Задание №7. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Перечень примерных тестовых заданий

ТЕСТ № 1

Задание № 1. Тема 1.1 Общая характеристика педагогической деятельности

Выберите все правильные ответы.

Педагогическая деятельность выполняет важнейшую созидательную социальную функцию: в процессе её обеспечивается …:

а) формирование мировоззрения человека;

б) осознание личностью своей индивидуальности;

в) защита детей от произвола взрослых;

г) культурное самоопределение ученика.

 

Задание № 2. Тема 1.2 Профессиональная деятельность и личность педагога

Выберите все правильные ответы.

Источниками профессионального долга и ответственности учителя являются …:

а) социальная ответственность учителя;

б) ответственность перед каждым ребёнком;

в) осознание ответственности перед учениками;

г) готовность в служении детям.

 

Задание № 3. Тема 2.1 Педагогика в системе наук о человеке

Выберите все правильные ответы.

Педагогика – наука о (об) …:

а) воспитании;

б) образовании;

в) обучении;

г) развитии человека;

д) общих закономерностях воспитания, образования и обучения людей.

Задание № 4. Тема 2.1 Педагогика в системе наук о человеке

Выберите правильный ответ.

Цель образования:

а) воспитание всесторонней личности;

б) воспитание гармонической личности;

в) развитие человека;

г) создание условий для саморазвития личности;

д) образование человека.

Задание № 5. Тема 2.1 Педагогика в системе наук о человеке

Выберите правильный ответ.

Движение от целей образования к его результатам путём обеспечения единства обучения и воспитания называется педагогическим (ой) …:

а) процессом;

б) взаимодействием;

в) деятельностью;

г) системой.

 

Задание № 6. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Дополните понятие:

Учение о принципах, методах, формах и процедурах познания и преобразования педагогической действительности – это …

 

Задание № 7. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Установите соответствие:

а) Объект

б) Предмет

1. Совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области педагогического объекта, в которой вычленяется проблема, требующая решения.

2. Исследование педагогической системы, явлений, процессов воспитания, образования, развития и формирования личности, коллектива.

Задание № 8. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Дополните понятия:

1. Лаконичная формулировка проблемы исследования – это …

2. Замысел исследования, научный результат, который должен быть получен в итоге исследования – это …

 

Задание № 9. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Выберите правильный ответ.

Для изучения педагогического опыта применяют …:

а) тестирование;

б) аннотирование;

в) регистрацию;

г) изучение первоисточников.

Задание № 10. Тема 2.3 Целостный педагогический процесс

Допишите понятие:

Направленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования и воспитания в условиях педагогической системы – это есть …

Задание № 11. Тема 2.3 Целостный педагогический процесс

Установите соответствие компонентов педагогического процесса с их содержанием.

1. Цели 2. Задачи 3. Содержание 4. Методы 5. Формы взаимодействия 6. Результат

А. Целевой Б. Содержательный В. Деятельностный Г. Результативный

Задание № 12. Тема 2.3 Целостный педагогический процесс

Выберите все правильные ответы.

По наследству от родителей к детям передаются …:

а) физиологические особенности человека;

б) особенности протекания психических процессов;

в) социальный опыт;

г) способности к деятельности.

ТЕСТ № 2

Задание №1. Тема 1.1 Общая характеристика педагогической деятельности

Выберите все правильные ответы

В основе педагогической деятельности лежат отношения …:

а) сотрудничества;

б) совместной деятельности;

в) творческой деятельности;

г) личностного и делового общения.

 

Задание №2. Тема 1.3 Профессиональная компетентность и культура педагога

Выберите все правильные ответы

Профессиональное самовоспитание учителя предполагает:

а) постоянное повышение профессиональной компетентности;

б) непрерывное развитие социально-нравственных свойств личности;

в) целенаправленную познавательную деятельность;

г) способность решать собственные жизненные проблемы.

 

Задание №3. Тема 2.1 Педагогика в системе наук о человеке

Выберите все правильные ответы.

Педагогика включает:

а) дидактику;

б) теорию обучения;

в) теорию воспитания;

г) теорию педагогического управления;

д) описание педагогических систем.

Задание №4. Тема 2.1 Педагогика в системе наук о человеке

Выберите правильный ответ

Движение от целей образования к его результатам путём обеспечения единства обучения и воспитания называется педагогическим (ой) …:

а) процессом;

б) взаимодействием;

в) деятельностью;

г) системой.

Задание №5. Тема 2.1 Педагогика в системе наук о человеке

Выберите правильный ответ.

Педагогику «прекрасной, как ни одна другая под солнцем» наукой назвал …:

а) Я.А. Коменский;

б) К.Д. Ушинский;

в) В.А. Сухомлинский;

г) А.В. Луначарский.

 

Задание №6. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Дополните понятие:

Пути, способы познания объективной реальности принято называть …:

Задание №7. Тема 2.2 Методология и методы педагогических исследований

Установите соответствие:

а) Теоретические методы;

б) Эмпирические методы.

1. Анализ, синтез, обобщение, классификация, сравнение, операции с понятиями.

2. Изучение продуктов деятельности, документов, анкеты, беседы, интервью, социометрия.