Нейро- и психолингвистика

1. Психофизиологические связи языка и мышления.

2. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга.

3. Психофизиологические различия между родным и неродными языками.

4. Прикладное значение нейро- и психолингвистики.

 

Основная литература

 

1. Гируцкий А.А. Нейролингвистика. Пособие для студентов вузов: /Гируцкий А.А. :2010 г

2. Даниленко, В.П. Общее языкознание и История языкознания [Текст] : Курс лекций / В.П. Даниленко. – М. : Изд-во Флинта Изд-во Наука, 2009. – С.42-43.

3. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание. Учебное пособие. Гриф УМО по классическому университетскому образованию. - Либроком.-2009.

Дополнительная литература

 

4. Общее языкознание / Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С.92 - 98.

5. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. М., 1990. С.41 - 47.

6. *Языкознание: Большой академ. слов. М., 1998. С. 327 - 328; 404 -405.

7. Иванов Вяч. Вс. Нечет и чет// Избранные труды по семиотике и истории культур. Т.1. М., 1998. С.381 - 604.

8. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М., 1997.

9. Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. М.,1975

10. Черепанова И.Ю. Дом колдуньи. Пермь, 1996.

 

Занятие № 8

Порождение и восприятие речи

1. Внешние процессы порождения и восприятия речи

2 Внутренние этапы порождения речи.

3. Восприятие речи.

Основная литература

 

1. Гируцкий А.А. Нейролингвистика. Пособие для студентов вузов: /Гируцкий А.А. :2010 г

2. Даниленко, В.П. Общее языкознание и История языкознания [Текст] : Курс лекций / В.П. Даниленко. – М. : Изд-во Флинта Изд-во Наука, 2009. – С. 43- 52.

 

Дополнительная литература

 

1. *Общее языкознание / Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С.145 - 153.

2. *Языкознание: Большой академ. слов. М., 1998. С. 386 - 387.

3. Жинкин Н.И. О кодовых переходах во внутренней речи // Жинкин Н.И. Язык. Речь. Творчество. М., 1998. С.146 -162.

4. Леонтьев А.А. Внутренняя речь и процессы грамматического порождения высказывания // Вопросы порождения речи и обучения языку. М., 1976.

5. *Горелов И.Н. Вопросы теории речевой деятельности. Таллин, 1987. С. 136 - 145.

6. Шахнарович А. М., Юрьева Н. М. Психолингвистический анализ семантики и грамматики. М., 1990.

 

Занятие № 9

 

Язык и мышление

1. Проблема взаимоотношения языка и мышления.

2. Генетические связи языка и мышления.

3. Виды мышления и язык.

4. Внутренняя речь и мышление

 

Основная литература

1. Гируцкий А.А. Нейролингвистика. Пособие для студентов вузов: /Гируцкий А.А. :2010 г

2. Даниленко, В.П. Общее языкознание и История языкознания [Текст] : Курс лекций / В.П. Даниленко. – М. : Изд-во Флинта Изд-во Наука, 2009. – С.35-38.

3. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание. Учебное пособие. Гриф УМО по классическому университетскому образованию. - Либроком.-2009.

Дополнительная литература

 

 

1. Общее языкознание/ Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С.87 - 99, 119 - 121.

2. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. М., 1990. С.63 - 105.

3. Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования. М.-Л., 1934. Гл. 4 - 7.

4. Цейтлин, С.Н. Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи / С.Н. Цейтлин = М. :Знак, 2009. – 592 с.

5. Язык и интеллект. Сб.: Пер. с англ. и нем. М., 1996.

 

Занятие № 10

Гипотеза лингвистической относительности

1. Теоретические предпосылки гипотезы лингвистической относительности.

2. Сущность гипотезы Сепира-Уорфа.

3. Когнитивный подход к проблеме лингвистической относительности.

4. Прикладное значение идей лингвистической относительности.

Основная литература

1. Даниленко, В.П. Общее языкознание и История языкознания [Текст] : Курс лекций / В.П. Даниленко. – М. : Изд-во Флинта Изд-во Наука, 2009. – С.91-99; 190-194, 216-220, 247-250.

2. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание. Учебное пособие. Гриф УМО по классическому университетскому образованию. - Либроком.-2009.

3. Пищальникова, В.А. Общее языкознание// В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин. – М. : Академия, 2009 г.

 

 

 

Дополнительная литература

 

1. Гумбольдт. В. фон. Язык и философия культуры. М.,1985.

2. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретативного подхода. ВЯ, 1994, №4. С.17 - 33.

3. Лангакер Р. У. Когнитивная грамматика. М., 1992. С. 5 - 13.

4. Общее языкознание / Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С.110 - 118.

5. Потебня А.А. Психология поэтического и прозаического мышления // Потебня А.А. Слово и миф. М.,:Правда,1989. С. 201 - 235.

6. Э. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М., 1993. С. 26 - 42, 185 - 202.

7. Черепанова И.Ю. Дом колдуньи. Пермь, 1996.

 

 

Занятие № 11

Язык и общество

1. Значение коммуникативной деятельности в эволюции человека.

2. Социальные функции языка.

3. Формы существования языка.

4. Национально-историческое своеобразие литературных языков.

 

Основная литература

1. Горбачевский А.А.Теория языка. Вводный курс. - Флинта; Наука, 2011 г. 280 с.

2. Даниленко, В.П. Общее языкознание и История языкознания [Текст] : Курс лекций / В.П. Даниленко. – М. : Изд-во Флинта Изд-во Наука, 2009. – С.19-24.

3. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание. Учебное пособие. Гриф УМО по классическому университетскому образованию. - Либроком.-2009.

4. Мечковская Н.Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков. М., 2011.

5. Пищальникова, В.А. Общее языкознание// В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин. – Академия, 2009 г.

 

Дополнительная литература

1. Гируцкий А.А. Общее языкознание. Минск, 2001. С.151 - 155.
2. Общее языкознание/ Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С.23 - 46.
3. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. М., 1990. С.36 - 61.
4. Виноградов В.В. Проблемы литературных языков и закономерностей их образования и развития. М.: Наука, 1967.
5. Якобсон Р.О. Лингвистика и поэтика // Структурализм: “за” и “против". М., 1975. С. 193 - 230.
6. Гавранек Б. Задачи литературного языка и его культура // Пражский лингвистический кружок. М., 1967. С 338 - 377.
7. Едличка А. О пражской теории литературного языка // Там же. C. 544 - 556.
8. Тезисы Пражского лингвистического кружка // Там же. C.17 - 41.

 

Занятие № 12

Язык и культура

 

1.Язык как орудие культуры.

2.Язык как продукт культуры.

3.Язык и культура как знаковые системы.

 

Основная литература

1. Горбачевский А.А.Теория языка. Вводный курс. - Флинта; Наука, 2011 г. 280 с.

2. Даниленко, В.П. Общее языкознание и История языкознания [Текст] : Курс лекций / В.П. Даниленко. – М. : Изд-во Флинта Изд-во Наука, 2009. – С.19-24.

3. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание. Учебное пособие. Гриф УМО по классическому университетскому образованию. - Либроком.-2009.

4. Мечковская Н.Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков. М., 2011.

5. Пищальникова, В.А. Общее языкознание// В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин. – Академия, 2009 г.

 

 

Дополнительная литература

1. Вежбицкая А. Семантические универсалии и «примитивное мышление» // Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М., 1997. С.291 - 325.

2. Вежбицка А. Понимание культур через посредство ключевых слов. М.,2001.

3. Кобозева И. М. "Смысл" и "значение" в наивной семиотике // Логический анализ языка. Культурные концепты. М., 1991. С. 183 - 186.

4. Лотман Ю.М. Культура и язык // Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб. 2000. С. 396 - 399.

5. Мечковская Н.Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков. М., 2001. С.134 - 139; 141 - 143.

6. Мурзин Л.Н. Язык, текст и культура // Человек – Текст – Культура. Екатеринбург, 1994. С. 160 - 169.Общее языкознание/ Под общ. ред. А.Е. Супруна. Минск, 1983. С.47 -55.

7. Сепир Э. Язык. Введение в изучение речи. Гл.10 // Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М.,1993. С.185 -194.

 

Занятие № 13