НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ. Задание 15. При помощи логического квадрата выведите суждения

 

Задание 15. При помощи логического квадрата выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данным.

а) Совершеннолетние имеют права голоса.

б) Ни один слушатель нашей группы не курит.

Задание 16. Сделайте вывод путем превращения из следующих посылок.

а) Некоторые преступления могут быть совершены путем активных действий.

б) Мировая война не является неизбежной.

 

ДЕДУКТИВНЫЕ ВЫВОДЫ ИЗ ПРОСТЫХ ПОСЫЛОК

 

Задание 17. Определите состав, фигуру и модус следующих силлогизмов; найдите вывод, термины силлогизма, большую и меньшую посылки. Изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем:

а) Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности и осужден. Значит П. не должен быть привлечен к уголовной ответственности и осужден, так как он невиновен.

б) Н. – свидетель, поэтому он должен быть предупрежден об ответственности за дачу ложных показаний, так как все свидетели предупреждаются об ответственности за дачу ложных показаний,

Задание 18. Сделайте вывод из посылок, определите фигуру силлогизма, установите, следует ли вывод с необходимостью.

а) Все слушатели Академии ФСИН России изучают логику. Иванов – не слушатель Академии ФСИН России. Следовательно…

б) Некоторые преступления являются умышленными. Неосторожное тяжкое телесное повреждение – преступление. Следовательно….

Задание 19. Правильно ли построены следующие силлогизмы? Выясните допущенные ошибки.

а) Идеалистические теории противоречат фактам, а эта теория не идеалистическая, поэтому она фактам не противоречит.

б) Мысль есть движение, а движение есть свойство всей материи. Значит, мысль есть свойство всей материи.

ДЕДУКТИВНЫЕ ВЫВОДЫ ИЗ СЛОЖНЫХ ПОСЫЛОК

Задание 20.Правомерен ли следующий вывод? Постройте схему умозаключения, найдите основание и следствие.

Если мы назовем Петрова ученым, то тем самым назовем его человеком. Если мы назовем Петрова человеком, то скажем правду. Следовательно, если мы назовем Петрова ученым, то скажем правду.

Задание 21. Правильно ли сделаны следующие выводы? Сделайте символическую запись умозаключений.

а) Если суждение является отрицательным, то оно или обращается просто, или вовсе не обращается. Данное суждение обращается просто. Следовательно, оно является отрицательным.

б) Если приговор не обоснован, то он будет отменен. Данный приговор отменен. Следовательно, он не обоснован.

Задание 22. Сделайте вывод из посылки по одному из модусов разделительно-категорического умозаключения, постройте его схему.

а) Правонарушения делятся на преступления и проступки. Данное правонарушение – проступок. Следовательно…

б) Документы, являющиеся вещественным доказательством, остаются при деле в течение всего срока хранения последнего, либо передаются заинтересованным лицам. Следовательно…

 

Задание 23. Какой вид доказательства имеется в следующем рассуждении? Нет ли каких либо ошибок в доказательстве?

Все птицы размножаются яйцами: утконос тоже птица, так как он размножается яйцами.

Задание 24. Какой-то человек сказал: «Тогда-то я солгал». Если это правда, то этот человек является лгуном, но если он сознался в своей лжи, то он сказал правду и его нельзя назвать лгуном.

Следовательно, человек который солгал, не является лгуном.

Является ли это выражение доказательством? Какой вид доказательства? Допущены ли ошибки в доказательстве?

 

Примерные вопросы для подготовки к зачету

 

1. Предмет формальной логики.

2. Понятие как форма мысли.

3. Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия.

4. Виды понятий.

5. Отношения между понятиями.

6. Обобщение и ограничение понятий.

7. Определение понятий. Виды определений.

8. Правила определения понятий. Ошибки в определении.

9. Деление понятий. Виды делений.

10. Правила деления понятий. Ошибки в делении.

11. Суждение как форма мысли. Структура простого суждения.

12. Виды простых суждений.

13. Классификация суждений по количеству и качеству.

14. Правила распределения терминов простых атрибутивных суждений.

15. Отношения между атрибутивными суждениями по правилам логического квадрата.

16. Соединительные (конъюнктивные) суждения и условия их истинности.

17. Разделительные (дизъюнктивные) суждения и условия их истинности.

18. Условные (импликативные) суждения и условия их истинности.

19. Закон тождества.

20. Закон непротиворечия.

21. Закон исключения третьего.

22. Закон достаточного основания.

23. Умозаключение как форма мысли. Структура умозаключения.

24. Виды умозаключений: непосредственные и опосредованные, индуктивные и дедуктивные.

25. Категорический силлогизм и его структура.

26. Общие правила силлогизма.

27. условно-категорический силлогизм и его структура. Модусы условно-категорического силлогизма.

28. Разделительно-категорический силлогизм и его структура. Модусы разделительно-категорического силлогизма.

29. Индуктивное умозаключение и его структура. Полная и неполная индукция.

30. Методы установления причинных связей.

31. Общая характеристика логического доказательства и его структура. Виды доказательств.

32. Опровержение и его структура. Виды опровержений.

33. Правила доказательства и опровержения. Ошибки, возникающие при нарушении этих правил.