РОССИЯ В 1917 – 1920 гг

Вариант 1

1. Какие альтернативы общественного развития существовали в России после февраля 1917 г.? Чем определялась победа одной из них?

2. Дайте определение: «Кооперация – это …». Когда это явление имело место в истории России(СССР)? (Годы, десятилетия)

3. Выберите правильный ответ

Кто из западных журналистов подробно описал в своей книге «Десять дней, которые потрясли мир» события осени 1917 г.

а) Герберт Уэллс

б) Джон Рид

в) Эрнест Хемингуэй

4. Брестский мир был подписан с …

а) с Польшей

б) с Австро-Венгрией

в) с Германией

г) с Францией

В … году:

а) 1917 г.

б) 1918 г.

в) 1919 г.

г) 1920 г.

До какого времени он действовал:

1) до 1918 г.

2) до 1920 г.

3) до 1939 г.

4) до 1945 г.

5. В приводимом списке отметьте фамилии известных российских социалистов

а) Г.В.Плеханов

б) А.И.Гучков

в) Ю.О.Мартов

г) В.М.Чернов

д) П.Н.Милюков

е) В.И.Ленин

 

 

Вариант 2

1. Охарактеризуйте партии, которые в России в 1917 г. назывались партиями «революционной демократии»

2. Дайте определение: «Социальная революция – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Назовите основной лозунг февральских демонстраций 1917 г. в России:

а) «Вся власть рабочим!»

б) «Да здравствует партия кадетов!»

в) «Хлеб, мир, свобода!»

г) «Вся власть Советам!»

4. Какие события стоят за следующими датами отечественной истории, какой процесс они отражают?

а) 1861 г.

б) 1881 г.

в) 1906-1910 гг.

г) 1917 г.

5. В первом составе Временного правительства был только один социалист – представитель партии эсеров. Назовите его имя

 

 

Вариант 3

1. Одни историки считают, что в период от Февраля к Октябрю 1917 г. в России было двоевластие, другие отрицают это, третьи считают, что было многовластие, а четвертые – безвластие. Выскажите свое суждение об этом.

2. Дайте определение: «Интервенция – это…». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите ответ

За что был репрессирован советской властью патриарх Тихон?

а) за осуждение большевистского террора

б) за сотрудничество с опальной Русской зарубежной церковью

в) за сокрытие церковных ценностей от конфискации государством на свои нужды

4. Расположите в хронологической последовательности события:

а) штурм Волочаевска революционной армией

б) образование Совета рабоче-крестьянской обороны

в) Выступление чехословацкого корпуса против советской власти

г) война с Польшей

д) разгром Красной Армией войск Врангеля

5. Объясните, по какому принципу объединены фамилии:

а) Г.К.Львов, П.Н.Милюков, А.И.Гучков, М.И.Терещенко, А.Ф.Керенский

б) Н.С.Чхеидзе, М.И.Скобелев, А.Ф.Керенский

 

 

Вариант 4

1. Объясните, каковы были возможные пути развития Советской страны в 1918 – 1920 гг., от чего зависело осуществление того или иного из них

2. Дайте определение: «Политический террор – это …». Когда это явление имело место в истории России?

3. Укажите соответствие между датами и событиями 1917 г.:

а) 12 августа 1917 г. 1) образование Петроградского Совета

б) 3-5 июля 1917 г. 2) провозглашение России республикой

в) 27 февраля 1917 г. 3) начало Государственного совещание

г) 1 сентября 1917 г. 4) попытка восстания рабочих и солдат в

Петрограде

д) 2 марта 1917 г. 5) образование Временного правительства

е) 25 августа 1917 г. 6) корниловский мятеж

4. Кто был избран председателем Учредительного собрания России?

а) В.И.Ленин

б) Н.Г.Чхеидзе

в) В.Н.Чернов

5. Когда Россия была провозглашена республикой?

а) 3 марта 1917 г.

