Практическое занятие 4. Муниципальные должности (ИА)

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ПО КУРСУ «МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА»

Практическое занятие 1. Муниципальная служба: понятие, функции, принципы. Взаимосвязь муниципальной службы и государственной гражданской службы Российской Федерации.

Цель: сформировать у магистров понимание сущности, функций и принципов функционирования института муниципальной службы в Российской Федерации.

В процессе изучения материала осуществляется частичное формирование следующих компетенций:

ОК-3 – компетенция конструктивного взаимодействия с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями. Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;

ПК-1 – обладать способностью к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления;

ПК-9 – уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу;

П 1.1 – понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

П 5.1 – способность ориентироваться в экономических и правовых аспектах профессиональной деятельности;

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Понятие муниципальной службы.

2. Функции муниципальной службы.

3. Принципы муниципальной службы.

4. Принципы функционирования и организации муниципальной службы.

5. Взаимосвязь муниципальной службы и государственной гражданской службы Российской Федерации.

Практическое занятие 2. Нормативно-правовое регулирование института муниципальной службы в РФ. (ИА)

Цель: сформировать у магистров понимание специфики нормативно-правового регулирования процесса функционирования института муниципальной службы в Российской Федерации.

В процессе изучения материала осуществляется частичное формирование следующих компетенций:

ПК-1 – обладать способностью к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления;

ПК-7 – разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределений функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

ПК-9 – уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу.

П 1.1 – понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

П 1.5 – стремление работать на благо общества;

П 5.1 – способность ориентироваться в экономических и правовых аспектах профессиональной деятельности.

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Законодательные основы и правовое регулирование муниципальной службы.

2. Система норм федерального уровня, регламентирующих организацию и прохождение муниципальной службы.

3. Подзаконное нормативно-правовое регулирование муниципальной службы.

4. Региональное нормотворчество.

5. Перспективы нормативной регламентации муниципальной службы.

 

Применение интерактивных технологий при проведении практического занятия реализуется в виде применения «метода презентаций», а также подготовки и сбора «портфолио». Магистрам предлагается подготовить доклад по предложенным вопросам, поддержанный презентационным материалом. Также магистрам предлагается начать формирование портфолио по дисциплине «Муниципальная служба». По результатам работы на указанном практическом занятии студенты должны начать формирование потрфолио документов.

Практическое занятие 3. Понятие и классификация должностей муниципальной службы. Система квалификационных требований к лицам, претендующим на замещение вакантных должностей муниципальной службы (ИА).

Цель: сформировать у магистров понимание оснований классификации должностей муниципальной службы, а также специфики квалификационных требований, предъявляемых к лицам, претендующим на замещение вакантных должностей муниципальной службы.

В процессе изучения материала осуществляется частичное формирование следующих компетенций:

ОК-2 – компетенция этического поведения. Знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями. Нетерпимость к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц. Гражданская ответственность и требовательность к соблюдению правил этического поведения;

ОК-5 – компетенция командной работы. Умение работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;

ОК-7 – компетенция профессионального взаимодействия. Способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения.

ПК-1 – обладать способностью к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления;

ПК-7 – разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределений функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

ПК-9 – уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу.

П 1.1 – понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

П 2.1 – способность и готовность к ответственному поведению в соответствии с моральными нормами и нравственными ценностями.

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Определение должности муниципальной службы.

2. Виды должностей муниципальной службы.

3. Группы должностей муниципальной службы.

4. Квалификационные требования к лицам, претендующим на замещение вакантных должностей муниципальной службы.

Применение интерактивных технологий при проведении практического занятия реализуется в виде применения «метода презентаций», а также продолжения сбора «портфолио». Магистрам предлагается подготовить доклад по предложенным вопросам, поддержанный презентационным материалом.

Практическое занятие 4. Муниципальные должности (ИА).

Цель: сформировать у магистров понимание специфики учреждения муниципальных должностей, их разнообразия и специфики правовой регламентации..

В процессе изучения материала осуществляется частичное формирование следующих компетенций:

ОК-2 – компетенция этического поведения. Знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями. Нетерпимость к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц. Гражданская ответственность и требовательность к соблюдению правил этического поведения;

ОК-3 – компетенция конструктивного взаимодействия с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями. Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;

ОК-5 – компетенция командной работы. Умение работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;

ОК-7 – компетенция профессионального взаимодействия. Способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения.

ПК-5 – обладать умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач;

ПК-7 – разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределений функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

ПК-9 – уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу.

П 1.1 – понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

П 1.5 – стремление работать на благо общества;

П 2.1 – способность и готовность к ответственному поведению в соответствии с моральными нормами и нравственными ценностями.

 

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Понятие «муниципальной должности».

2. Виды и перечни муниципальных должностей.

3. Особенности правового статуса лиц, замещающих муниципальные должности.

 

Применение интерактивных технологий при проведении практического занятия реализуется в виде применения «метода презентаций», а также продолжения сбора «портфолио». Магистрам предлагается подготовить доклад по предложенным вопросам, поддержанный презентационным материалом.