Тема 2.5. Единство морали и права в деятельности юристов

 

I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Проблема соотношения морали и права в учениях философско-правовой мысли Г. Гроция.

2. Проблема соотношения морали и права в учениях философско-правовой мысли Г. Гегеля.

3. Проблема соотношения морали и права в учениях философско-правовой мысли И. Канта.

4. Проблема морали и права в русской философии права П.И. Новгородцева, Е.Н. Трубецкого, Н.Н. Алексеева, И.А. Ильина, В.С. Соловьева.

5. Актуальная проблема в рамках пройденного материала (по выбору студента).

 

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очная и заочная)

1. Нравственные основы права.

2. Мораль как ценностный критерий права.

3. Влияние правовой системы на состояние нравственности в обществе.

4. Соотношение моральных, правовых и организационно-управленческих норм в деятельности юристов.

III. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Функции морали в жизни человека и общества, их взаимосвязь.

2. Соотношение целей и средств в морали.

 

 

Тема 2.6. Профессиональная мораль юриста

 

I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Специфика профессиональной морали юристов как результат преломления общих нравственных принципов и норм в их профессиональной деятельности.

2. Этика процесса применения права.

3. Профессиональный риск с точки зрения морали.

4. Актуальная проблема в рамках пройденного материала (по выбору студента).

 

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очная и заочная)

1. Понятие и формирование профессиональной морали, ее место в общей системе нравственности.

2. Структура профессиональной морали юристов.

3. Нравственные основы и взаимосвязь целей, средств и результата деятельности юристов.

4. Мораль как регулятор отношений, формирующихся в процессе профессиональной деятельности.

 

III. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Можно ли научить морали?

2. Соотношение общей и профессиональной морали.

 

Тема 2.7. Сущность и содержание нравственного воспитания юристов

I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Нравственная свобода и ответственность личности перед обществом.

2. Нравственная культура юриста.

3. Актуальная проблема в рамках пройденного материала (по выбору студента).

 

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очная и заочная)

1. Нравственное самовоспитание юристов.

2. Формирование моральных потребностей, идейно – нравственных убеждений, моральных качеств и чувств, устойчивых норм поведения – важнейшие задачи нравственного воспитания.

III. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое этические знания?

2. В чем выражается «золотое правило нравственности».

 

Тема 2.8. Проблемы профессионально-нравственной деформации юристов

I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Структура профессионально-нравственной деформации юристов: деформация морального сознания; деформация профессиональной деятельности.

2. Структура профессионально-нравственной деформации юристов: деформация профессиональной деятельности.

3. Профилактика профессионально-нравственной деформации юристов.

4. Актуальная проблема в рамках пройденного материала (по выбору студента).

 

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очная и заочная)

1. Профессионально-нравственная деформация как отступление от норм и требований профессиональной морали юристов.

2. Обстоятельства, способствующие профессионально-нравственной деформации юристов: объективные и субъективные; социально-экономические, политические, психологические.

3. Микросреда и профессионально-нравственная деформация.

III. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте понятие профессионально-нравственной деформации?

2. Негативный авторитет и профессионально-нравственная деформация: проблемы соотношения.

 

Модуль 3. Деловой этикет и культура межличностного общения

 

Тема 3.9. Деловой этикет юриста

I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Деловой этикет и конфликтные ситуации в профессиональной деятельности юристов.

2. Правила этикета как выражение признания достоинства человека, уважения к общественным требованиям приличия.

3. Основные принципы и формы этикета.

4. Актуальная проблема в рамках пройденного материала (по выбору студента).

 

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очная и заочная)

1. Сущность и структура этикета.

2. Деловой этикет юристов. Принципы служебного этикета (такт, вежливость, внимательность, корректность, учтивость, скромность).

3. Этикет и культура речи (тон, интонация, лексика, выразительность, жесты и мимика).

 

III. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие требования этикета к культуре внешнего облика юриста?

2. Судебный этикет: понятие, содержание.

3. Этические нормы конкретных следственных действий (допрос, очная ставка, обыск, осмотр места происшествия).