I. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

МЕНЕДЖМЕНТ

для специальностей

0201 Правоведение, 0202 Право и организация социального обеспечения,

2203 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, 0205 Социальная работа

среднего профессионального образования

Туймазы – 2004

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Менеджмент» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.

В условиях становления современных рыночных отношений меняются характер экономической деятельности предприятия и методы управления им. Особое значение приобретают вопросы, практического применения современных форм управления персоналом, позволяющих повысить социально–экономическую эффективность любого производства. В системе мер реализации экономической реформы особое значение придается повышению уровня работы с кадрами, постановки этой работы на прочный научный фундамент, использованию накопленного в течение многих лет отечественного и зарубежного опыта. Одной из важнейших проблем на современном этапе развития экономики большинства стран мира, является проблема в области работы с персоналом, выборе стилей руководства, подбор кадров и.д.

Достижение высокого уровня менеджмента возможно при знании основных методов работы руководителя с коллективом, законодательных и директивных документов по вопросам управления, современных требований, предъявляемых к руководителю. Дисциплина рассматривает содержание нравственных норм делового общения «сверху-вниз». В настоящее время существенно важно владеть гибкостью мышления, способностью своевременно принимать решения, строить деловые отношения при постоянно включенном внутреннем контроле.

В дисциплине «Менеджмент» рассматриваются: основные этапы развития науки управления, элементы организации и процесса управления, содержание управленческой деятельности, информационное обеспечение процесса управления, психология менеджмента, этика делового общения менеджера.

Данная дисциплина имеет межпредметные связи с дисциплинами «Основы экономики», «Экономика организации (предприятия)», «Основы психологических знаний о личности инвалидов и лиц пожилого возраста», «Документационное обеспечение управления», «Этика и психология делового общения».

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о роли и месте менеджмента в экономике и о технологии управления.

По окончании курса студент должен

знать:

· историю становления и развития науки «Менеджмент»;

· современные принципы и методы менеджмента;

· задачи и технологии организации;

· информационное обеспечение процесса управления;

· стили управления;

· специфику делового общения;

· основные функции менеджмента;

· процесс принятия и реализации управленческих решений;

· формы делового общения;

уметь:

· принимать управленческие решения;

· вырабатывать способы оптимизации морально-психологического климата в коллективе;

· руководствоваться правилами делового этикета;

· составлять деловые письма;

· планировать и проводить совещания, деловые встречи;

· использовать нормативную, правовую информацию и справочный материал в своей деятельности.

Программа курса рассчитана в объеме 42 часов: 32 часа – на занятиях (в том числе практических – 4 часа), на самостоятельное изучение – 10 часов. Завершается изучение дисциплины контрольной работой (очное обучение) и дифференцированным зачетом (заочное обучение).

I. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