Практическая работа: «Подготовка и проведение конкретного социологического исследования в сфере физической культуры»

Задания для самостоятельной работы:

1. Разработать программу конкретно-социологического иссле­дования по свободно избранной теме из области физической культуры и спорта.

2. Определить виды и методы выборки, объем выборочной сово­купности и обеспечить ее репрезентативность.

3. Проведите интерпретацию и операционализацию основных понятий.

4. Разработайте социологическую анкету по программе исследования.

5. Проверьте готовую анкету на правильность формулировок вопросов и композиции. Оцените графическое оформление анкеты.

6. Разберите ошибки составленной анкеты.

7. Проведите пробное исследование.

*при составлении собственной программы социологического исследования используете в качестве примера программу, приведенную в п.3.3.1.

Примерная тематика исследовательских работ:

25.Значимость физической культуры и спорта в образе жизни учащихся старших классов.

26.Использование запрещенных препаратов спортсменами-легкоатлетами (или др.).

27.Вредные привычки студентов СГАФКСТ.

28.Отношение студентов СГАФКСТ к олимпийскому движению.

29.Отношение студентов смоленских вузов к физическому самовоспитанию.

30.Студенты академии о современных компьютерных технологиях.

31.Уровень и качество жизни студентов СГАФКСТ.

32.Валеологическая культура студентов СГАФКСТ.

33.Участие студентов СГАФКСТ в общественной жизни академии.

34.Адаптация студентов СГАФКСТ к жизни в общежитии.

35.Двигательная активность и ее значимость в жизни смолян.

36.Проблема наркомании глазами студентов академии.

37.Анализ академической неуспеваемости студентов СГАФКСТ.

38.Отношение студентов СГАФКСТ к гуманистическим ценностям
спорта.

39.Спортсмены-легкоатлеты (или др.) о проблеме завершения спортивной карьеры.

40.Проблема девиантного поведения среди студентов академии.

41.Отношение к принципам Фэйр Плэй студентов СГАФКСТ различных специализаций.

42.Активный отдых студентов академии.

43.Участие студентов СГАФКСТ в научной жизни академии.

44.Мнение студентов СГАФКСТ 1-го и 5-го курсов об учебе в академии.

45.Студенты СГАФКСТ о работе по специальности.

46.Стратификационные особенности смолян, посещающих фитнесс-клубы.

47.Эффективность функционирования спортивного клуба «Здоровье».

48.Активные формы проведения досуга в жизни смолян.

Литература:

1. Аверьянов Л.Я. Искусство задавать вопросы: заметки социолога. - М., 1987.

2. Андреева Г.М. Лекции по методике конкретных социальных исс­ледований. - М.: МГУ, 1972.

3. Батыгин Г.С. Основание научного вывода в прикладной социологии. - М., 1986.

4. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респон­дентом. - М., "Высшая школа", 1989.

5. Васильев Н.Н. Проблемы унификации основных понятий в физи­ческой культуре и спорте. - Минск, 1974.

6. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований - М.: Изд-во МГУ, 1988.

7. Ермолаева Е.М. Язык респондента, язык анкеты. Журнал "Соци­ология и спорт". - М., 1987, № 1.

8. Как провести социологическое исследование / Под. общ. ред. М.Л Горошкова и Ф.Э. Шеречи. - М.: Полит. лит-ра.1985.

9. Как провести социологическое исследование. Под ред. М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги. - М., Политиздат,1985.

10.Краткий словарь по социологии. - М,: Полит. лит-ра, 1989.

11.Маслов П.П. Статистика и социология. - М., Статистика, 1971.

12.Маслова О.М. Познавательные возможности открытых и закрытых вопросов. Журнал "Социология спорта". - М., 1984, № 2.

13.Мильштейн О.А., Прокопчук Ю.А. Анкетирование как средство общения социолога с респондентами в сфере физической культуры и спорта: Методические рекомендации для студентов института фи­зической культуры. - Краснодар: ГЦОЛИФК, Краснодарский ГИФК.1991.

14.Моин В.Б. Форма вопроса, интерпретация ответа. Журнал "Социология и спорт". - М., 1987, № 5.

15.Новикова С. Методика составления социологической анкеты по физической культуре /курс Практической социологии/: Учебно-методическое пособие. - М.: РГАФК, 1996.

16.Новикова С. Методика составления социологической анкеты по физической культуре /курс практической социологии/: Учебно-мето­дическое пособие. - М.: РГАФК, 1996.

17.Ноэль Н. Массовые опросы. Введение в технику демоскопии. - М., 1978.

18.Пирог А.В. Организация и методика проведения социологических исследований в спорте. Уч. пособие. - Смоленск, 1991.

19.Пирог А.В., Козлова Н.М. Конструирование социологической анкеты: Методические указания для студентов институтов физической культуры. - Смоленск: СГИФК, 1994.

20.Погосян Г.А. Метод интервью и достоверность социологической информации. - Ереван, 1985.

21.Рабочая книга социолога /Под ред. Г.В. Осипова./ - М.: Наука, 1982,

22.Столяров В.И. Методические принципы определения понятий в процессе научного исследования физической культуры и спорта. - М., ГЦОЛИФК, 1984.

23.Торопов Л.В. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине "социология физической культуры и спорта". - Челябинск, 1990.

24.Харчева В. Основы социологии. Учебник для средних специ­альных заведений. - М.: Логос, 1997.

25.Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, про­грамма, методы. - Самара: Изд-во "Самарский университет", 1995.