Приблизительные рекомендации членам жюри по оцениванию команд

Проведение химического эксперимента решения задачи

Задачи № 9, 10 и 11 ТЮХ VII требуют предоставление видеозаписи или фотографий выполненного эксперимента, демонстрирующего или моделирующего часть решения задачи. Обязательно должно быть подтверждение, что опыт сделан именно вами (фотография рядом с установкой или участники команды на видео в процессе выполнения эксперимента).

Критерии выставления оценок участникам этапа

ДОКЛАДЧИКУ каждый член Жюри выставляет две независимые оценки:

1. «Полнота, Научность, Оригинальность». Оценивается: полнота решения задачи, научность и оригинальность решения; корректность выбора модели решения; полнота отражения сути решения в презентационном материале; техника и качество выполнения химического эксперимента; научность и логичность всех обоснований; личный вклад команды; отсутствие фактических и логических ошибок; объем теоретической базы и выбор основных источников информации; правильность ответов на вопросы участников и членов жюри.

2. «Презентационная часть доклада и культура выступления». Оценивается: наличие и качество презентационного материала, умение корректно, полно и убедительно отвечать на поставленные вопросы; ценность ответов для развития дискуссии; умение признавать недочеты работы и способность выработать общую точку зрения. Умение четко и убедительно излагать суть решения задачи, четко и конструктивно преподносить модель предложенной задачи; логичность изложения, наличие основной линии доклада; культура выступления и речи, корректное и этичное обращение с участниками, умение обращать внимание слушателей на основные идеи решения и выводы; умение выслушать и понять собеседника.

ОППОНЕНТУ каждый член жюри выставляет одну оценка по критериям:

Оценивается: умение понять представленный материал; способность объективно проанализировать решение по критериям полноты, научности и оригинальности; способность оценить адекватность выбора модели решения; умение раскрывать положительные и отрицательные моменты предложенного решения; способность быстро ориентироваться в предложенном решении задачи; культура выступления, умение четко и правильно формулировать мысли; умение вести полемику, умение формулировать вопросы, ценность вопросов для развития дискуссии; умение задавать вопросы общего и уточняющего характера; корректное и этичное обращение с участниками.

РЕЦЕНЗЕНТУ каждый член жюри выставляет одну оценка по критериям:

Оценивается: умение грамотно и корректно оценивать эффективность работы команд Докладчика и Оппонента; умение быстро ориентироваться в предложенном решении задачи; способность оценить полноту, научность и оригинальность решения; способность оценить качество представленного Оппонентом анализа решения; способность оценить качество и содержательность полемики участников; умение вести полемику; участие команды в общей полемике. Культура речи; умение формулировать вопросы, ценность вопросов для развития дискуссии; умение задавать вопросы общего и уточняющего характера; умение выслушать и понять собеседника; корректное и этичное обращение с участниками.

Приблизительные рекомендации членам жюри по оцениванию команд

Лучшие и худшие оценки из поставленных в этом бое, если они существенно отличаются от оценки других членов жюри, также должны быть прокомментированы.

В своих выступлениях все участники обязаны быть корректны и вежливы. Выступление участника, ведущего себя некорректно, не может быть оценено в полный балл. В случае злостного нарушения регламента участник может быть отстранен от выступления и/или от дальнейшего участия в Турнире, а команда может быть оштрафована по решению председателя жюри или председателя оргкомитета.

Докладчик, оценка 1 «Полнота, Научность, Оригинальность».

Докладчик, оценка 2 «Презентационная часть доклада и культура выступления».

Оппонент

Рецензент