Саратов, Астрахань, Геленджик – это города нашей страны. Запиши три слова, которые можно добавить в эту группу

Фамилия, имя _____________________________ , школа _______, класс ____

ВАРИАНТ № 1

Прочитай текст

ХИТРАЯ ПОМОЩНИЦА

Хитрые лисички часто зимуют вблизи от человека. Здесь всегда есть чем поживиться! Можно залезть в курятник или в хлев к крупным домашним животным.

Даже на пасеке есть добыча для осторожного зверя. Здесь охотится кумушка-лиса на мышей, которые норовят залезть в пчелиные домики. Пчеловоды довольны, не трогают лису — пусть ловит мышей, чтобы они пчёл не донимали!

Но однажды у лисы завелась соперница. Кошка тоже стала ловить на пасеке мышей. Встретились они как-то на охоте и чуть не подрались. Успела кошка увернуться от лисы. Тут пчеловод подоспел. Узнал он свою рыжую помощницу и отпустил её в лес. А завтра лиса снова придёт на пасеку за мышами.

2. Расставь события в тексте по порядку:

Кумушка охотится на пасеке.

Лисички зимуют вблизи от человека.

Завелась соперница.

 

3. За кем охотилась зимой лиса на пасеке? Отметь правильный ответ:

За пчёлами.

За мышами.

За кошкой.

Где часто зимуют хитрые лисички? Выпиши из текста это предложение.

_____________________________________

________

5. Отметь, какое слово является проверочным для слова лесник.

Лесной Лес

Лисичка Лесничий

 

6. В какой строке записана группа родственных слов. Отметь правильный ответ:

Лень, ленивый, бездельник, лентяй Золото, золотой, позолотить, золотистый

Полёт, лето, летучая, летательный Гриб, грибной, грипп, грибница

7. Не проводя измерений, определи длину отрезка. Отметь верный ответ:

8 см

6 см

7 см

9 см

Длина тропинки 19 метров. Лиса пробежала 9 метров. На сколько оставшийся путь больше пройденного? Запиши решение и ответ.

9. Соедини стрелками соответствующие понятия:

Птицы	жук, пчела, бабочка
Звери	сорока, воробей, дятел
Насекомые	лиса, кошка, собака

 

10. Армавир, Санкт-Петербург, Самара – это города нашей страны. Запиши три слова, которые можно добавить в эту группу:

____

 

11. Проверь себя.Отметь в таблице задания, которые ты выполнил.

 

1.	Прочитал текст.
2.	Расставил события по порядку.
3.	Отметил правильный ответ.
4.	Выписал предложение из текста.
5.	Отметил проверочное слово.
6.	Отметил группу родственных слов.
7.	Определил длину отрезка.
8.	Ответил на вопрос задачи.
9.	Соединил стрелками соответствующие понятия.
10.	Дописал три слова.

Фамилия, имя _____________________________, школа _______, класс ______

ВАРИАНТ № 2

Прочитай текст

ЖАЛЕЙКИН И ДЯТЕЛ

 

Пришёл Жалейкин в берёзовую рощу. Слышит, стучит кто-то, как топором. Подкрался и видит: сидит на берёзе дятел и долбит её изо всех сил. Жалко ему стало берёзу. Прогнал дятла Жалейкин, а не разглядел, что дятел-то сухую берёзу долбил. Он очищал её от жуков, личинок, гусениц.

Перестал дятел в рощу летать. Поселились в роще гусеницы и объели все листья. Расплодились на берёзах жуки. Стали деревья болеть и сохнуть.

Жалейкин знай охраняет рощу от дятлов. До того доохранялся, что и охранять стало нечего. Пропала живая берёзовая роща.

(По Н. Сладкову)

2. Расставь события в тексте по порядку:

Пропала берёзовая роща.

Перестал дятел в рощу летать.

Стук в берёзовой роще.

 

3. Какую березу долбил дятел? Отметь правильный ответ:

Старую.

Высокую.

Сухую.

Кто поселился в роще, когда туда перестал летать дятел? Выпиши это предложение из текста.

____

5. Отметь, какое слово является проверочным для слова дуб.

Дубки Дупло

Дубок Деревья

6. Найди и отметь группу родственных слов:

Боль, больной, больница, заболеть Лес, лесник, сторожка, лесная

Зелень, зелёный, лень, зазеленить Свет, светлый, цвет, светлячок

 

 

7. Не проводя измерений, определи длину отрезка. Отметь верный ответ:

9 см

8 см

6 см

5 см

Длина стебелька 18 см. Гусеница проползла 8 см. На сколько оставшийся путь больше пройденного? Запиши решение и ответ.

 

9. Соедини стрелками соответствующие понятия:

Деревья	подорожник, одуванчик, ландыш
Травянистые растения	берёза, сосна, ель
Грибы	мухомор, подосиновик, маслёнок

 

Саратов, Астрахань, Геленджик – это города нашей страны. Запиши три слова, которые можно добавить в эту группу.

__

 

11. Проверь себя.Отметь в таблице задания, которые ты выполнил.

 

1.	Прочитал текст.
2.	Расставил события по порядку.
3.	Отметил правильный ответ.
4.	Выписал предложение из текста.
5.	Отметил проверочное слово.
6.	Отметил группу родственных слов.
7.	Определил длину отрезка.
8.	Ответил на вопрос задачи.
9.	Соединил стрелками соответствующие понятия.
10.	Дописал три слова.