Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь  


РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




Поможем в ✍️ написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

План

проведения занятия по общественно-государственной подготовке с военнослужащими, проходящими военную службу по призыву

Тема: Организация и задачи информационно-воспитательной работы должностных лиц роты (батареи) по укреплению воинской дисциплины и правопорядка

Время: 360 минут

Дата:26.06.12

Место: __________________

Материальное обеспечение: тетради, ручки, доска

Руководства и пособия: Законы РФ

 

Москва, 2012

 

ЗАМЕСТИТЕЛЬ КОМАНДИРА РОТЫ

ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Заместитель командира роты по воспитательной работе в мирное ивоенное время отвечает за воспитание, воинскую дисциплину, морально-психологическое состояние и общественно-государственную подготовку личного состава. Он подчиняется командиру роты и являет­ся прямым начальником всего личного состава.

 

ОН ОБЯЗАН:

- участвовать в составлении расписания занятий, планировать и проводить воспитательную работу с личным составом подразделения с учетом национальных и психологических особенностей, уровня образования и отношения крелигии каждого военнослужащего, формировать у военнослужащих верность Отечеству, воинскому долгу и Военной присяге, высокие боевые и морально-психологические качества;



- проводить мероприятия по укреплению воинской дисциплины и предупреждению правонарушений, обеспечению условий безопасности военной службы;

- знать каждого военнослужащего роты, их индивидуальные особенности, деловые и морально-психологические качества, проводить с ними индивидуальную работу, приникать меры по сплочению воинского коллектива;

-осуществлять информирование личного состава о событиях в мире и в Российской Федерации, с жизни и учебно-боевой деятельности подразделения, организовывать и лично проводить занятия с военнослужащими по планам общественно-государственной подготовки;

- проводить морально-психологическое обеспечение учебного процесса, боевого дежурства караульной и внутренней служб;

- знать нужды и запросы личного состава, принимать меры по разрешению жалоб и заявлений военнослужащих, поддерживать связь с их родными и близкими;

- заботиться об удовлетворении духовных потребностей личного состава, организовывать его досуг, художественную самодеятельность роты, принимать меры к обеспечению личного состава периодическими изданиями и почтовыми отправлениями, организовывать работу в комнате досуга, правильное использование и сбережение технических средств и имущества, необходимых для проведения воспитательной работы;

- периодически присутствовать на подъеме и вечерней поверке в роте;

- докладывать своевременно командиру роты о воинской дисциплине и морально-психологическом состоянии личного состава.

Разнообразна и многопланова деятельность заместителя командира подразделения, по воспитательной работе. Широк круг его обязанностей. Данное методическое пособие призвано помочь более качественному их выполнению.

 

Планирование работы

Непременным условием организации разносторонней и непрерывной воспитательной работы в подразделении является ее четкое планирование. Заместитель командира подразделения по воспитательной работе на месяц составляет план воспитательной работы. При этом учитывает указания вышестоящего командования, мероприятия по плану воспитательной работы в части, советуется с командиром подразделения, командирами взводов (начальниками расчетов), активом подразделения. План утверждает командир подразделения.

В плане отражаются мероприятия, направленные на выполнение наиболее ответственных задач, таких как боевое дежурство, тактические учения, несение караульной службы. Предусматриваются общие собрания личного состава, тематические вечера, беседы, вечера вопросов и ответов, пропаганда опыта, встречи с интересными людьми, ветеранами войны, Вооруженных Сил и труда, инструктивно-методические занятия с младшими командирами, спортивные соревнования, мероприятия по повышению правовой культуры личного, состава, укреплению дисциплины, подведения итогов и т.д. Мероприятия воспитательной работы включаются в расписание занятий.

Кроме плана заместитель командира по воспитательной работе разрабатывает и ведет следующие документы:

1. Материалы выступления на подведении итогов по поддержанию воинской дисциплины за неделю (месяц).

2. Протоколы общих собраний.

3. Планы проведения выходных и праздничных дней.

4-. Материалы вечеров вопросов и ответов.

5. Материалы переписки с родителями военнослужащих учебными заведениями, военкоматами и другими учреждениями.

6. Дневник индивидуальной воспитательной работы.

7. Личные дела на каждого военнослужащего (фотография военнослужащего, автобиография документы из РВК, учебных заведений, служебные характеристики за каждый период службы, служебная карточка и другие материалы).

8. Учет информации и их посещаемости.

