Нарисовать речевую ситуацию в виде схемы-рисунка

Что такое «Культура речи»?

 

2. Отметьте слово со звукосочетанием [шн]. Проведите орфоэпический разбор этого слова.

1. гречневый

2. скучный

3. облачный

4. точный

 

3. Укажите пример с ошибкой в образовании слова.

1. с обоими подругами

2. пара носков

3. полк гусар

4. три килограмма яблок

 

Нарисовать речевую ситуацию в виде схемы-рисунка.

5. Вечером вы встречаетесь с человеком, с которым здоровались утром. Как лучше поприветствовать его снова

6. Речевая ситуация: просьба.

Чтобы твою просьбу выполнили, надо уметь попросить. Для этого в нашем языке существует много разных средств: вежливая интонация, специальные слова и выражения,

Вежливые слова и выражения:

1.Пожалуйста

2. Прошу вас (тебя)

3. Будьте добры, будьте так добры

4. Будь другом..

5. Если вам (тебе) не трудно..

6. Не могли бы Вы (ты)..

Ты знаешь, что одну и ту же просьбу можно выразить по-разному. Выбери наиболее вежливую форму для объявления в школьной столовой

Убирайте за собой посуду!

 

7. Поставьте ударение в словах.

Пенал, квартал, завсегдатый, газопровод, мусоропровод, электропровод, уведомление, джентельмен, бизнесмен, бармен.

 

2 вариант .

 

 

1. Что такое «Культура речи»?

 

2. Отметьте слово со звукосочетанием [шн]. Проведите орфоэпический разбор этого слова.

1. облачный

2. конечный

3. обычный

4. пустячный

 

Укажите пример с ошибкой в образовании слова.

 

1. пара носок

2. трое партизан

3. пять пар чулок

4. шесть помидоров

 

Нарисовать речевую ситуацию в виде схемы-рисунка.

5. У вашей мамы сегодня день рождения, а вы в отдыхаете в лагере. Написать открытку? Но как лучше начать её?

6. Речевая ситуация: отказ.

Ты, конечно, помнишь сказку “Садко”. Представь себе, что ты попал в подводное царство и Царь предлагает тебе сундук с великолепными морскими сокровищами, чтобы ты остался у него навсегда.

Какой вариант отказа ты выберешь?

а) Не нужны мне твои сокровища, я хочу домой.

б) О, Подводный Царь! Я бы с удовольствием взял любое из твоих бесценных сокровищ, но никак не могу остаться в твоем царстве.

в) Благодарю тебя, о, Великий Царь, за прекрасные подарки! Но не могу взять их и остаться в твоем царстве, так как ждут меня друзья и невеста.

 

Поставьте ударение в словах.

Пенал, квартал, завсегдатый, газопровод, мусоропровод, электропровод, уведомление, джентельмен, бизнесмен, бармен.

 

 

Ответы

Контрольная работа по теме «Культура речи»

По учебнику С.И. Львовой, 5 класс

 

1 вариант .

 

 

Что такое «Культура речи»?

Культура речи – это раздел лингвистики, в котором рассматриваются нормы (правила) современного русского литературного языка.

 

2. Отметьте слово со звукосочетанием [шн]. Проведите орфоэпический разбор этого слова.

1. гречневый

2. скучный

3. облачный

4. точный

 

Орфоэпический разбор слова.

Сеучный

1.Буквенное сочетание чн может произноситься [ч’н] или [ шн]

2 В этом слове только [шн]

3 Нужно говорить ску[шн]ный

Запись: ску[шн] ный

 

3. Укажите пример с ошибкой в образовании слова.

1. с обоими подругами

2. пара носков

3. полк гусар

4. три килограмма яблок

 

Нарисовать речевую ситуацию в виде схемы-рисунка.

5. Вечером вы встречаетесь с человеком, с которым здоровались утром. Как лучше поприветствовать его снова

6. Речевая ситуация: просьба.

Чтобы твою просьбу выполнили, надо уметь попросить. Для этого в нашем языке существует много разных средств: вежливая интонация, специальные слова и выражения,

Вежливые слова и выражения:

1.Пожалуйста

2. Прошу вас (тебя)

3. Будьте добры, будьте так добры

4. Будь другом..

5. Если вам (тебе) не трудно..

6. Не могли бы Вы (ты)..

Ты знаешь, что одну и ту же просьбу можно выразить по-разному. Выбери наиболее вежливую форму для объявления в школьной столовой

Убирайте за собой посуду!

 

7. Поставьте ударение в словах.

Пенал, квартал, завсегдатый, газопровод, мусоропровод, электропровод (искл), уведомление, джентельмен, бизнесмен, бармен (искл).

 

2 вариант .

 

 

1. Что такое «Культура речи»?

Культура речи – это раздел лингвистики, в котором рассматриваются нормы (правила) современного русского литературного языка.

 

5. Отметьте слово со звукосочетанием [шн]. Проведите орфоэпический разбор этого слова.

1. облачный

2. конечный

3. обычный

4. пустячный

Орфоэпический разбор слова.

Конечный

1.Буквенное сочетание чн может произноситься [ч’н] или [ шн]

2 В этом слове только [шн]

3 Нужно говорить коне[шн]ный

Запись: коне[шн] ный

 

Укажите пример с ошибкой в образовании слова.

 

1. пара носок

2. трое партизан

3. пять пар чулок

4. шесть помидоров

 

Нарисовать речевую ситуацию в виде схемы-рисунка.

8. У вашей мамы сегодня день рождения, а вы в отдыхаете в лагере. Написать открытку? Но как лучше начать её? (Дорогая …)

9. Речевая ситуация: отказ.

Ты, конечно, помнишь сказку “Садко”. Представь себе, что ты попал в подводное царство и Царь предлагает тебе сундук с великолепными морскими сокровищами, чтобы ты остался у него навсегда.

Какой вариант отказа ты выберешь?

а) Не нужны мне твои сокровища, я хочу домой.

б) О, Подводный Царь! Я бы с удовольствием взял любое из твоих бесценных сокровищ, но никак не могу остаться в твоем царстве.

в) Благодарю тебя, о, Великий Царь, за прекрасные подарки! Но не могу взять их и остаться в твоем царстве, так как ждут меня друзья и невеста.