Список использованных источников

1. Охрана окружающей среды: Учебник для техн. спец. вузов/С.В. Белов, Ф.А. Барбинов, А.Ф. Козьяков и др.; Под ред. С.В. Белова. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1991.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильицкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ.ред. С.В. Белова. 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2001.

3. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учеб.пособие для вузов/ П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев и др. – 2 изд., испр. и доп. М.: Высш. шк. ,2002 г.

 

 

Приложения :

Приложение 1 χ

r/I_макс

 

График для определения коэффициента χ в зависимости от отношения расстояния r

к максимальному габаритному размеру источника шума l_МАКС

Приложение 2

График для определения коэффициента ѱв зависимости от отношения постоянной помещения В к площади ограждающих поверхностей Sогр

 

Приложение 3

Постоянная помещения В₁₀₀₀, м²

Тип помеще-ния	Описание помещения	Постоянная помещения В1000,м2
	С небольшим количеством людей (металлообрабатывающие цеха, машинные залы, испытательные стенды и т.д.) С жесткой мебелью и большим количеством людей или с небольшим количеством людей и мягкой мебелью (лаборатории, кабинеты, деревообрабатывающие цеха и т.д.) С небольшим количеством людей и мягкой мебелью (конструкторские бюро, учебные аудитории, рабочие комнаты, помещения управления и т.д.) Со звукопоглощающей облицовкой потолка и части стен	V/20     V/10   V/6 V/1,5

 

 

Приложение 4

 

Значения частотного множителя µ

Объем помещения Vм3	Частотный множитель µ на среднегеометрических частотах октавных полос, Гц
V< 200	0,8	0,75	0,7	0,8		1,4	1,8	2,5
V =200…1000	0,65	0,62	0,64	0,75		1,5	2,4	4,2
V> 1000	0,5	0,5	0,55	0,7		1,6	3,0	6,0

 

Приложение 5

Допустимые октавные УЗД (эквивалентные октавные УЗД), дБ,уровни звука и эквивалентные уровни звука, дБА,на рабочих местах производственных помещений

 

 

Приложение 6

Значение параметра LAП для определения эквивалентного

уровня звука автотранспортного потока

 

Интенсивность движения в обоих направлениях, ед/ч	LАП, дБА	Интенсивность движения в обоих направлениях, ед/ч	LАП, дБА
	68,5
			75,5
	69,5
			77,5
			78,5

Приложение 7

Поправки к эквивалентному уровню звука транспортных потоков на характеристику потока и условия движения

Таблица П1

Фактор, влияющий на шумовую характеристику транспортного потока	Возможные условия	Поправка к эквивалентному уровню звука ΔLАСК, ΔLАУК, дБА
Средневзвешенная скорость движения потока, км/ч		-5
	-4
	-3
	-2
	-1
	+0
	+1
	+2
	+3
	+4
	+5
	+6
	+7
	+8
Продольный уклон проезжей части улицы или дороги, %
	+1
	+2
	+3
	+4

 

Таблица П2

Тип покрытия проезжей части	Поправка к эквивалентному уровню звука ΔLА ПОКР, дБА, при средневзвешенной скорости движения км/ч
менее 40	от 40 до 60	от 60 до 80	от 60 до 80
Асфальтобетонное
Цементобетонное и железобетонное		+1	+2	+5
Брусчатая мостовая	+1	+3	+4	+5
Мостовая из булыжного камня	+2	+5	+8	+10

 

 

Приложение 8

Снижение уровня звука зелеными насаждениями ΔL_{А ЗЕЛ}, дБА

 

Полоса зеленых насаждений	Ширина полосы, м	Снижение уровня звука ΔLА ЗЕЛ, дБА
Однорядная при шахматной посадке деревьев внутри полосы	10–15 16-20	4-5 6-8
8Двухрядная при расстояниях между рядами 3–5 м	21–25	8-10
Двух- или трехрядная при расстояниях между рядами 3 м; ряды аналогичны однорядной посадке	26–30	10-12

 

Приложение 9

Снижение уровня звука окном

 

Конструкция окна	Толщина стекла, мм	Размер воздушногопромежут- ка, мм	Величина ΔLА ОК, дБА
при условии прилегания по пери-метру
без уплотняю-щих прокладок	с уплотняющи- ми прокладками
Окно с открытой форточкой, узкой створкой	-	-		-
Одинарное окно		- -
Спаренное окно	3 и 3 6 и 3 6 и 4
Раздельно-сближенное окно	3 и 3 6 и 4
Раздельное окно	6 и 3

 

Приложение 10

Допустимые уровни звука и эквивалентные УЗД. дБА, для жилых и общественных зданий и их территорий

Помещение, территория	Уровни звука и эквивалентные уровни звука, дБА
1. Классные помещения, учебные кабинеты, аудитории школ и других учебных заведений; читательские залы, залы совещаний: днем
2. Жилые комнаты квартир, спальные комнаты домов отдыха, детских учреждений: днем ночью
3. Территории, непосредственно прилегающих к жилым домам, площадки отдыха микрорайонов и групп жилых домов, площадки детских дошкольных учреждений, участки школ: днем ночью

 

5. - Если звуковая волна встречает преграду с иным, чем акустическая среда, волновым сопротивлением, то часть звуковой энергии отражается от преграды, часть проникает в нее и поглощается преградой, превращаясь в тепло, а оставшаяся часть проникает сквозь преграду (рис.3.4).

 

Рис.3.4. Взаимодействие звуковой волны с преградой

Свойства самой преграды и материала, покрывающего эту преграду, определяются следующими показателями:

1. Коэффициент звукопоглощения:

где I_погл – поглощенная материалом или преградой интенсивность звука;

I_пад – падающая на преграду интенсивность звука.

2. Коэффициент отражения:

где I_отр- отраженная от преграды интенсивность звука.

3. Коэффициент звукоизоляции:

обратная величина по отношению к коэффициенту отражения.

4. Коэффициент прохождения:

где I_пр- прошедшая сквозь преграду интенсивность звука.

5. Коэффициент рассеяния от поверхности преграды:

Величины коэффициентов a, b, d, t зависят от частоты звуковой волны. Используя приведенные выше формулы, можно записать следующие соотношения:

a = 1 - b; b + d + t = 1 .

Звукоизоляция преграды R оценивается в дБ (дециБел):