Классификация видов деятельности

РАЗДЕЛ II

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Тема 4 «ЧЕЛОВЕК КАК РЕЗУЛЬТАТ БИОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ЭВОЛЮЦИИ».

 

План темы:

1. Бинарная природа человека.

2. Отличительные признаки человека как представителя животного мира.

3. Потребности и интересы человека.

4. Мировоззрение и смысл жизни человека.

5. Структура и виды деятельности человека

 

Современный - биосоциальное существо

БИОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ	СОЦИАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ

Речь - _

____________

Сознание - это:

· ___________

· ___________

Самосознание - ______________________

_________________________

Мышление - ________________________________

__________________________

Посредством непрерывного формирования понятий, вывода новых суждений и умозаключений мышление позволяет человеку получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях окружающего мира, которые не могут быть восприняты непосредственно.

Особенности мышления:

1) _________ - т.е. косвенное познание объектов действительности, не только с помощью чувственного опыта, но и с опорой на ранее полученные теоретические знания.

2) _______ - т.е. познание общего и существенного в объектах действительности, фиксируемого в понятиях.

Нравственность – ___________________________

______

Деятельность – ______________________________

____

Деятельность - присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром.

 

Потребности и интересы человека

Потребность - это нужда человека в чем-либо.

Осознанная потребность порождает активность субъекта, направленную на ее удовлетворение.

Виды потребностей

Биологические (естественные)	Социальные	Идеальные

 

Наиболее известной и практически значимой является классификация потребностей американского психолога Абрахама Маслоу.

Маслоу выделил пять типов потребностей человека (в более подробной версии – семь) и расположил их в иерархическом порядке. Впоследствии, эта иерархия получила название «Пирамида потребностей Маслоу» (хотя сам автор никогда графически не изображал свою классификацию).

 

Первичные потребности (присущи и человеку и животным)

Вторичные потребности

1. физиологические или биологические (утоление голода, жажды, полового влечения, потребности во сне и т.п.) 2. потребности в безопасности или экзистенциальные (защита от боли, страха, тревоги, стресса, неустроенности (что, иногда, называют потребностью в комфорте).

3. социальные потребности могут быть удовлетворены только в системе социальных связей - потребности в общении, любви и дружбе, привязанности, взаимопонимании, принадлежности к какой-либо социальной группе, совместной деятельности. 4. потребности в уважении, признании, престиже (стремлением к социальному росту, достижениям и их признанию, одобрению со стороны социального окружения, самоуважению). 5. потребности в самоактуализации (духовные потребности): стремление человека к познанию, раскрытию своего внутреннего потенциала, реализации собственных возможностей и способностей, самовыражению в творческой деятельности.

Одно из базовых положений теории потребностей А. Маслоу состоит в том, что

_______________

Так, например, у голодающих людей, находящиеся в регионе военных действий не возникает желания карьерного роста или творческой самореализации.

Таким образом, актуализация высшего (пятого) уровня потребностей иерархии возможна только в том случае, когда человеком в достаточной мере и относительно постоянно удовлетворяются потребности четырех нижележащих уровней. Однако данная закономерность не является фатальной и может нарушаться на уровне конкретного человека.

Способы удовлетворения потребностей

Способы удовлетворения потребностей

 

Социально одобряемые	Социально неодобряемые
Утоление голода полезными для здоровья продуктами питания; Потребность в общении – путем участия в дискуссии, дружеской беседе и т.п.; Потребность в снятии стресса – путем занятий спортом, посещения храма	Утоление голода вредными для здоровья продуктами питания; Потребность в общении – путем дивиантных форм поведения (курение, наркомания, нарушение норм морали); Потребность в снятии стресса – путем принятия алкоголя

Мировоззрение, цель и смысл жизни человека

Мировоззрение –

 

Для мировоззрения характерно:

· _

· _________________

Ядром мировоззрения является осознание человеком цели и смысла жизни, т.е.

______________________

Так как в основе мировоззрения лежат упорядоченные в систему убеждения человека, - сформировавшееся мировоззрение является показателем зрелости личности.

 

 

 

 

 

Виды мировоззрения
Вид мировоззрения	Суть	Что лежит в основе формирования
Мифологическое
Религиозное
Философское
Научное
Обыденное (житейское)

 

Структура и виды деятельности человека

Деятельность –

 

Отличия от других форм поведения:

• • • • •

 

Основные элементы структуры деятельности

1. Субъект деятельности - психологически активная сторона, осуществляющая деятельность (отдельные индивиды, социальные группы).

2. Объект деятельности - то, на что деятельность направлена (природные или социальные объекты).

3. Предмет деятельности - ее содержательная сущность.

4. Потребность - нужда человека в чем-либо.

5. Мотив - побуждение к деятельности, связанное с опредмечиванием потребности.

6. Интерес - субъективная значимость предмета деятельности.

7. Цель - планируемый результат.

8. Средства достижения цели - способы реализации действий.

9. Действия - единичные взаимосвязанные поведенческие акты, направленные на достижение цели.

10. Результат деятельности - то, что было реально получено в процессе деятельности, ее материальные и нематериальные продукты.

 

Основные формы (виды) деятельности

 

Форма (вид)	Характеристика
Игра
Учение
Труд
Общение

Классификация видов деятельности

Критерий классификации	Виды деятельности	Краткая характеристика	Примеры
Объекты (или результаты) деятельности	1) Материальная (практическая)
А) Материально-производственная
Б) Социально-преобразовательная
2) Духовная:
А) познавательная
Б) прогностическая
В) ценностно-ориентационная
Субъект деятельности	индивидуальная
групповая
Характер деятельности	репродуктивная
творческая
Сфера общественной жизни	Экономическая
Социальная
Политическая
Духовная

 

Если в процессе своей деятельности человек создает что-то новое, оригинальное, ранее не существующее, то говорят о творческом характере деятельности.

Успешность выполнения определенного рода деятельности зависит от способностей человека, которые развиваются в процессе соответствующей деятельности.

Виды способностей

 

Общие	Специальные

 

Человек рождается, не имея определенных способностей в какой-либо деятельности. Наследственность определяет лишь задатки–____

____________.