» стало для него серьёзной работой, ещё студентом он принял участие над первыми советскими рисованными фильмами. А потомсделал первый звуковой мультфильм. Владимир Сутеевмного лет работал режиссером на киностудии "Союзмультфильм". По сценариям Владимира Сутеева поставлены мультфильмы "Когда зажигаются елки", "Снеговик-почтовик", "Кораблик", "Петя и Красная Шапочка", "Кто сказал "мяу?", "Кот-рыболов", "Хвосты", "Мы ищем Кляксу", "Мешок яблок", "Дед Мороз и Серый волк" и многие другие.

Художник-иллюстратор Владимир Сутеев рисовал картинки к книжкам Чуковского и Барто, Михалкова и Пляцковского, Родари «Чиполлино».

Слайд №3«Первые иллюстрации».

Сначала Сутеев только рисовал малышам картинки, а потом стал придумывать им сказки.

Первая книжка В.Сутеева "Две сказки про карандаш и краски" вышла в 1952 году и была отмечена Корнеем Чуковским.

 

Слайд №4 Первая книжка.

Владимир Григорьевич работал очень быстро и весело. Про него говорили, что он пишет сказки правой рукой, а левой рисует. Таким образом, у него заняты обе руки. Он часто встречался с детьми детских садов и школ и на этих встречах часто рисовал им на больших листах бумаги. Причём, чтобы позабавить малышей, он рисовал сразу двумя руками – и правой и левой.

Слайд №5 «Портрет»

Пальчиковая гимнастика «Под грибом»

Дождь идет сильней, сильней. (кончики пальцев стучат по столу)
Под грибок встал муравей. (поставить под ладошку указательный палец другой руки)
Место бабочке нашлось, (взмах ладошек в стороны)
Потесниться лишь пришлось. (два пальца под ладошку)

Мышь к грибочку подбежала, (пальчики бегут по ногам вниз)
Рядышком с друзьями встала. (три пальца под ладошку)
Воробьишка весь промок, (скрестить руки, постучать ладонями по плечам)
Тоже встал он под грибок. (поставить под ладошку четыре пальца)

Зайку от лисы спасали — («ушки» из указательного и среднего пальцев)
Далеко ее прогнали.
Так под маленьким грибком (пять пальцев под ладошку)
Все нашли хороший дом! (улыбнуться, руки над головой «домиком»)

Слайд №6 Книга «Сказки и картинки»

Главная книжкаСутеева называется «Сказки и картинки». В ней под одной обложкой уместилось несколько тоненьких книжек, которые раньше выходили самостоятельно. Среди них есть истории про Мышонка и Карандаш, Петуха и Краски. Именно они составили первую «писательскую» книжку Сутеева («Две сказки про Карандаш и Краски»).

Сутеев - автор и иллюстратор своих произведений. Он стремился выразить в рисунках то, что остаётся за строкой текста.