Требования к структуре и содержанию курсового проекта

ВВЕДЕНИЕ

Курсовой проект является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов. Написание и защита курсового проекта промежуточный этап подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования.

Курсовой проект направлен на приобретение студентом обширных знаний, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК). Выполнение курсового проекта осуществляется под руководством преподавателя профессионального модуля. Результатом данной работы должен стать курсовой проект, выполненный и оформленный в соответствии с установленными требованиями. Курсовой проект подлежит обязательной защите. Защита курсового проекта проводится с целью выявления готовности студента осуществлять основные виды профессиональной деятельности и соответствия уровня и качества подготовки студентов ФГОС среднего профессионального образовательному стандарту среднего профессионального образования.

Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсового проекта и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.

Подробное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у руководителя поможет без проблем подготовить, защитить курсовой проект и получить положительную оценку.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Выполнение курсового проекта студентом образовательного учреждения СПО рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю.

Выполнение студентом курсового проекта проводится с целью:

- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

- формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

- формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документации.;

- развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- приобретение навыков систематизации, формулировки выводов и обобщений по результатам выполненной работы;

- овладение опытом публичного выступления.

Задачи, решаемые студентом в курсовом проекте, должны быть направлены на достижение поставленных целей и соответствовать перечню профессиональных компетенци

по специальности, установленному в общем виде ФГОС.

ОРГАНИЗИЦИЯ РАЗРАБОТКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

2.1. Курсовой проект состоит из теоретической части. В ней освещается тема курсового проекта на основе анализа источников и литературы.

2.2 Общее руководство и контроль выполнения курсового проекта осуществляется заместителем директора по учебно – производственной работе, преподавателем профессионального модуля, председателем методической комиссии, который определяет тематику курсового проекта.

2.3 Темы курсового проекта разрабатываются преподавателями профессиональных модулей и рассматриваются соответствующими методическими комиссиями.

2.4 Темы курсового проекта должны отвечать современным жизненным требованиям.

2.5 Студентам предоставляется право выбора темы курсового проекта.

2.6 Руководители курсового проекта назначаются приказом директора техникума. Руководитель несет ответственность за качество представленной к защите работы.

2.7 По завершении студентом курсового проекта, руководитель оценивает и подписывает ее.

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Организация выполнения курсового проекта осуществляется в соответствии с графиком(таблица 1):

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Требования к структуре и содержанию курсового проекта

Структура курсового проекта должна соответствовать плану, утвержденному руководителям курсового проекта. Независимо от формы курсового проекта, эта структура должна выглядеть следующим образом:

1. Титульный лист, оформленный в соответствии с установленными требованиями (приложение 1).

2. Содержание (приложение 2).

3. Введение.

4. Основная часть.

5. Заключение.

6. Список литературы.

7. приложения.

Введение – вступительная часть курсового проекта. В введении обосновывается выбор темы, ее теоретическая и практическая актуальность, формируется цель выполнения курсового проекта, определяются задачи, решаемые для ее достижения. Рекомендуемый объем введения 1 – 1,5 страниц.

Определение темы работы. Необходимо привести несколько (2-3) фразы из учебной литературы, характеризующие основные понятия темы.

Актуальность работы. Следует обозначить существующее положение, почему актуальна именно затронутая в теме проблема. Обоснование может начинаться с фразы: «Актуальность данной темы обусловлена тем, что …».

Цель работы. Цель показывает направление раскрытия темы работы. Например: «Целью данной работы является изучение (описание, определение, установление, исследование, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение)…».

Задачи курсового проекта. Задачи – это способы достижения цели. В соответствии с основной целью следует выделить 3-4 целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели курсового проекта.

Основная часть. Курсовой проект содержит, как правило, несколько глав, каждая из которых делится на 2-3 параграфа, либо только параграфы без разделения.

Основная часть курсового проекта носит общетеоретических (методологический) характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается социально – правовая сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента (при соответствии темы). Примерный объем основной части курсового проекта составляет 25-30 страниц.

В заключении следует кратко сформировать основные выводы и предложения, характеризующие итого работы студента по решению поставленных и курсовом проекте задач. Примерный объем заключения составляет 1 страницу.

Список литературы заканчивает курсовой проект и указывается в следующем порядке:

- законодательные акты РФ;

- нормативно – правовые акты субъектов РФ;

- специальная научная и учебная литература: монографии, книги, учебники, учебное пособие, статьи из журналов и другой периодической печати в алфавитном порядке их авторов, или по первым букам названия. Необходимо указать: авторов, название, издательство, год издания (не старше 2000 года);

- интернет – ресурсы.

В приложении могут включаться дополнительные материалы, на которые имеются ссылки по тексту курсового проекта (таблицы, диаграммы, формы документов, графические материалы, математические выкладки…). Каждое приложение должно иметь название и нумерацию.