Важным направлением работы является оказание помощи командирам взводов (начальникам расчетов) в их воспитательной деятельности. В личном общении заместитель командира по воспитательной работе инструктирует их перед проведением тех или иных мероприятий в часы воспитательной работе инструктирует их перед проведением тех или иных мероприятий в часы воспитательной работы, соответствует как лучше строить учебно-воспитательный процесс с личным составом. Целесообразно регулярно проводить занятия по обучению офицеров и прапорщиков практике организации и проведения воспитательной работы и укрепления воинской дисциплины. Оправдывает себя практика проведения ежемесячных совещаний офицеров, где анализируется в числе прочих вопросов опыт обучения и воспитания личного состава, имеющиеся недостатки, даются рекомендации по их устранению.

Большую помощь в подготовке и проведении воспитательных мероприятий оказывает правильно подобранный и обученный актив подразделения. В актив входят – члены совета комнаты досуга, редколлегии стенной, сатирической, фотогазет, редакторы боевых листков, и т.д.

Заместитель командира подразделения по воспитательной работе ведет с активом регулярно работу: своевременно инструктирует, ставит конкретные задачи по проведению различных мероприятий, советует как лучше их организовать, помогает в их подготовке.

Стенная газета в подразделении выпускается ежемесячно, боевые листки – еженедельно, фото и сатирическая газета по мере необходимости.

 

ПЛАНИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ

ЗАМЕСТИТЕЛЬ КОМАНДИРА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПРОВОДИТ:

 

ЕЖЕДНЕВНО:

- изучение, накопление и систематизация информационно-справочного материала, нормативно-правовых документов (по СМИ) для использования в воспитательной работе;

- индивидуальные беседы с военнослужащими, склонными к нарушению дисциплины, имеющими психические отклонения, проблемы в службе и личной жизни;

- индивидуальная работа с сержантами по вопросам воспитания подчиненных;

- подбор личного состава в караул, на боевое дежурство, в наряд по вопросам информационного, психологического и культурного обеспечения службы, соблюдения порядка и дисциплины;

- организация прослушивания и просмотра личным составом информационных телепрограмм, регулярной доставки газет и журналов;

- изучение нужд и запросов личного состава;

4 самостоятельная работа над повышением своего теоретического и методического уровня.

НЕДЕЛЯ:

- организация и проведение мероприятий в часы воспитательной работы;

- инструктаж офицеров, назначенных для проведения информаций в подразделении личное проведение их с личным составом;

- инструктаж редакторов боевых листков;

- проведение занятий по ОГП с личным составом;

- проведение культурно-досуговых и воспитательных мероприятий с личным составом в выходные и праздничные дни, в ПХД;

- оказание помощи командирам взводов, сержантам в проведении воспитательной работы;

- организация и проведение мероприятий по правовому воспитанию личного состава;

- анализ общественного мнения, настроений личного состава, социально-психологических процессов в подразделении, проведение мероприятий по поддержанию устойчивого морально-психологического состояния, сплочению коллектива, предупреждению конфликтных ситуаций, устранению причин правонарушений;

- выработка предложений для командира по разрешению социально-бытовых проблем личного состава;

- воспитательная работа с увольняемыми из расположения части;

- организация работы актива;

- подведение итогов и постановка задач командирам взводов, сержантам по организации воспитательной работы.

МЕСЯЦ:

- подведение итогов, постановка задач по организации и проведению воспитательной работы командирами взводов и сержантами;

- участие в организации и проведении общего собрания личного состава, вынесение вопросов, воспитательной работы на его обсуждение;

- проведение бесед с личным составом по призыву;

- проведение инструктивно-методического занятия с сержантами по вопросам воспитания подчиненных;

- организация и проведение мероприятий по повышению правовой культуры и личного состава;

- анализ состояния воинской дисциплины, дисциплинарной практики командиров взводов и сержантов, выявление причин правонарушений и выработка мероприятий по их устранению;

- участие в мероприятиях по психологическому обеспечению боеготовности, боевой подготовки, караульной и внутренней службы повседневной деятельности;

- поддержание и развитие связей с родителями военнослужащих, с местными органами власти и организациями;

- обучение актива и оказание помощи в работе.

КВАРТАЛ:

- анализ воспитательной работы и определение путей ее совершенствования;

- участие в организации и проведение воспитательных мероприятий полкового масштаба, совместных с общественными объединениями полка и местной общественностью;

- обновление наглядно-художественного оформления на территории и в помещении подразделения.

