Какое из предложений с однородными членами не содержит ошибки?

Зачетная работа по русскому языку и культуре речи

Речеведение

1. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Ветер по целым дням рвал и трепал д…ревья дожди п…ливали их с утра до ночи. Иногда к вечеру между хмурыми ни…кими тучами проб…вался на западе тр…пещущий з…л…тистый свет низкого солнца воздух делался чист и ясен а солнечный свет осл…пительно сверкал между листвою между ветвями которые живою сеткою двигались и в…лновались от ветра. Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинц…выми тучами жи…кое голубое небо а из-за туч медленно выплывали хре…ты снеговых гор-облаков. Из такой трепки сад выходил почти совсем обнаженным и каким-то притихшим смирившимся.

(И.Бунин. «Антоновские яблоки»)

Выполните задания к тексту.

1.Озаглавьте текст.

2.Определите тип речи.

3.Определите стиль текста. Докажите.

4.Найдите в тексте образные средства: эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения.

 

Нормы современного русского языка.

Орфоэпические нормы.

1. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) квАртал; 2). укрАинский; 3) катАлог; 4) премировАть;

2.Выберите правильный вариант произношения слова:

1) сервиз (сэ); 2) компресс (р); 3) зефир (зэ); 4) реквием (р);

3.Подберите существительное к прилагательному харАктерный;

1) жест; 2) поступок; 3) актер;4) вид;

4.Поставьте ударение в словах:

Апостроф, баловать, банты, договор, звонит, квартал, нефтепровод, торты, туфля, цемент, шарфы, оптовый, кухонный, отрочество, каталог, красивее,ирис, закупорить, столяр, клала.

 

Лексические нормы

1.В каком варианте ответа нарушены лексические нормы?

1. В зимнем лесу есть своя неповторимая красота.

2.Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы в ближайшем поселке пополнить запасы продукции.

3..Живописный лес тянется вдоль реки.

2.В каком варианте ответа нарушении лексическая сочетаемост?

1.Испуганный котенок сжался в клубок и жалобно запищал.

2.Высокие темные ели росли по обеим сторонам изгороди.

3.У охотников самым осторожным зверем считается шакал.

4.Сильный ветер внезапно загудел в вышине.

В каком предложении допущена речевая избыточность?

1.Мать жила в ожидании письма.

2.Огненное пламя уже охватило дом.

3.Вдруг среди других шумов услышал он отдаленный звук работающих моторов.

4.»Чудесным доктором» звали в народе Николая Ивановича Пирогова.

В каком предложении ошибка связана со смешением паронимов?

1.Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи.

2.Лучший способ передвижения по глубокому снегу – передвижение на нартах.

3.Утомленные долгой дорогой, дети спали , не чувствуя задних ног.

4.Русская литература имела существенную роль в развитии мировой культуры.

В каком предложении допущена ошибка в употреблении фразеологического оборота?

1.Он был бойцом не робкого десятка.

2.Сам заварил кашу, сам теперь и расхлебывай.

3.Сергея все без меры хвалили, возносили его до небес.

4.По этой дороге он ходил с детства, любил ее, знал как свои пальцы.

Подберите синонимы и антонимы к прилагательным

1.глухой голос ; 2.глухая улица ; 3.глухой человек ; 4.глухой воротник

Морфологические нормы

Отметьте словосочетания с нарушением морфологических норм.

1. широкое авеню; 2.до духтысячи седьмого года; 3. поезжай за мной; 4. несколько песней; 5. хвостатого мыша.

2.Отметьте словосочетания с нарушением морфологических норм.

1.более естественное;2. десять апельсинов;3. две пары носков;4.принятые на работу бухгалтера; 5. опытные директора.

3. Отметьте словосочетания с нарушением морфологических норм.

1.у старых сапогов; 2. Сливовое повидло; 3.из разных деревень; 4. На шестисот восьмой странице; 5. Овощная консерва.

Отметьте предложения с нарушением морфологических норм

1.Далекое Онтарио привлекает любителей романтики.

2.Мое визави оказалось интересной собеседницей.

3.Забавное пони быстро привлекло внимание детворы.

4.Суетливый невежда раздражает и мешает работать.

5.В известном ТЮЗе открылся новый сезон.

Отметьте предложения с нарушением морфологических норм

1.Маэстро взмахнуло дирижерской палочкой, и концерт начался.

2.Хватит играться, пора за уроки приниматься.

3.Прием больных в поликлинике ведет опытный доктор Сергеева.

4.Солнечное Сочи гостеприимно встретило гостей фестиваля.

5.У обоих старушек были неотложные дела.

Укажите форму имени прилагательного, которая образована в соответствии с нормами литературного языка.

1.звончее; 2.ловчее; 3.бойчее; 4.прямее.

Укажите примеры, в которых нарушены нормы формообразования.

1.испечем; 2. Бежат; 3.ездию;4. Жгешь

8.Какой вариант построен неверно?

В каком году ты родился?

В котором году ты пошел в школу?

Синтаксические нормы

Раскройте скобки, поставьте имена существительные в нужной падежной форме, используя, где необходимо предлог.

1.удивляться (способности)

2.примириться (недостатки)

3.поздравить (удача)

4.беспокоиться (мама)

5.уклониться(ответ)

6.упрекать (несправедливость)

7.воодушевит(идея)

8.вера(победа)

9.пренебрегать(помощь)

10.доверять(друг)

Какое из предложений с однородными членами не содержит ошибки?

1.В орешник можно не только попасть с опушки, но и тропинкой, ведущей через овраг.

2.Время шло, а взгляд ее оставался прежним: холодный, равнодушный, скользящий мимо.

3.Не только расстановкой слов, а также тоном, ударением самым простым словам можно придать особый смысл.

4.Небо то задергивалось глухой чернотой, то вдруг выбрасывало пучки звезд.