Тема 6. Эволюция промышленного капитализма в конце XIX – начале XX веков. Монополизация экономики

I. Содержание темы

Прогресс науки, техники и технологии производства в последней трети XIX – начале XX веков. Монополизация экономики. Концентрация и централизация производства и капитала. Образование финансового капитала и финансовой олигархии. Вывоз капитала, экономический и территориальный раздел мира.

Особенности развития на рубеже XIX – начале XX веков США, Германии, Англии, Франции, Японии, России.

Развитие монополистического капитализма в США. Экономический подъем конца XIX – начала XX века и его причины. Особенности экономической экспансии США. Развитие сельского хозяйства. Причины ускорения индивидуализации Германии, формирование крупной промышленности. Причины промышленного отставания Англии, колониальная экспансия и ее роль. Особенности структуры народного хозяйства Франции. Аграрные противоречия. Причины отставания французской промышленности. Российские синдикаты. Национальное предпринимательство. Иностранный капитал. Аграрные преобразования: зоны слабого восприятия, прогрессивные сдвиги.

 

II. Вопросы темы:

1. Вторая технологическая революция и ее влияние на экономику ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX веков.

2. Характеристика монополистической стадии развития.

3. Особенности развития экономики стран Западной Европы в период ее монополизации.

4. Развитие монополистического капитализма в США.

5. Экономическое развитие России в эпоху империализма (до первой мировой войны).

 

III. Вопросы семинарского занятия:

1. Вторая технологическая революция и ее влияние на экономику ведущих стран мира в последней трети XIX – начале XX в.

2. Характеристика монополистической стадии развития.

3. Особенности развития экономики стран Западной Европы в период ее монополизации.

4. Развитие монополистического капитализма в США.

5. Экономическое развитие России в эпоху империализма (до первой мировой войны).

6. Политика С.Ю. Витте по привлечению иностранного капитала в российскую экономику.

 

IV . Вопросы для контроля знаний студентов:

1.Охарактеризуйте основные изменения в развитии науки, техники и технологии производства в последней трети XIX в.

2.Назовите основные экономические признаки империализма. 

3.Проанализируйте основные формы монополистических объединений.

4.Перечислите предпосылки экономического подъема Германии в последней трети XIX в.

5.Разъясните особенности германских монополий.

6.Проанализируйте причины утраты Англией промышленной гегемонии.

7.Определите причины промышленного отставания Франции.

8. Каковы факторы ускоренного роста США в последней трети XIX в?

9. Каковы основные монополистические объединения США и причины антитрестовского законодательства?

10. Каковы основные направления внешнеэкономической экспансии американского капитала?

11. Как происходил процесс образования первых российских объединений монополистического типа?

12. Назовите крупнейшие монополистические объединения в экономике России начала XIX века.

13. Какую роль играл иностранный капитал в российской экономике на рубеже XIX – начале XX веков?

14. Кому из государственных деятелей удалось добиться снятия всяческих препятствий для иностранных инвестиций?

15. Как проявлялась взаимосвязь промышленного и банковского капитала в начале XX века?

16. Как развивалась экономика России накануне Первой мировой войны?

 

V. Студент должен уметь пользоваться следующими понятиями и определениями:

Империализм, «вторая промышленная революция», концентрация капитала и производства, монополии, картель, синдикат, трест, государственно-монополистический капитализм, инвестиции, займы.

 

VI. Рекомендуемая литература:

1. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. «История экономики» Учебное пособие: - М: Инфра – М, 2006.

2. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики. Учебник. – М.: Академический проект, 2005.

3. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. Учебник. – М.: Палеотип; Логос, 2005. – 208 с.

4. Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н. История экономики. Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2002.

5. Полетаева Н.И., Голубович В.И. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – Мн.: Интерпрессервиз; Экоперспектива, 2002.

6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.

7. Тимошина Т.М. Экономическая история России. Учебное пособие. - М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2005.

 

VII. Методические рекомендации:

Разработку данной темы следует начать с причин перехода капиталистических стран на монополистическую стадию. Этот переход явился итогом прогресса науки, техники и технологий производства в последней трети XIX – начале XX веков.

Затем дайте характеристику монополистической стадии развития (ее основных элементов) и основных форм монополистических образований – картелей, синдикатов, трестов, концернов. Обратите внимание студентов на особенности развития экономики стран Западной Европы, США и России в период ее монополизации.

В завершении рассмотрите итоги перехода мировой экономики к империализму. Проанализируйте, как изменилась структура промышленности в результате новых значительных технических сдвигов и какие причины привели к росту противоречий между ведущими странами мира в борьбе за передел уже поделенного мира.