б) 1 сентября 1917 г.

в) 26 октября 1917 г.

 

Вариант 5

1. Перечислите факторы, способствующие успеху большевиков в борьбе за власть

2. Дайте определение: «Демократия – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Укажите даты основных политических событий периода Гражданской войны и интервенции в России:

а) расстрел царской семьи в Екатеринбурге

б) введение продразверстки, начало политики «Военного коммунизма»

в) разрыв блока с левыми эсерами

г) подписание мирных договоров с Эстонией, Латвией, Литвой

д) страны Антанты снимают блокаду советской страны

4. Назовите имя русского писателя, активно протестовавшего как против «красного», так и против «белого» террора

а) И.С.Шмелев

б) А.К.Толстой

в) В.Г.Короленко

5. когда был отменен Брестский мир?

а)1918 г.

б) 1920 г.

в) 1922 г.

 

Вариант 6

1. Как сложилась судьба антибольшевистской оппозиции социалистических партий после Октября 1917 г., в 1918-1920 гг.? Объясните почему именно так?

2. Дайте определение: «Диктатура – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Что означала т.н. «красногвардейская атака» на капитал в 1917-1918 гг.

а) ускоренную национализацию крупных, средних и мелких предприятий

б) начало массовых политических репрессий против буржуазии

в) «экспорт» мировой революции силами Красной Армии в Европу

4. Укажите даты советско-польской войны:

а) 1918-1919 гг.

б) 1922-1923 гг.

в) 1920-1921 гг.

5. Кто из руководителей Красной Армии руководил подавлением «антоновщины» - восстания тамбовских и воронежских крестьян в 1920-1921 гг.

а) М.В.Фрунзе

б) М.Н.Тухачевский

в) Л.Д.Троцкий

 

Вариант 7

1. В чем состояли основные итоги и последствия Гражданской войны в Советской России?

2. Дайте определение: «Военный коммунизм – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Учредительное собрание не стало рассматривать проект «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа», предложенный большевиками, так как:

а) в нем предлагалось создать коалиционное правительство из представителей всех российских партий

б) в нем было требование отказаться от законодательной роли Учредительного собрания

в) в нем предлагалось создание парламентской республики

4. Назовите дату открытия и разгона Учредительного собрания:

а) 20-21 ноября 1917 г.

б) 5-6 января 1918 г.

в) 3-4 марта 1918 г.

г) 6 июля 1918 г.

5. Выберите в предлагаемом списке имя одного из создателей Добровольческой армии

а) А.В.Колчак

б) П.Н.Краснов

в) Л.Г.Корнилов

 

СССР. В 1920-е г

Вариант 1

1. Некоторые историки считают нэп полной противоположностью «военному коммунизму», другие – продолжением той же политики, но несколько другими, более мягкими и демократическими, методами. Выскажите свои суждения по этим позициям, аргументируйте их.

2. Дайте определение: «Федерация – это…». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

С какой целью осуществлялись т.н. «чистки» в партии?

а) с целью освобождения партии от всякого инакомыслия

б) с целью освобождения партии от тайных шпионов

в) с целью освобождения партии от карьеристов и попутчиков

4. Какие события стоят за следующими датами отечественной истории?

Даты:

а) 26.10.1917 г.

б) 5.01.1918 г.

в) июль 1918 г.

г) 30.12.1922 г.

д) январь 1924 г.

События:

1) разрыв политического блока большевиков и левых эсеров, установление однопартийной системы

2) открытие Учредительного собрания и его разгон

3) образование СССР

4) Взятие большевиками государственной власти

5) Смерть В.И.Ленина

5. Кто входил в т.н. «объединенную оппозицию» политике Сталина в 1927 г.?

 

Вариант 2

1.Изложите условия и принципы образования СССР. Можно ли говорить о создании в 1922 г. федеративного государства?

2. Дайте определение: «Национализация – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Развитие каких предприятий поощрялось советской властью в первые годы нэпа?

