Фразеологизмы и сравнения.

1. Малышу сказали поставить корзину с фруктами на солнышко. Он ответил:

«Не могу, я до солнышка не достану». Объясните малышу его ошибку.

 

2. Соотнеси предложение и фразеологический оборот.

1) Очень старательно что-либо охранять.

2) Появляться быстро и в большом количестве.

3) Чувствовать себя легко и непринуждённо.

4) Беспокоиться, испытывать тревогу.

     а) Сидеть как на иголках.

     б) Как грибы после дождя.

     в) Беречь как зеницу ока.

     г) Как рыба в воде.

 

3.Постарайся подобрать фразеологизм, который бы кратко и образно выразил основной смысл описанного.

  

Валентин немногословен, говорит он не часто, но замечания его всегда «бьют в цель». Как говорит Валентин?                                       (Редко, да метко.)

 

Дядя Вася умеет всё: он и на баяне играет, и рисует хорошо, и телевизор сам починить может. Как можно назвать дядю Васю?      (Мастер на все руки.)

  

Только что мы вспомнили о Светлане, а она тут как тут, пришла. Что говорят в таком случае?                                                               (Легка на помине.)

   

Наш дядя говорит всегда обдуманно, напрасно ничего не скажет и если пообещает что-нибудь, то обязательно сдержит слово. Как об этом сказать кратко?                                                                   (Слов на ветер не бросает.)

 

Коля напроказничал, но каким-то образом остался безнаказанным. Как говорят об этом?                                                                       (Вышел сухим из воды.)

Но мы этого так не оставим. Мы раскроем его проделки и расскажем о них маме. Что мы сделаем?                                               (Выведем его на чистую воду.)

4.Подбери фразеологические сочетания к следующим толкованиям.

Овладеть собой, успокоиться.                     Взять себя в руки.

Очень тесно.                                                       Яблоку негде упасть.

Усиленно думать над трудным вопросом.    Ломать голову.

Хорошо помнить.                                                Зарубить на носу.

 

5. Какие устойчивые словосочетания вы бы привели к следующим словам?

Быть готовым к отъезду.                            Сидеть на чемоданах.

Быть под угрозой опасности с двух сторон. Между двух огней.

Превзойти кого-нибудь.                              Заткнуть за пояс.

Испортить, сломать, уничтожить.                Вывести из строя.

 

6.Какие фразеологизмы можно употребить вместо следующих толкований?

Глядеть в упор друг на друга.               Глаза в глаза.

Осмелиться посмотреть.                 Поднять глаза.

Часто плачет.                               Глаза на мокром месте.

Говорить о ком-то в его отсутствии.      Говорить за глаза.

Говорить наедине.                                 Говорить с глазу на глаз.

Назовите другие крылатые выражения с тем словом, которое повторилось в найденных вами фразеологизмах.

7.Объясни значение выражения одним словом.

Видимо – невидимо.                 В час по чайной ложке.

На краю света.                     Надуть губы.

Держать в уме.                          Намозолить глаза.

Шевелить мозгами.

8. Замени выражение одним глаголом:

Чесать языки - …            болтать

Дать стрекоча - …     убегать

Ломать голову - …    думать

Мозолить глаза - …    надоедать

Точить лясы - …               болтать

Бить баклуши - …             бездельничать

Надуть губы - …               обидеться

Задирать нос - …                    важничать

9. В каком значении употребляются выражения? Замени выражения близкими по смыслу словами.

Камень преткновения - …

Сказка про белого бычка - …

При царе Горохе - …

Ахиллесова пята - …

10. Объясни смысл фразеологических оборотов:

Морочить голову              обманывать

Язык проглотил           растерянно молчать

С глазу на глаз            наедине

Повесить нос               грустить

Ни в зуб ногой             ничего не знать

Пропустить мимо ушей прослушать

Взять себя в руки        успокоиться

11. Что означает выражение «человек с головой»?

Какие ещё фразеологизмы со словом голова ты знаешь?

12.Как вы понимаете выражения «золотая рожь», «золотые руки»?

Назовите другие такие же выражения со словом золотой.

13. Что означает выражение «Уж вечер на носу»? Какие ещё фразеологизмы со словом нос вы знаете?

14. «Ох, уж этот нос!»

Замените словосочетания глаголом:

Задирать нос, зарубить на носу, клевать носом, повесить нос, водить за нос.

                                           (Важничать, запомнить, дремать, опечалиться, обманывать.)

15. Вам дано несколько фразеологических оборотов с одинаковыми словами, заменёнными точками. Узнайте их.

…… об …….                          Сидеть сложа ……….

Золотые ………….                  Как ………… сняло.

Из ………. вон плохо.            Мастер на все ……….

16. Заполни пропуски в устойчивых словосочетаниях и фразеологизмах.

   Под ………… пешком ходить.                    Чужая …………… потёмки.

   Запретный …………….. сладок.              Всё идёт своим …………….

   Денег …………… не клюют.                    Без …………… в голове.

   Куда ни ……………, всюду клин.

   Зарыть …………… в землю.

   Дрожит как осиновый …………… .

 

17. Вставьте слова, всегда употребляющиеся в составе данных фразеологизмов.

Делить шкуру неубитого …… . Купить …… в мешке. …… в мешке не утаишь. Платить той же …… . Беречь как …… ока. Согнуть в ……рог. Толочь …… в ступе. Не в бровь, а в …… . Выйти …… из воды. Надуться как …… на крупу.

(Медведя, кота, шила, монетой, зеницу, бараний, воду, глаз, сухим, мышь.)

18. Доскажи:

Дружнее этих двух ребят               Мы исходили городок

На свете не найдёшь.                     Буквально вдоль …

О них обычно говорят:                   И так устали мы в дороге,

«Водой…».                                     Что еле …

 

Товарищ твой просит украдкой       Фальшивят, путают слова,

Ответы списать из тетрадки.           Поют кто в лес, …

Не надо! Ведь этим ты другу           Ребята слушать их не станут:

Окажешь …                                     От этой песни уши …

 

Ежатки – детки хоть куда!               Не умеет дятел петь.

И что же тут дивиться?                    Нет у дятла слуха.

Ведь мама держит их всегда            Говорят, ему …

В ежовых …                                          Наступил на …

19. К каждому фразеологизму подбери синонимичный фразеологизм.

   Во всю прыть - …                    

 Кот наплакал - …

Видимо – невидимо - …

 

20. Выпиши из данных словосочетаний фразеологизмы-синонимы.

Хлопать ушами.

Водить за нос.

Ловить ворон.

Мчится сломя голову.

Как сельди в бочке.

Делать из рук вон плохо.

Лететь стрелой.

Как огурцы в банке.

21. Напиши 3 фразеологизма со значением «быстро», «бездельничать»,

«обманывать».

22. Выпиши фразеологизмы вследующем порядке:

1) Устойчивые сочетания со значением «быстро».

2) Устойчивые сочетания со значением «бездельничать».

3) Устойчивые сочетания со значением «обманывать».

Со всех ног, сидеть сложа руки, водить за нос, бить баклуши,