Структура и объем курсовой работы

Методические рекомендации

По выполнению курсовой работы

Калуга, 2013

Методические рекомендации адресованы студентам специальностей: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Фармация», «Лабораторная диагностика», «Акушерское дело», «Стоматология ортопедическая». В данных методических рекомендациях представлена информация по выполнению и написанию курсовой работы.

.

Рецензенты:

Л.А. Зуева, начальник учебно-методического отдела ГБУЗ Калужской области «Калужская областная клиническая больница».

Л.А. Назарова, зам. директора по учебной работе ГАОУ КО СПО «Калужский базовый медицинский колледж», заслуженный учитель.

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Курсовая работа – это форма учебно-исследовательской работы студентов. Выполнение курсовой работы проводится в соответствии с учебным планом подготовки специалистов и является обязательным для всех студентов.

Цели выполнения курсовой работы

1.1 Овладение начальными навыками исследовательской деятельности.

1.2 Развитие умения анализировать, обобщать, логически излагать материал, формулировать выводы и предложения.

1.3 Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по специальным дисциплинам.

1.4 Развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности.

1.5 Подготовка к написанию выпускных квалификационных работ.

Структура и объем курсовой работы

Структурные элементы курсовой работы:

· титульный лист (Приложение №2);

· задание на выполнение курсовой работы (Приложение №1);

· отзыв (Приложение №3);

· оценочный лист (Приложение №4);

· СОДЕРЖАНИЕ;

· ВВЕДЕНИЕ;

· ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: обзор литературы; теоретическое обоснование выбранных методов исследования;

· ЗАКЛЮЧЕНИЕ;

· СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ;

· ПРИЛОЖЕНИЯ.

На титульном листе указывается наименование министерства, учебного заведения, наименование темы, фамилия, имя, отчество студента, код специальности, профессиональный модуль или междисциплинарный курс, фамилия, имя, отчество руководителя, должность, категория (см. прил. № 2).

Содержание (оглавление) – указатель рубрик (заголовков), включает в себя все разделы курсовой работы. Рубрики должны точно соответствовать заголовкам текста, взаиморасположение рубрик должно правильно отражать последовательность и соподчиненность их в тексте. В конце каждого раздела оглавления проставляется номер страницы, на которой напечатан данный заголовок в тексте.

Введение - вступительная часть учебно-исследовательской работы, должно содержать:

- обоснование актуальности выбранной темы,

- цели и задачи работы

Объем введения – 1-2 стр.

Актуальность темы – это способность результатов данной работы быть применимыми для решения достаточно значимых научно-практических задач. Цель и задачи должны быть четко сформулированы.

Основная часть включает:

· теоретические основы разрабатываемой темы, история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы.

· теоретическое обоснование выбора методов исследования.

Заключение - это завершающая часть, в которой делаются выводы по итогам написания курсовой работы, возможны рекомендации.

Список использованной литературы включает упоминаемые или цитируемые в работе литературные источники.

Приложениевыделяется в самостоятельный раздел, если приводятся материалы, отражающие технику расчетов, образцы анкет, тестов, иллюстрации вспомогательного характера и т.д. В приложения следует относить вспомогательный материал, который при заключении в основную часть работы загромождает текст.

К вспомогательному материалу относятся промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, распечатки, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности и других документов, регистров учета.

Общий объем курсовой работы должен быть в пределах до 30 страниц печатного текста. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее:

- введение – 1-2 страницы,

- заключение – 1-2 страницы,

- большую часть работы занимает основная часть.

Графическим материалом являются схемы динамики основных исследуемых показателей, диаграммы и таблицы, характеризующие результаты анализа деятельности, схемы алгоритмов и программ решения задач на персональном компьютере, экономико-математические модели, таблицы эффективности предлагаемых мероприятий. Необходимое количество, состав и содержание графического материала в каждом конкретном случае определяется руководителем курсовой работы.