Информация к размышлению. Бакалавр – ученая степень, а также лицо, имеющее эту степень

2015-12-06

423

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 Следующая ⇒

Бакалавр – ученая степень, а также лицо, имеющее эту степень. Во Франции – это человек, сдавший экзамен за курс средней школы, а в России - это студент, прошедший итоговую аттестацию и имеющий первый уровень профессионального высшего образования, а вместе с ним и соответствующий диплом.

Магистр – ученая степень, средняя между бакалавром и доктором наук (в европейских странах) и между бакалавром и кандидатом наук (в России), а также лицо, имеющее эту степень.

Например, в дореволюционной России – это первая (низшая) ученая степень, дающая право на занятие университетской кафедры, а также лицо, имеющее эту степень.

А в современной России – это второй уровень высшего профессионального образования.

Современное высшее профессиональное образование в России является уровневым

В соответствии с законом РФ «Об образовании», в Российской Федерации установлены следующие уровни высшего профессионального образования: ‒ высшее образование - бакалавриат; ‒ высшее образование - специалитет, магистратура; ‒ высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.

Каким бакалавром или магистром можно стать?

Ответов на этот вопрос множество: хорошим, квалифицированным, компетентным, самым лучшим… Однако, оказывается, в самой системе Вашего высшего образования уже есть варианты… Ваша подготовка в университете ведется в рамках определенного направления, которое называется «ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА». Квалификацию бакалавра, в зависимости от выбранной образовательной программы можно получить: ü Прикладной бакалавр ü Академический бакалавр Магистратура, в зависимости от выбранной образовательной программы может быть: ü Профессиональная магистратура ü Исследовательская магистратура

Ориентация в поле выборов

Я понимаю, что...
	да, это так
· учусь на ____________ бакалавра и могу в дальнейшем выбирать – каким магистром быть.	Да
· получив диплом _______________бакалавра, я могу закончить свое образование. В том случае, если у меня будет квалификация прикладного бакалавра, у меня будет больше практических умений и умений образовательной практики, наверное, мне будет легче работать. В том случае, если я получу квалификацию академического бакалавра, у меня будет широкое образование и я буду владеть умениями исследовать и познавать.	Да
· если я учусь в такой вариативной системе, то мне понадобится дополнительная информация и может быть изучение своих возможностей для того, чтобы сделать дальнейший образовательный выбор.	Да
· на бакалавра учиться меньше лет, чем на магистра.	Нет
· если я хочу работать специалистом-практиком, приобрести конкретную профессию, то я хочу получить диплом прикладного бакалавра и профессиональной магистратуры.	Да
· если меня привлекает исследовательская работа и широкое гуманитарное образование, то я хочу получить диплом академического бакалавра и исследовательской магистратуры.	Да
· ничего не понимаю	Нет
·

Информация для себя.

моя образовательно-профессиональная программа позволяет мне стать:
бакалавром	Магистром
Прикладным бакалавром	Академическим бакалавром	Профессиональной магистратуры	Исследовательской магистратуры

Курсы

–

· я знаю об этом

· я понимаю кем позволяет мне стать моя образовательно-профессиональная программа

эмоциональная оценка моих образовательных возможностей:

· позитивная

· негативная

· индифферентная

	я хочу стать:	я могу стать:
бакалавром
магистром

Ориентация в поле выборов

курсы

–

· я уверен (а) в правильности выбора

· я затрудняюсь сделать выбор

· эта проблема меня не интересует

мне нужна дополнительная информация:

· о себе и своих возможностях

· о профессиональных перспективах получаемого образования

· о специфике организации и содержании подготовки

Обладаю информацией, анализирую, советуюсь,

Принимаю решение.

курсы

–

· Я знаю, обладателем какой квалификации я могу стать

· Мне необходимо дополнительно поразмышлять над этим

· Мне необходимо поговорить об этом с ДРУГОМ

· Эта задача решена частично

· Эта задача для меня не значима

· Эта задача для меня не решена

· Эта задача для меня решена, оцениваю себя на:

"5"

"4"

"3"

"2"

Мое резюме по задаче

Я буду бакалавром, а затем пойду в магистратуру и на второе высшее.

Задача 9.

Где и кем я смогу работать?

Чем больше и достовернее Вы соберете информации для заполнения следующих таблиц, тем точнее у Вас будут представления: · о реальных местах и должностях Вашей работы (объективная информация); · о собственных профессиональных ожиданиях (субъективная информация).

В качестве источников объективной информации могут выступить: · преподаватели; · администрация факультета; · старшекурсники; · выпускники; · практические работники (учителя, воспитатели, психологи, директора и т.д.) тех образовательных учреждений, где Вы проходите практику или уже работаете.

В качестве источника субъективной информации могут выступить: · в первую очередь - Вы сами; · Ваши друзья и близкие.

Информация для себя.

Если я пойду работать после получения диплома ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРА нашего __ факультета

Объективная информация
Образовательно-профессиональные возможности данного уровня образования позволят мне работать:
где	кем
Начальные школы Детские сады	Учителем начальных классов Воспитателем

Субъективная информация
Мне бы хотелось работать
Где	кем
В своей старой школе	Учителем

Если я пойду работать после получения диплома АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРА нашего __ факультета

Объективная информация
Образовательно-профессиональные возможности данного уровня образования позволят мне работать:
где	Кем
В школе	учителем

Субъективная информация
Мне бы хотелось работать
Где	кем
аналогично

Если я пойду работать после получения диплома МАГИСТРА нашего __ факультета

Объективная информация
Образовательно-профессиональные возможности данного уровня образования позволят мне работать:
Где	Кем
В университете	Преподавателем

Субъективная информация
Мне бы хотелось работать
Где	кем

2015-12-06

423

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Информация к размышлению. Бакалавр – ученая степень, а также лицо, имеющее эту степень

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