 

 

Тема 7. Становление системы макроэкономического регулирования в зарубежных странах

I. Содержание темы

Экономические итоги первой мировой войны. Причины укрепления позиций США. Версальский мировой договор. Возрождение экономики Германии. Планы Ч. Дауэса и О. Юнга. «Великая депрессия» 1929-1933 гг. и обострение социальных противоречий. Реформы администрации Ф.Д. Рузвельта («Новый курс»), их результаты и значение.

Экономическая политика фашистской Германии.

План национальной экономики банкира Дж. Мэя.

Экономическая политика французского правительства Народного фронта.

 

II. Вопросы темы:

1. Экономические последствия первой мировой войны. Образование двух полюсов в мировом хозяйстве.

2. Мировой экономический кризис (1929-1933) и его последствия в США.

3. Экономическое развитие Германии в период между первой и второй мировыми войнами.

4. Возрождение экономики Германии. Планы Ч. Дауэса и О. Юнга.

5. План экономики английского банкира Дж. Мэя.

6. Экономическая политика правительства Народного фронта во Франции.

 

III . Вопросы семинарского занятия:

1. Экономические итоги Первой мировой войны. Версальский мирный договор.

2. Мировой экономический кризис (1929-1933) и его последствия в США.

3. Реформы администрации Ф.Д. Рузвельта («Новый курс»), их результаты и значение.

4. Экономическое развитие Германии в период между первой и второй мировыми войнами.

5. Возрождение экономики Германии. Планы Ч. Дауэса и О. Юнга

6. План экономии английского банкира Дж. Мэя.

7. Экономическая политика правительства Народного фронта во Франции.

 

IV . Вопросы для контроля знаний студентов:

1.Охарактеризуйте важнейшие итоги Первой мировой войны для экономики США.

2. Назовите факторы экономического подъема в США в 1924 – 1929 гг.

3. Опишите основные проявления экономического кризиса 1929 -1933гг.

4. Проанализируйте реформы Ф. Рузвельта в кредитно- финансовой сфере.

5. Поясните сущность мер администрации Ф.Рузвельта в государственном регулировании промышленности и трудовых отношений в 1933-1934 гг.

6. Определите меры «нового курса» в сфере аграрных отношений.

7. Проследите изменения в проведении реформ так называемого «второго нового курса».

8. Разъясните значение «нового курса» Ф. Рузвельта для американского хозяйства.

9. Проанализируйте состояние экономики Англии, Германии, Франции после Первой мировой войны.

10. Каковы основные проявления кризиса 1929 – 1933 гг. в странах Западной Европы?

11. Разъясните причины прихода к власти фашистов в Германии и основные направления и результаты их экономической политики.

12. Охарактеризуйте меры английского правительства по выходу из кризиса 1929- 1933 гг.

13. Назовите причины и признаки стабилизации экономического развития Франции в 1924 – 1929 гг.

14. Какие меры предприняло правительство Франции по преодолению последствий мирового экономического кризиса?

 

V. Студент должен уметь пользоваться основными понятиями и определениями:

Экономический кризис, антикризисные программы, «Великая депрессия», «Новый курс» Ф. Рузвельта, профсоюзы, Версальский договор, план Ч. Дауэса, план О. Юнга, фашизм, план экономик бюджетных средств Дж. Мэя, программа Народного фронта, регулируемый капитализм, девальвация, безработица.

 

VI. Рекомендуемая литература:

1. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. «История экономики» Учебное пособие: - М: Инфра – М, 2006.

2. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики. Учебник. – М.: Академический проект, 2005.

3. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. Учебник. – М.: Палеотип; Логос, 2005. – 208 с.

4. Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н. История экономики. Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2002.

5. Полетаева Н.И., Голубович В.И. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – Мн.: Интерпрессервиз; Экоперспектива, 2002.

6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.

7. Тимошина Т.М. Экономическая история России. Учебное пособие. - М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2005.

 

VII . Методические указания:

 Разработку данной темы следует начать с вопроса об экономических последствиях Первой мировой войны (1914-1918 гг.), которые привели к образованию двух полюсов в мировом хозяйстве.

Детально проанализируйте студентам причины экономического подъема экономики США после первой мировой войны. Особого внимания требует вопрос о причинах Мирового экономического кризиса (1929-1933 гг.) и моделях выхода из него ведущих капиталистических стран.

Ведущие капиталистические страны, несмотря на их схожесть проблем, с которыми они столкнулись во время кризиса, использовали разные модели выхода из него. На их выбор влияла существовавшая в каждой стране в период кризиса комбинация политических, экономических, социальных, исторических и других факторов. Однако при всем разнообразии моделей выхода из кризиса можно отметить главное: кризис дал мощный толчок процессу активного вмешательства государства в экономику и становлению различных систем регулированного капитализма.