РУКОВОДИТЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

 

 

Факультетский руководитель практики ___________

 

Групповой руководитель практики ___________

 

 

Преподаватель кафедры педагогики ___________

 

 

Преподаватель кафедры психологии

(социальной и педагогической психологии) ___________

 

 

Директор школы __________

 

 

Заместитель директора

по учебной работе __________

 

 

Заместитель директора

по воспитательной работе __________

 

 

Учитель физкультуры __________

 

 

Классный руководитель

_________ класса __________

 

УТВЕРЖДАЮ

Групповой руководитель

 

.............................. ......................................

ф.и.о.

"........"........................................200..........г.

Преподаватель кафедры педагогики

.............................. ......................................

ф.и.о.

"........"........................................200..........г.

Преподаватель кафедры психологии

(социальной и педагогической психологии).............................. ......................................

ф.и.о.

"........"........................................200..........г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

 

даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Первая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Вторая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Третья неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Четвертая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Пятая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Шестая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Седьмая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
Даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	УЧЕБНАЯ И ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ	к-во часов
Восьмая неделя практики
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
даты	РАБОТА ПО КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ, ШКОЛОВЕДЕНИЮ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ	к-во часов
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота

 

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

В ЗАКРЕПЛЕННЫХ КЛАССАХ

 

 

Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

 

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ

1 урок ___________________

2 урок ___________________

3 урок ___________________

4 урок ___________________

5 урок ___________________

6 урок ___________________

7 урок ___________________

 

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ В ___________ КЛАССЕ

 

 

	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок

 

СПИСОК УЧАЩИХСЯ __________________ КЛАССА

 

№ п/п	Фамилия, имя	Домашний адрес	Сведения о родителях

ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА

(Раздел «Учебная и внеклассная работа по физической культуре»)

 

Записи в дневнике студента-практиканта являются одним из средств воспитания у студентов умений наблюдать и оценивать выполненную работу, высказывать свое отношение к различным вопросам организации и содержания учебно-воспитательного процесса.

Дневник ведется регулярно, с указанием даты каждой записи и характера выполняемой работы или наблюдений, впечатлений о школе, учениках. Записывать следует только то, что связано с прохождением практики, с подготовкой к уроку, массовому мероприятию и т.д.

Абсолютно недопустимы формальные записи, к примеру: «пришел в школу», «ушел со школы», «составил план урока» и т.п.

Содержание записей в дневнике позволит руководителям практики проверить и оценить подготовку студента к анализу своих действий и явится убедительной характеристикой уровня готовности его к педагогической деятельности.

______

_________________

_________________

_____________________________
__________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
______

_________________

_________________

_____________________________
____________________

_____________________
_________