Про разделение властей.

Фактические аргументы . РАЗДЕЛ “ПРАВО”

1) Взаимосвязь прав и обязанностей

Обратимся к СМИ. В одной из статей газеты «PROГород» упоминалось про 18-летнего молодого человека, который только что получил водительское удостоверение. Решив отпраздновать, он в тот же вечер отправился кататься по городу на своей новой машине в компании сверстников. Однако, предварительное принятие перед этим действием достаточно большого количества алкоголя повлияло на концентрацию молодого человека. Все это привело к тому, что он попал в аварию. Таким образом, мы видим, что молодой человек приобрел право управлять транспортным средством, но также он приобрел и обязанности, а именно соблюдать ПДД. Из данной ситуации мы можем сделать вывод, что, не осознавая и не выполняя своих обязанностей, люди могут нарушать правопорядок в обществе, принося вред другим.

 2) Отсутствие прав

Рассмотрим положение человека, жившего или временно находящегося в Древнем Риме в расцвет рабства I-II в. до н.э. Рабами становились иностранцы, банкроты, разбойники или просто люди, попадавшие в плен. И тут было даже не важно то, что это могли быть женщина с ребенком, мужчина или старик. Невольные люди имели должности и обязанности во всех сферах общества: от самой грязной работы на конюшнях до надзирателей в тюрьмах. Они не имели ни имущества, ни гражданства, ни право на жизнь, как и еще каких-либо прав. Рабы могли убежать от жестокого хозяина и попросить справедливости у подножия Капитолия, но на практике это заканчивалось новым рабством. Единственное, что им предоставляло общество – это возможность умереть свободными: больных и покалеченных рабов отправляли на отдельный остров для того, чтобы они погибали там. Таким образом, мы наглядно видим, что абсолютное отсутствие прав у человек является самым настоящим рабством.

 3) Справедливость закона

Принципом уголовной ответственности является справедливость наказания, в том числе это отражено в УК РФ. Например, за убийство, т.е. умышленное причинение смерти другому человеку, лишение свободы по УК РФ может быть назначено от 6 до 15 лет, а за клевету наказание может быть назначено в виде штрафа или обязательных работ. Таким образом, в зависимости от степени тяжести преступления и иных обстоятельств суд будет назначать наказание, и соответственно руководствоваться принципом справедливости.

Про строгость законов.

В фашистской Германии женщины-немки, чьи мужья-евреи оказались в концлагерях, собрались, устроили митинг, обратились к властям с официальной просьбой выпустить их мужей. В итоге, несмотря на всю строгость военного закона, более 6000 заключённых вернулись в семьи. Это говорит о том, что люди остались людьми и отнеслись с пониманием к чужим проблемам.

Про наказание

Герой романа Альбера Камю «Посторонний» Мерсо совершил нарушающий как норму права, так и моральную норму поступок — он убил человека. За своё деяние он понёс юридическую ответственность. Но Мерсо вовсе не раскаивается в содеянном, и маловероятно, что его терзают муки совести. То есть совесть и её развитость также играют огромную роль в том, будет ли человек, помимо права, наказан ещё и виной.

Про разделение властей.

А) Чтобы проследить взаимосвязь полномочий ветвей власти рассмотрим конкретные примеры. В современной России по Конституции РФ законодательную власть представляет Федеральное Собрание, состоящее из двух палат. Верхняя палата - это Совет Федерации, а нижняя - это Государственная Дума. Президент РФ, находящийся во главе, предлагает парламенту кандидатуру Председателя Правительства РФ (исполнительная ветвь власти), Председателя Центрального Банка, судей Верховного и Конституционного Судов. Федеральное собрание также может выдвинуть обвинения против Президента для отрешения его от должности, в свою очередь Президент может распустить Государственную Думу в установленных случаях, предусмотренные Конституцией, принять решение об отставке Председателя Правительства. Каждый спор между органами власти рассматривает судебная ветвь власти, а именно Конституционный Суд РФ. Таким образом, все урегулировано и каждая ветвь власти находится под взаимным контролем. 

Б) Вспомним мировую историю. Например, во Франции в конце XVIII народ, обременённый налогами, бесчинством королевских чиновников, неоправданными тратами короля на войны и личное обогащение королевы Марии-Антуаннеты, поднялся на революцию. Монархия была свергнута и установлена новая форма правления – республика, принята Конституция, провозгласившая гражданские свободы, равенство всех перед законом. Впервые в истории начинает формироваться свободное общество и правовое государство. Все ветви власти, согласно теории Монтескье, были представлены в молодой республике: законодательная (Совет старейшин), исполнительная (Директория), судебная (трибуналы и мировые судьи).

В) Что касается современных государств, то большая их часть развивается по демократическим принципам: то есть ветви власти независимы друг от друга, Конституция гарантирует защиту прав граждан. Поэтому народ в таких странах чувствует себя свободным. Но к сожалению, демократические принципы не обеспечивают полное отсутствие правонарушений в обществе. Тогда на защиту справедливости встаёт судебная система, которая включает в себя суды разных уровней, правоохранительные органы.

Г) Мы, граждане РФ, можем также видеть разделение властей в нашем государстве в действии. Законодательная власть представлена Государственной Думой, куда мы выбираем своих представителей - депутатов (раз в 5 лет). Тем самым, мы доверяем им развитие законодательной основы России. В статье 2 конституции РФ – гарантированы наши права и свободы. Например, граждане РФ имеют право на защиту своих нарушенных прав в суде, имеют право на государственного адвоката. Конституция РФ, принятая в 1993г., кардинально изменила положение народа. За долгие десятилетия советской власти, это была по-настоящему Конституция свободного народа.

 7) Про власть и закон.

Примером, подтверждающим точку зрения автора, может быть крестьянское восстание под руководительством Емельяна Пугачёва (1773-1775 гг), для которого были характерны политический анархизм и бандитизм. Люди убивали, грабили, и никакой государственный институт, обладающий властью, не привлекал их к ответственности. Не было власти и не было закона. Благодаря этому примеру наглядно видно, к чему приведет политическое устройство, где нет власти и закона.