 |
Главная |
Разделительный Genitiv
 2015-11-23 |
 917 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Слова einer, eine, einige, viele в сочетании с существительным в генетиве множественного числа переводятся следующим образом:
| einer der Studenten | один из студентов |
| eine der Aufgaben | одна из задач |
| einige der Aufgaben | некоторые из задач |
| viele der Verkäufer | многие из продавцов |
| Dativ |
- дательный падеж – дополнением.
| dem Lehrer |
Der Student zeigt die Hausaufgabe.
Студент показывает учителю домашнее задание.
| Akkusativ |
- винительный падеж – дополнением.
| den Text |
Der Student liest vor.
Студент читает текст вслух.
При совпадении номинатива и аккузатива единственного числа женского и
среднего рода, множественного числа существительных, а также местоимений sie, es, das, etwas эти формы различают по согласованию в числе со сказуемым, а при совпадении чисел – по смыслу. При совпадении форм подлежащего и предикатива-существительного подлежащее предшествует предикативу.
§ 11. Структура группы существительного
| Артикль, заменяющие слова | Левое определение | Существительное | Правое определение |
| der, die, das ein, eine, ein mein, meine, mein dieser, diese, dieses kein, keine, kein alle, viele числительное | прилагательное Partizip I Partizip II | существительное | 1. + существительное 2. предлог+артикль+ существительное 3. инфинитивная группа 4. придаточное определительное предложение |
| Ein fleißiger Student. Der Student unserer Gruppe. Dieser fleißige Student unserer Gruppe. |
Последовательность действий для определения границ и структуры группы существительного:
1) выделить левое определение по месту (перед существительным) и по согласованию в роде, числе и падеже;
2) выделить правое определение по месту (после существительного) и по форме (см. п. 1-4 таблицы). При наличии существительного с предлогом следует установить смысловую связь с предыдущим существительным.
При переводе предлогов помните об их многозначности.
§ 12. Основные суффиксы имен существительных
| Мужской род | Женский род | Средний род |
| -er, der Verkäufer -ler, der Künstler -ner, der Redner -ling, der Lehrling | -in, die Verkäuferin -ung, die Lösung -heit, die Freiheit -keit, die Fertigkeit -schaft, die Wirtschaft | -chen, das Mädchen -lein, das Fräulein -tum, das Herzogtum |
| Заимствованные суффиксы | ||
| -ist, -ent, -ant, -eur, -nom, -at, -iemus | -tion, -ion, -tät, -ik, -ie, -nis | -um, -al, -ment, -nis |
§ 13. Имя прилагательное
В предложении прилагательные употребляются как согласуемое определение к существительному или как неизменяемая часть сказуемого.
1. Как определение прилагательное стоит между артиклем (или словом, которое его заменяет) и существительным и согласуется с этим существительным в роде, числе и падеже.
m. ein fleißiger Student – прилежный студент
n. ein nettes Mädchen – милая девушка
f. eine alte Frau – старая женщина
Прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.
Положительная степень der fleißige Student – прилежный студент
Сравнительная степень der fleißigere Student – более прилежный студент
Превосходная степень der fleißigste Student – самый прилежный студент
2. Как неизменяемая часть сказуемого прилагательные употребляются в краткой форме и стоят на последнем месте в предложении:
Положительная Der Student ist fleißig. Студент прилежный.
степень (прилежен)
Сравнительная Dieser Student ist fleißiger. Этот студент
степень прилежнее.
Превосходная Jener Student ist am fleißigsten. Тот студент самый
степень прилежный.
§ 14. Основные суффиксы имен прилагательных
| -ig | fleißig | прилежный |
| -lich | schriftlich | письменный |
| -isch | politisch | политический |
| -bar | wunderbar | чудесный |
| -sam | sorgsam | заботливый |
| -haft | musterhaft | образцовый |
| -los | arbeitslos | безработный |
| -voll | talentvoll | талантливый |
§ 15. Степени сравнения прилагательных и наречий
| Positiv (основная словарная) | Komparativ (сравнительная) | Superlativ (превосходная) | ||
| - weit teuer dunkel trocken |
weiter
teuerer, teurer
dunkler
trockener, trockner |
der (die, das) weiteste, am weitesten der (die, das) teuerste, am teuersten der (die, das) dunkelste, am dunkelsten der (die, das) trockneste, am trocknesten | ||
| Прилагательные с корневыми гласными “a”, “o”, “u” принимают умлаут. | ||||
| groß alt jung Запомните! gut gern viel wenig bald hoch nah | größer älter jünger besser lieber mehr weniger, minder eher höher näher | der (die, das) gröste, am größten der (die, das) älteste, am ältesten der (die, das) jüngste, am jüngsten der (die, das) beste, am besten der (die, das) liebste, am liebsten der (die, das) meiste, am meisten der (die, das) wenigste, am wenigsten der (die, das) mindeste, am mindesten der (die, das) eheste, am ehesten der (die, das) höchste, am höchsten der (die, das) nächste, am nächsten |
§ 16. Последовательность действий при анализе простого распространенного предложения
1. Прочтите предложение.
2. Найдите сказуемое на втором и последнем месте, определите структуру сказуемого (§ 2, 7, 8, 9).
3. Переведите сказуемое.
4. Найдите подлежащее по признаку именительного падежа и по месту в предложении (§2, 3, 10, 11).
5. Проверьте согласование сказуемого и подлежащего по форме и месту.
6. Переведите подлежащее.
7. Переведите остальные слова в предложении.
| 2015-11-23 |
917 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Разделительный Genitiv |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы