Часть I . ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российская академия предпринимательства»

Челябинский филиал

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор Челябинского филиала

АНО ВО «Российская академия предпринимательства»

_____________ /А.Н. Лымарь/

 

_________________2019г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины:

Административное право

 

 

Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция

 

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Форма обучения: заочная

Количество зачетных единиц: 180

 

Составитель: преподаватель правовых дисциплин Желнин Э.В.

 

 

Челябинск 2019г

Область применения программы

      Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает требования к образовательным результатам и результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии c ФГОС высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, уровень Бакалавр.

Программа разработана в соответствии с требованиями Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалиста, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 05.04.2017 № 301.

Образовательная деятельность по дисциплине осуществляется на государственном языке РФ.

Трудоемкость дисциплины в зачетных единицах характеризует ее объем как части образовательной программы. Величина зачетной единицы определяется нормативными документами образовательной организации.

Качество обучения по дисциплине определяется в рамках внутренней системы оценки, а также внешней системы оценки, в которой образовательная организация принимает участие на добровольной основе в рамках профессионально-общественной аккредитации.

К оценке качества обучения могут привлекаться работодатели и их объединения с целью подготовки обучающихся в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями рынка труда к специалистам данного профиля.

В целях совершенствования образования к оценке качества также могут привлекаться обучающиеся, которым предоставляется возможность выразить свое мнение относительно условий, содержания и качества учебного процесса.

 

Цели изучения дисциплины .

Цель изучения дисциплины «Административное право заключается:

- в освоении студентами обширного комплекса научных знаний об основных категориях административного права, предмете и методе административно-правового регулирования, особенностях административно-правового статуса различных субъектов;

- в освоении студентами форм и методов управленческой деятельности, ее особенностей в различных сферах, а также в получении практических умений и навыков грамотно и умело ориентироваться в системе административного законодательства и правовых актов управления;

-в освоении студентами толкования и реализации норм административного права, освоении его понятийного аппарата;

- в определение круга общественных отношений, тенденций развития, изучение системы органов исполнительной власти, их полномочий, особенностей государственного управления в отдельных сферах и отраслях.

 

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы образования .

    Дисциплина «Административное право» является значимой дисциплиной и читается для бакалавров специальности «Юриспруденция».

       Дисциплина «Административное право» построена на изучении административного законодательства России, норм предпринимательского, гражданско-процессуального законодательства, содержащих в своем составе нормы, оказывающие влияние на регулирование правоотношений, связанных с деятельностью в сфере государственного управления. Успешное усвоение студентами учебного материала возможно только при комплексном подходе к изучению дисциплины, включающей в себя знания правовой доктрины, действующего законодательства, правоприменительной практики.

   Курс «Административное право», разработанный в соответствии с требованием ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров по специальности «Юриспруденция».

   Успешное овладение дисциплиной «Административное право» позволит применить полученные знания в практической работе юриста предприятия, работника адвокатуры, юридической службы предприятий, правоохранительных органов.

 

Планируемые результаты освоения дисциплины и компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

   Процесс изучения дисциплины «Административное право» направлен на формирование следующих компетенций:

Компетенции
Общекультурные	- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); - способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5); - использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-7); - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9); - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11)
Профессиональные	- готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-12); - способность толковать различные правовые акты (ПК-15); - способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)

     В результате изучения дисциплины «Арбитражный процесс» студент должен:

- знать:

- отграничивать исполнительную (административную) деятельность от иных видов государственной деятельности;

- составлять различные административно-правовые документы;

- выделять субъекты исполнительно-распорядительной деятельности из числа иных;

- выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений;

- анализировать и применять на практике нормы административного законодательства;

- оказывать консультационную помощь субъектам административных правоотношений;

-логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике.

- уметь:

-понятие и источники административного права;

-понятие и виды административно-правовых норм;

-понятия государственного управления и государственной службы;

-состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний, понятие и виды административно-правовых отношений;

-понятие и виды субъектов административного права;

-административно-правовой статус субъектов административного права.

-  владеть:

- анализом административного законодательства и практики его применения;

- навыками в работе со справочно-информационными системами;

- способами кодификации источников нормативно-правовой базы;

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

- самостоятельной работой с учебной и научной литературой;

- навыками свободного владения юридическими понятиями и категориями.

5. Тематический план дисциплины

№

Название темы