ПЕРИОД:

- проведение воспитательной работы с молодым пополнением (в том числе обеспечение его психологической адаптации к условиям службы) и с увольняемыми в запас;

- подведение итогов за период, постановка задач по организации воспитательной работы.

ГОД:

- обеспечение участия личного состава в смотрах-конкурсах на лучшую комнату досуга, коллективов художественной самодеятельности, стенную печать, художественное оформление территории и помещений;

- внедрение передового опыта воспитательной работы в повседневную жизнь подразделения;

- участие в подготовке и проведении торжественных мероприятий в полку.

 

РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Укрепление воинской дисциплины и правопорядка в войсках является одной из главных-задач командира, его заместителя по воспитательной работе и штабов.

Министр обороны Российской Федерации ТРЕБУЕТ:

1. Главной повседневной задачей всех органов военного управления и должностных лиц считать сохранение жизни и здоровья личного состава, создания безопасных условий военной службы.

2. Перекрыть все каналы, хищения оружия и боеприпасов, повысить надежность охраны военных объектов. Учить личный состав активным действиям по защите от преступных элементов.

3- Настойчиво добиваться искоренения уклонений от военной службы, казарменного хулиганства, глумлений и издевательств над сослуживцами. Работу по созданию здорового морально-психологического климата в воинском коллективе рассматривать как один из критериев профессиональной состоятельности офицерских кадров.

4. Строго проводить в жизнь принцип неотвратимости наказания за преступления тех лиц, которые их совершили. Ужесточить требовательность на всех уровнях.

5. Усилить эффективность воспитания, формировать у военнослужащих высокие морально-боевые и психологические качества, стремление к ревностному служению отечеству и своему народу, высокому профессионализму, утверждать честь и доблесть, дружбу и войсковое товарищество.

6. Повысить строевую выучку военнослужащих. Обеспечить неукоснительное выполнение распорядка дня и расписаний занятий, строгое соблюдение правил ношения фермы одежды и отдания воинской чести.

7. Обеспечить личную примерность офицерского состава в соблюдении воинской дисциплины. Решительно искоренять беспечность и безответственность.

Работа по укреплению воинской дисциплины в частях и подразделениях планируется на месяц, в подготовке плана принимаю участие заместители командира - подразделения.

Запланированные мероприятия отражаются: в плане-календаре, расписании занятий. Воспитательные мероприятия по вопросам воинской дисциплины включаются в план воспитательной работы на месяц.

В планах целесообразно отражать вопросы;

- предотвращение гибели (самоубийства), травматизма людей;

- искоренения глумлений, и издевательств;

- профилактики уклонений от военной службы;

- преодоление пьянства и алкоголизма;

- совершенствования воспитательной работы;

- улучшения службы войск, сохранности оружия и боеприпасов;

- предотвращение аварий и катастроф вооружения и военной техники;

- соблюдение мэр безопасности;

- работы с офицерами, прапорщиками, сержантами;

- материально-бытового обеспечения личного состава.

В интересах укрепления дисциплины используются формы и методы работы, наиболее отвечающие обстановке. Среди них могут быть:

- разъяснение личному составу значения воинской дисциплины и требований Министра, обороны РФ по ее укреплению;

- проведение семинаров, сборов по обмену опытом работы офицеров, показных, инструктивно-методических занятий с командирами подразделений и отделений по поддержанию твердого уставного порядка;

- оказание помощи подчиненным командирам и другим должностным лицам;

- обучение офицеров прапорщиков и сержантов практике работы по воспитанию личного состава, организаций боевой подготовки, службы войск и быта военнослужащих;

- обобщение и распространение опыта работы передовых командиров;

- занятия и инструктажи по вопросам обеспечения безопасности, охраны здоровья и жизни военнослужащих;

- организация проверок учета, хранения и использования оружия и боеприпасов, ядовитых технических жидкостей, военного имущества;

- проведение совещаний, собраний личного состава, офицеров и сержантов;

- выступления военных юристов, доведение законов, объявления приговоров военных судов, проведение открытых судебных заседаний;

- заслушивание должностных лиц о проводимой работе по укреплению воинской дисциплины;

- переписка с родственниками солдат и сержантов;

- изучение общественного мнения и морально-психологического состояния в коллективах;

- вечера вопросов и ответов и другое.

 

 




Читайте также:
Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы...
Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас...
Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние...



©2015-2020 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (2150)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.021 сек.)
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7