Области науки и техники, в которых специализируется практикант

ДНЕВНИК

Учебной практики

(учебная практика, производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная)

 

студента группы_____ _____________

(номер группы)

(фамилия, имя, отчество)

 

 

Озёрск

20___

Области науки и техники, в которых специализируется практикант

(заполняется предметной цикловой комиссией для предприятий практики)

 

(наименование специальности)

1. Общие сведения

 

1. Фамилия
2. Имя, Отчество
3. Группа
4. Специальность (код)
5. Предприятие
6. Руководитель практики
(ф., и., о., ученая степень, звание, должность)
7. Ответственный за производственную практику от учебного заведения
(ф., и., о., телефон)
8. Сроки практики по учебному плану
9. Дата выезда из ОТИ НИЯУ МИФИ
10. Дата прибытия на место прохождения практики
11. Назначен на должность и приступил к работе
12. Переведен на должность

 

Формирование общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции.

ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Формирование профессиональных компетенций:

1. Управление земельно-имущественным комплексом.

ПК 1.1. Составлять земельный баланс района.

ПК 1.2.Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий.

ПК 1.3.Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества.

ПК 1.4. Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического развития территории.

ПК 1.5. Осуществлять мониторинг земель территории.

 

 

1. Задание студента (количество страниц раздела соответствует количеству недель практики)

Содержание работы на _1_ неделю практики
	Изучение структуры и модели управления земельно-имущественным комплексом Озёрского городского округа (ОГО), их оценка.
	Построение организационной структуры формирования земельного баланса Озёрского городского округа (ОГО) Изучение документации земельного баланса. Сбор информации для заполнения таблиц (форм) земельного баланса.
	Изучение порядка оформления, составления, ведения земельного баланса Озёрского городского округа (ОГО). Составление земельного баланса Озёрского городского округа на основе имеющихся данных и с использованием кадастровой информации. Обработка и систематизация информации о структуре земель Озёрского городского округа (ОГО) по категориям и формам собственности. Проведение мониторинга земель Озёрского городского округа (ОГО) на основе собственных наблюдений и имеющихся данных с учетом предложенных методики, приемов, порядка. Оформление данных мониторинга.
	Изучение механизма организации контроля за соблюдением законодательства по охране земель Озёрского городского округа (ОГО). Анализ недостатков в организации формирования земельного баланса Озёрского городского округа (ОГО). Разработка мероприятий по устранению выявленных недостатков в организации формирования земельного баланса Озёрского городского округа (ОГО) метизация информации о землях особо охраняемых территорий и объектов.
	Участие в планировании землеустроительных работ. Участие в подготовке документов, необходимых для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий. Подготовка предложений по определению экономической эффективности использования земли и другой недвижимости. Составление основных технико-экономических показателей инженерного обустройства территории. Участие в проектировании и анализе плана социально-экономического развития территории.

 

 

Дата	Оценка Виды работ	Подпись руководителя практики

 

 

Ориентировочная тема курсового (дипломного) проекта (заполняется для производственной практики (по профилю специальности) и производственной практики (преддипломной):

 

 

Руководитель практики от образовательного учреждения

«____»____________20___г.

 

3. Заключение студента по итогам практики и его предложения по содержанию практики.

 

 

 

Подпись

«____»___________20___г.

 

 

1. Задание студента (количество страниц раздела соответствует количеству недель практики)

Содержание работы на _2_ неделю практики
	Отработка алгоритма использования государственных геодезических и иных сетей в процессе производства картографо-геодезических работ.
	Отработка навыков использования мерного комплекта для измерения длин линий, теодолита для измерения горизонтальных и вертикальных углов, нивелира для измерения превышений.
	Определение положения проектной точки на местности в плане и по высоте инструментальными методами..
	Отработка методики использования геоинформационной системы.
	Определение координат границ земельных участков и вычисление их площади.
Дата	Оценка Виды работ	Подпись руководителя практики

Ориентировочная тема курсового (дипломного) проекта (заполняется для производственной практики (по профилю специальности) и производственной практики (преддипломной):

 

 

Руководитель практики от образовательного учреждения

«____»____________20___г.

 

3. Заключение студента по итогам практики и его предложения по содержанию практики.

 

 

 

Подпись

«____»___________20___г.