Обязанности студентов в период практики

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По исследованию социально-экономических проблем труда и трудовых отношений в организации

Для студентов дневного, вечернего и заочного обучения

по специальности 060200 «экономика труда»

 

Челябинск-2005

Преддипломная практика. Методические рекомендации по исследованию социально-экономических проблем труда и трудовых отношений / Разр. д.э.н. Белкина Н.А.; УрСЭИ АТиСО. – Челябинск, 2005.

 

Учебно-методические материалы предназначены для студентов, обучающихся по специальности 060200 «Экономика труда» и проходящих преддипломную практику в организациях различных отраслей и организационно-правовых форм и форм собственности.

 

 

Автор-разработчик: Белкина Н.А., докт. экон. наук.

 

Рецензент: Белкин В.Н., докт. экон. наук, директор Челябинского филиала

Института экономики УрО РАН.

Ответственный за выпуск: Лутовинов П.П., докт. экон. наук, заведующий

кафедрой «Экономика труда» УрСЭИ АТиСО.

 

 

Одобрено и рекомендовано редакционно-издательским советом УрСЭИ (протокол №____ от «___» _________ 2005 г.)

 

© Уральский социально-экономический институт АТиСО,

 

© Белкина Н.А., 2005

СОДЕРЖАНИЕ

Требования к преддипломной практике…………………………………………………..4

Исследование социально-экономических проблем труда и трудовых отношений

1. Общая характеристика организации…………………………………………………………..6
2. Характеристика корпоративной культуры организации…………………………………....6
3. Анализ структуры организации и действующей системы управления……………..……7
4. Краткая характеристика финансово-экономического состояния организации………...............................................................................................................8
5. Анализ системы оценки и стимулирования труда, действующей

в организации………………………………………………………………………………...........10

1. Социологический опрос персонала по проблемам труда, вознаграждения, трудовых отношений и анализ его результатов…………………………………………………………12
2. SWOT–анализ по результатам исследований проблем труда и трудовых отношений………………………………………………………………………………………….25

Перечень документов, составляющих приложения к отчету по

преддипломной практике……………………………………………………………………….26

Список рекомендуемой литературы……………………………………………………….26

 

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

 

 

Преддипломной практика является подготовительной и обязательной со­ставной частью дипломной работы. Преддипломная практика проводится на основании приказа ректора Уральского социально-экономического института. Общее руководство осуществляется деканом соответствующего отделения. Непосредственное организационное и учебно-методическое руководство пред­дипломной практикой осуществляет выпускающая кафедра экономики труда.

Сроки проведения преддипломной практики и ее продолжительность определяются учебным планом и графиком учебного процесса по специальности «Экономика труда».

Целью преддипломной практики является проведение научно-исследовательской работы в организации в соответствии с темой дипломной работы, которая определена к началу преддипломной практики.

 

 

Требования к содержанию преддипломной практики

Преддипломная практика студента является обязательным элементом учебного процесса.

В ходе преддипломной практике студент:

- проводит исследование социально-экономических проблем труда и трудовых отношений;

- глубоко анализирует фактический материал организации, на базе которой проходит преддипломная практика;

- обеспечивает комплексное использование данных, характеризующих протекающие социально-экономические процессы;

- умело систематизирует цифровые данные в виде таблиц, графиков, рисунков с необходимым анализом, обобщением, выявлением динамики экономических процессов;

- обеспечивает аналитический подход к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов повышения социально-экономической эффективности и конкурентоспособности организации;

- оформляет материалы в соответствии с установленными требованиями.

 

 

Руководство преддипломной практикой

Руководитель преддипломной практики назначается заведующим кафед­рой экономики труда и является основным консультантом дипломника; он назначается на весь период прохождения практики и выполнения дипломной работы. Руководитель преддипломной практики выполняет следующие функции:

• выдает задание на практику;

• оказывает научно-методическую помощь;

• рекомендует основную литературу;

• проводит индивидуальные консультации;

• осуществляет контроль за процессом прохождения практики;

• участвует в работе комиссии по приему зачета по практике.

Студент-дипломник докладывает руководителю об окончании практики и в указанные сроки сдает на проверку отчет, после чего про­исходит его защита и оценка.

.

 

 

Обязанности студентов в период практики

При прохождении преддипломной практики студенты обязаны:

• полностью выполнять задания, предусмотренные планом практики;

• провести социологический опрос работников организации и сделать анализ его результатов;

• провести качественный сбор, обработку и анализ первичной экономической и управленческой информации, материалов по избранной теме дипломной работы;

• представить руководителю практики письменный отчет о выполнении заданий и защитить его.

Студент, не выполнивший задание преддипломной практики, получивший неудовлетворительную оценку при защите отчета, не допускается к дальней­шему выполнению дипломной работы.

Преддипломную практику студент осуществляет вконкретной организации путем изучения документов статистического, бухгалтерского и оперативно-технического учета и отчетности, а также на основе непосредственного наблюдения, изучения затрат рабочего времени, проведения необходимых замеров, расчетов, социологических опросов в результате анкетирования или интервьюирования работников организации. Одним из важных источников информации служат беседы студента с работниками о проблемах и способах их решения по интересующим дипломника вопросам.

Анализ собранного материала следует проводить в определенной последовательности.

Прежде всего необходимо определить цель и задачи анализа, то есть конечный результат, который должен отразить социально-экономическую сущность рассматриваемой проблемы. Затем следует определить совокупность основных показателей, необходимых для анализа, и составить ориентировочную последовательность их расчета, изучить методические указания и материалы по проведению анализа.

Выбрав показатели и методику, студент приступает непосредственно к анализу собранного материала. Здесь целесообразно дать динамику основных технико-экономических показателей работы учреждения, организации, предприятия за последние 2-3 года.

Анализировать надлежит не только систему обобщающих показателей, но и частные показатели и определяющие их факторы.

Для осуществления и ускорения процесса вычислений целесообразно использовать персональный компьютер и готовые экономико-математические модели.

После обобщения исходных данных с помощью традиционных методов (индексы, сравнения, группировки) выявляются тенденции в динамике изучаемых явлений и дается качественная их характеристика, а затем определяются количественные характеристики выявленных взаимосвязей и динамических тенденций.