а) кустарное производство и мелкая промышленность

б) тяжелея промышленность

в) перерабатывающая промышленность

4. Укажите даты следующих событий:

а) образование СССР

б) подписание соглашения в Рапалло

в) начало полосы политического признания СССР западными странами

5. Кто был автором статьи в газете «Правда» под названием «Если враг не сдается, его уничтожают»?

 

Вариант 3

1. Объясните причины, сущность и результаты внутрипартийной борьбы в 20-е гг.

2. Дайте определение: «Унитарное государство – это». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Укажите, какие из названных явлений были связаны с нэпом, а какие нет:

а) свободная торговля

б) продразверстка

в) применение наемного труда в сельском хозяйстве

г) развитие всех форм кооперации

д) уравнительный принцип распределения

4. Объясните, что означают, к какому времени относятся слова «философский пароход»

5. Назовите не менее трех крупных партийных деятелей – сторонников форсированной индустриализации

 

Вариант 4

1. Сравните условия и образ жизни населения в годы Гражданской войны и в годы нэпа. Сделайте выводы

2. Дайте определение: «Нэп – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Какой советский фильм был отмечен золотой медалью на Парижской выставке искусств в 1926 г.?

а) «Броненосец «Потемкин»» С.Эйзенштейна

б) «Мать» в.Пудовкина

в) «Чапаев» братьев Васильевых

4. Объясните, что означает и к какому времени относится т.н. «шахтинское дело»

5. Назовите даты следующих событий:

а) принятие первого пятилетнего плана

б) начало политики массовой коллективизации

в) выступление т.н. «объединенной оппозиции» (Троцкий - Зиновьев – Каменев) с критикой политики Сталина

 

Вариант 5

1. Объясните, почему к концу 20-х гг. потерпел поражение нэп?

2. Дайте определение: «Автономизация – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Представители какого социального слоя в основном подвергались насильственному выдворению из Советской России?

а) Интеллигенции

б) крестьянства

в) рабочего класса

4. Объясните, что означает слово «Пролеткульт»? К какому времени оно относится?

5. Кто из выдающихся советских военачальников, героев Гражданской войны, возглавлял в 20-е гг. военную реформу в СССР?

 

Вариант 6

1. Составьте тезисы на тему: «Положение человека в СССР в конце 20-х гг. в условиях террора и беззакония»

2. Дайте определение: «Репрессии – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Какая отрасль народного хозяйства получила наибольшее развитие в период нэпа?

а) торговля

б) сельское хозяйство

в) тяжелая промышленность

4. Укажите даты крупных политических событий в жизни страны в 20-е гг.

1) Х съезд РКП (б). Переход к нэпу

2) образование СССР

3) смерть В.И.Ленина

4) Принятие первого пятилетнего плана

5) т.н. «великий перелом», начало политики массовой коллективизации

5. С именем какого выдающегося русского ученого связан политический процесс т.н. «Трудовой крестьянской партии»?

 

 

СССР В 30-е гг.

Вариант 1

1. Каковы итоги модернизации СССР в 30-е гг.?

2. Дайте определение: «Тоталитарный режим – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Почему почти 80% делегатов 17 съезда ВКП(б) были репрессированы?

а) «Старая гвардия» большевиков прямо или косвенно мешала установлению неограниченной власти Сталина

б) Делегаты съезда высказывались против форсирования строительства социализма в СССР, утверждая, что пока страна не готова к этому

в) Борясь против Сталина, они вступили в контакт с разведками западных стран

4. Когда была открыта Туркестано-Сибирская железная дорога?

а) в 1930 г.

б) в 1935 г.

в) в 1940 г.

5. Кто из крупных деятелей партии был убит 1 декабря 1934 г.?

 

Вариант 2

1. Объясните, что означает выражение «Цена индустриализации»

2. Дайте определение: «Коллективизация – это …». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

22 сентября 1939 г. состоялся совместный парад немецких и советских войск. Где он проходил?

