Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«ФИЛОСОФИЯ»

Направление подготовки

040100- СОЦИОЛОГИЯ

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

(заочная)

Ростов-на-Дону

Цели освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины (модуля) «Философия»является приобщение студентов к историческому опыту мировой философской мысли, приобретение ясного представления об основных этапах и направлениях в истории западноевропейской философии, о характере современной философской культуры, формирование и совершенствование навыков самостоятельного аналитического мышления в сфере гуманитарного знания, овладение принципами рационального философского подхода к процессам и тенденциям современного информационного общества.

Изучение философии по предлагаемой программе предполагает не только формирование определенного объема знаний, но главным образом – формирование конструктивного мышления. Мышление, опирающееся на выработанные в европейской философской традиции принципы, условно может быть названо «философским», однако по своей сути оно является конструктивно-логическим.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Философия» является базовым компонентом Гуманитарного и социально- экономического цикла ООП. Данная дисциплина логически предваряет изучение всех дисциплин профессионального цикла, но прежде всего «Основ социологии», так как содержит проблематику социальной философии, непосредственной предтече социологического знания. Вместе с тем изучение данной дисциплины связано с общей содержательной направленностью дисциплин всего блока ГСЭ (История, Культурология, Политология, Экономика и т.д.), поскольку формирует у студентов знание основополагающих философских понятий, вырабатывает методологическую культуру мышления в целом, и в области социально-гуманитарного познания, в частности.

Студенты, приступающие к изучению курса «Философия» должны иметь основные знания из школьных курсов Истории и Обществознания в области закономерностей исторического процесса, исторических этапов в развитии европейской цивилизации, исторических событий. Вместе с тем, они должны уметь соотносить философские картины мира той или иной исторической эпохи с соответствующими философами, философскими школами, владеть теорией и практикой использования элементарных философских категорий, навыками проблемно-поискового мышления.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «ФИЛОСОФИЯ»:

• способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
• умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
• умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
• способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);
• способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

В процессе изучения курса у студента должны сформироваться следующие дополнительные компетенции: