производственной (преддипломной) практики

ОТЧЕТ

о производственной(преддипломной) практике

студента 5 курсаочной формы обучения

Марии Сергеевны Юдиной

 

Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование

Профили «Русский язык» и «Литература»

 

 

Место прохождения практики: кафедра русского языка, культуры речи и методики их преподавания СГСПУ.

Сроки прохождения практики:

с «___» _________ 2018 г. по «___» _________ 2018 г.

Отчет принят с оценкой«_________» Количество баллов: _________Научный руководитель: к.филол.н., доцент Долгова Елена Юрьевна Подпись_____________ «____» ____________ 2018 г.

Самара, 2018

 

Индивидуальный план

производственной (преддипломной) практики

 

№	Этапы работы, основные виды деятельности	Сроки выполнения	Отметка о выполнении
1.	Описание теоретико-методологической базы исследования в соответствии с Заданием 1. Осуществление самооценки.		Выполнено
2.	Оформление Заключения бакалаврской работы в соответствии с Заданием 2. Осуществление самооценки.		Выполнено
3.	Определение функций цитат в тексте в соответствии с Заданием 3.		Выполнено
4.	Проверка работы на плагиат. Редактирование работы в части оформления цитат. Осуществление самооценки.		Выполнено
	Оформление отчета о преддипломной практике		Выполнено

 

 

Студент __________/ М.С. Юдина

 

 

Утверждаю

Научный руководитель

к.филол.н., доцент ____________/ Е.Ю. Долгова

 

«____» ________________ 2018 г.

 

Тема бакалаврской работы:«Функционирование деминутивов в художественном тексте (на материале романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)».

Задание 1. Опишите теоретико-методологическую базу вашего исследования в соответствии с первой формой вербализации понятия «методология диссертационного исследования», предложенной в учебном пособии З.И. Комаровой «Методология, метод, методика и технология научных исследований в лингвистике: учебное пособие».

 

Теоретико-методологическая база исследования

Методологической основой исследования послужилитруды отечественных и зарубежных ученых, посвященные:

-словообразовательной семантике (работы Е.Л. Гинзбурга,
Е.А. Земской, В.Н. Немченко, Г.П. Нещименко, И.С. Улуханова,
З.И. Шаталовой и др.), в том числе вопросам субъективно-оценочного словообразования (монографии С.С. Плямоватой, Р.М. Рымарь,
С.Г. Шейдаевой),;

- категории оценочности и эмотивности, пересекающейся ссeмантико-прагматическойкатегорией деминутивности(работы Н.Д. Арутюновой,
Е. Вольф, Т.О. Гавриловой, А.Н. Гвоздева, В.Д. Девкина, Г.А. Золотовой, В.И. Шаховского,О.В. Шевцовой);

- когнитивно-психологическим факторамупотребления деминутивов в речи, рассматриваемым в рамках теории лингвистической прагматики
(А. Вежбицкая, В. Дресслер, Л. Мерлини Барбаресси);

- особенностям мужской и женской речи в рамках коммуникативно-прагматического аспектафункционирования русского языка, вопросам гендерной лингвистики (Е.А. Земская, И.Н. Кавинкина,
М.В.Китайгородская, Н.Н.Розанова и др.).

 

Оценочный лист к заданию № 1

№ п/п	Критерии	Самооценка +/-	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
1.	Приведены основные концепции и теории по теме исследования
2.	Приведенная теоретическая база и методологические основы соответствуют поставленной цели и задачам исследования
3.	Названы российские и зарубежные ученые, в трудах которых изложены методологические принципы, приемы и подходы, на которых базируется проведение исследования.
4.	Комплексная ссылка оформлена корректно: соблюдается алфавитный или хронологический порядок при перечислении ученых.
	ИТОГО:

 

Задание 2. Изучите требования, предъявляемые к форме и содержанию Заключения исследовательской работы.

Оформите Заключение бакалаврской работы в соответствии с требованиями и произведите самооценку, заполнив Оценочный лист.

…………………….

………………………

…………………………….

Оценочный лист к заданию № 2

№ п/п	Критерий	Самооценка +/-	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
1.	Форма Заключения соответствует одной из трех основных форм, сложившихся в практике написания научных работ (тезисы, целый относительно самостоятельный текст, смешанная форма)(см. Приложение 1).
2.	Заключение дает обобщенную итоговую оценку проделанной работы.
3.	Выводы, изложенные в Заключении, отличаются от выводов, сделанных в каждой главе, бόльшей степенью обобщения результатов всего исследования.
4.	Обозначены перспективы исследования проблемы в рамках продолжения темы работы.
	ИТОГО:

 

Задание 3. Назовите и кратко охарактеризуйте частные функции, которые выполняют представленные в бакалаврской работе цитаты (2 – 3 цитаты на выбор научного руководителя).

Осуществите самостоятельную проверку работы на плагиат. Оцените бакалаврскую работу с точки зрения количества используемых цитат (оптимальное количество/избыточность/недостаточность).

……………………………….

…………………………………

……………………………………

Оценочный лист к заданию № 3

№ п/п	Критерий	Самооценка +/-	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
I.	Определены функции, выполняемые двумя цитатами в тексте.
2.	Дана краткая характеристика функций, выполняемых двумя цитатамив тексте.
3.	Определены функции, выполняемые тремя цитатами в тексте.
4.	Дана краткая характеристика функций, выполняемых тремя цитатами в тексте.
5.	Осуществлена проверка работы на плагиат.
	Количество цитат в тексте оптимально.
7.	Количество цитат из одного источника не превышает 10%.
8.	Прямые цитаты оформлены корректно:цитата заключена в кавычки, дана ссылка на источник, указан номер страницы.
9.	Косвенные цитаты оформлены корректно:дана ссылка на источник, указаны номера страниц (если идея локализована на одной или нескольких страницах).
10.	Наблюдается единообразие при оформлении ссылок на источники.
	ИТОГО:

 

 

Соотношение баллов и академических оценок

Общее количество набранных баллов	Академическая оценка
min	max
		3 (удовлетворительно)
		4 (хорошо)
		5 (отлично)

 

Студент ____________________/М.С. Юдина

(подпись студента)

 

«_____ » __________________2018 г.