Семинар в интерактивной форме. Проведение семинара в интерактивном режиме, в форме круглого стола по теме:

Проведение семинара в интерактивном режиме, в форме круглого стола по теме: «Организация привлечения средств кредитной организацией».

Цель: формирование у студентов целостной системы знаний об организации привлечения средств кредитной организацией.

Вопросы для обсуждения:

1. Депозитные и недепозитные источники привлечения средств: к чему относятся векселя, сертификаты?

2. Эффективный инструмент привлечения ресурсов: выпуск облигации, сертификатов или векселей кредитных организаций?

3. Проблема выбора рынка привлечение межбанковского кредита,: национальный или международный уровень?

4. Центральный Банк Российской Федерации на рынке межбанковского кредитования: кредитор в критические моменты или основной участник?

5. Кредиты центральных банков: опыт российской и зарубежных банковских систем.

6. Обязательные резервы как инструмент регулирования ликвидности банков: вспомогательный инструмент или основная мера воздействия?

Преподавателем заранее раздаются вопросы для подготовки студентов к семинару в интерактивной форме. Так как тематики содержат спорные вопросы, семинар подразумевает обсуждение и выявление способностей студентов мыслить критично. Семинар строится следующим образом: преподаватель выбирает вопрос, озвучивает его студентам. Для высказывания своей точки зрения студентам необходимо соблюдать правила: один студент может высказать только одну точку зрения, которой он придерживается; не допускается одновременный ответ нескольких студентов; каждый ответ регламентирован во времени (максимум 1 минута); каждое мнение должно быть аргументировано. По окончании обсуждения каждого вопроса преподавателем проводится голосование среди студентов для определения мнения большинства, а также высказывает свое мнение в отношении данного вопроса. По окончанию семинара преподаватель подводит итоги всех голосований. В задачи преподавателя входят регламентация обсуждения каждого из вопросов, оценка ответов студентов, проведение голосования.

Оценивание ответов студентов происходит по следующим критериям:

По итогам круглого стола каждый из студентов получает оценку по пятибалльной шкале.

Задания для самостоятельной работы по теме

Задание 1

Для регулирования размера обязательных резервов банком представлены следующие данные:

Таблица 2.1

Сведения для регулирования обязательных резервов

руб.

Требуется:

1. Назвать действующие нормы отчислений в обязательные резервы.

2. Объяснить порядок усреднения обязательных резервов.

3. Произвести регулирование обязательных резервов по форме приложения 1 к Положению ЦБ РФ № 255-П.

Задание 2

В текущем году банк обеспечил себя ресурсами на следующих условиях:

Депозиты до востребования - 300 млн.руб. по ставке 1,3% годовых

Срочные депозиты - 80 млн.руб. по ставке 8% годовых

Вклады населения - 53 млн.руб. по ставке 6% годовых

Межбанковские кредиты - 210 млн.руб. по ставке 10% годовых

Средствах на счетах ЛОРО - 24 млн.руб. по ставке 5% годовых

Требуется:

1. Рассчитать среднюю цену ресурсов.

2. Рассчитать реальную цену ресурсов, скорректировав среднюю цену на норму обязательного резервирования

Задание 3

Акционерное общество «Салют» имеет свободные денежные средства в размере 100 тыс. рублей сроком на три месяца. Банк предложил приобрести депозитный сертификат на этот срок с выплатой 12% годовых или положить деньги на депозит с начислением процентов по фиксированной ставке 10% годовых. Проценты по депозиту начисляются ежемесячно и капитализируются.

Требуется:

Оценить эффективность размещения средств по первому и второму варианту.

Задание 4

Сравните динамику привлечения депозитных и недепозитных источников России и развитых зарубежных стран (США, ФРГ, Англия и т.д.).

Рекомендуемая литература по теме

1. О банках и банковской деятельности. Федеральный закон РФ в редакции от 3.02.96 № 17-ФЗ с изменениями и дополнениями

2. Банковское дело: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и специальности «Финансы и кредит» / Е.Ф. Жуков и др.; под ред. Е.Ф. Жукова, Н.Д. Эриашвили. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012, глава 5. (http://znanium.com/bookread.php?book=376480)

3. Белоглазова Г.Н., Кроливецкая Л.П. Банковское дело. Организация деятельности коммерческого банка: учебник для бакалавров / Г.Н. Белоглазова; под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кролевецкой. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2014, раздел 1: глава 2.

(http://static.ozone.ru/multimedia/book_file/1009319929.pdf)

4. Жарковская Е.П. Банковское дело: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит» / Е.П. Жарковская. – 8-е изд., стер. – М.: Издательство «Омега-Л», 2011, раздел 2: глава 5.

5. Тавасиев А.М. Банковское дело: учебное пособие /Тавасиев А.М. 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2011, глава 5.

6. Турбанов А., Тютюнник А. Банковское дело: Операции, технологии, управление /А. Турбанов, А. Тютюнник. – М.: Альпина Паблишерз, 2010, глава 3.

7. Информационный портал banki.ru. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.banki.ru.

8. Информационный портал bankir.ru. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.bankir.ru.