Форма обучения – заочная

ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание учебной дисциплины «Профессиональная этика» ставит своей целью формирование, развитие и закрепление у студентов профессиональ­ного отношения к избранному делу, профессиональной чести и профессионального долга, нравственных основ осуществления буду­щей практической деятельности, стойкого иммунитета к профессио­нально - нравственной деформации.

Важность изучения дисциплины обусловлена необходимостью уяснения всеми учащимися норм морали и нравственности, повышения морального уровня, выработки нетерпимого отношение к коррупционному поведению, уважительному отношению к праву и закон.

Задачами изучения дисциплины являются:

- глубокое изучение учащимися разработанных философскими науками этических понятий и категорий, лежащих в основе профес­сиональной морали юриста;

- уяснение учащимися нравственных ценностей деятельности юриста и особенностей их проявления;

- обучение учащихся элементам межличностного, по­все­днев­ного общения;

- формированиеу учащихся устойчивых умений и пер­вона­чаль­ных навыков соблюдения профессионального этикета в конкретных жизнен­ных ситуациях.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности,

- возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;

- сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления;

- понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

уметь:

- находить эффективные организационно-управленческие решения;

- оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;

- применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

владеть:

- навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;

- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

в правоохранительной деятельности:

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

-способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;

способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Форма обучения - очная (4 года)

Форма обучения – заочная

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