а) в Вильнюсе

б) в Минске

в) в Брест-Литовске

4. Назовите даты внешнеполитических шагов СССР по Созданию системы коллективной безопасности:

а) вступление СССР в Лигу наций

б) подписание договоров о взаимной помощи между СССР и Францией, СССР и Чехословакией

5. Кто из крупнейших композиторов подвергся за свое творчество публичному осуждению в газете «Правда» в 1936 г.?

а) А.Мясковский

б) Д.Шостакович

в) И.Дунаевский

 

Вариант 3

1. Назовите причины возникновения и длительного существования в СССР тоталитарного режима. Сделайте вывода о типичности или случайности этого явления

2. Дайте определение: «Депортация – это…». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Сколько промышленных предприятий было в действие в годы первой пятилетки?

а) свыше 1500

б) свыше 300

в) свыше 100

4. Укажите даты событий:

1) заключение советско-германского договора о ненападении

2) подписание договора о дружбе и границе между Германией и СССР

3) вступление в войну с Германией Англии и Франции

4) Вступление войск СССР на земли Западной Украины и Западной Белоруссии, принадлежавшие Польше

5) нападение Германии на Польшу

Даты:

а)17 сентября 1939 г

б) 3 сентября 1939 г.

в) 28 сентября 1939 г.

г) 1 сентября 1939 г.

д) 23 августа 1939 г.

5. Что объединяет имена Г.Ягоды, Н.Ежова, Л.Берия в истории страны

 

Вариант 4

1. Охарактеризуйте отношение разных слоев населения к политике советской власти в 30-е гг. Чем вы можете объяснить проявление трудового энтузиазма, самоотверженности? Сделайте выводы

2. Дайте определение: «Культ личности – это…». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Назовите даты событий, в которых проявилось обострение международных отношений на Дальне Востоке в 30-е гг.:

а) конфликт на КВДЖ

б) вторжение Японии в Маньчжурию

в) Вторжение Японии в Китай

г) столкновение советских и японских войск у озера Хасан

д) нападение Японии на Монголию, озеро Халхин-Гол, советско-японское столкновение

4. Какое политическое событие 1937 г. связано с именем маршала М.Н.Тухачевского?

5. В 30-е гг. в СССР был следующий политический режим:

а) военный коммунизм

б) режим культа личности

в) демократическая республика

 

Вариант 5

1. Охарактеризуйте положение человека в нашей стране в 30-е гг., покажите влияние существовавшего тогда режима на жизнь и поведение людей

2. Дайте определение: «ГУДАГ – это…». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Что стало поводом для нападения СССР на Финляндию в 1939 г.?

а) Территориальные претензии Финляндии к СССР

б) провокации финских войск на границе с СССР

в) Отказ Финляндии на требование СССР перенести государственную границу на 70 км к северо-западу от Ленинграда и обменяться территориями с СССР

4. Назовите дату торжественного пуска Днепрогэса:

а) 1932 г.

б) 1935 г.

в) 1939 г.

5. С чьими именами в руководстве СССР связана политика расширения в конце 30-х гг. отношений с Германией?

 

Вариант 6

1. Объясните, удалось ли в конце 30-х гг. осуществить в СССР главную идею социализма – достичь всеобщего социального равенства?

2. дайте определение: «Гражданское общество – это…». Когда это явление имело место в истории страны?

3. Выберите правильный ответ

Какую зарплату получал в среднем промышленный рабочий в 30-е гг. ХХ в.?

а) 900 руб.

б) 125 руб.

в) 500 руб.

4. Когда

1) была введена

2) и когда отменена ( карточная система в СССР?)

а) 1930 г.

б) 1935 г.

в) 1940 г.

г) 1937 г.

д) 1939 г.

5. Кто был назначен председателем Совнаркома в мае 1941 г.?