В какой из нижеперечисленных стран функции главы субъекта федерации исполняет глава правительства субъекта?

а) США;

б) Индия;

в) ФРГ.

 

4.В Конституции Испании установлено, что «она признает и гарантирует право на автономию национальностей и регионов, ее составляющих» (ст.2). Все административно-территориальные образования высшего уровня в Испании обладают статусом автономий. Испания это:

а) простое унитарное государство;

б) сложное унитарное государство;

в) регионалистское государство.

 

Какой из нижеперечисленных признаков не относится к числу признаков демократического государственного режима?

а) существование конституции;

б) политический плюрализм;

в) гарантии прав и свобод граждан;

г) закрепление государственной идеологии.

 

Тема 3. ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

 

План:

1. Понятие и принципы избирательного права.

2. Организация и порядок проведения выборов в зарубежных странах.

3. Понятие и виды избирательных систем.

4. Понятие и виды референдумов в зарубежных странах.

Контрольные вопросы и задания:

  1.В чем сходство и различие таких конституционно-правовых институтов, как выборы и референдум?

   2.Поясните смысл терминов «куриальные выборы», «плюральный вотум» и «избирательная геометрия».

3.По каким признакам различаются избирательные системы? Назовите их виды. Какие достоинства и недостатки присущи избирательным системам каждого вида?

4.Проанализируйте текст Федерального закона о выборах в Бундестаг и Французского избирательного кодекса. Определите какие избирательные системы здесь установлены. Какая избирательная система используется при формировании Государственной Думы в РФ?

5.Какие виды референдумов предусмотрены конституциями Испании, Франции, Италии, Германии. В чем заключается социальная ценность референдума? В чем его преимущества и недостатки как способа принятия государственных и самоуправленческих решений?

6.Используя содержание конкретных статей конституций и соответствующих законодательных актов, опишите порядок назначения общенациональных референдумов в Италии, Германии, Франции и на Украине. Кому принадлежит право инициативы референдума в указанных странах?

Тестовые задания для самоконтроля по теме

«Избирательное право и избирательные системы в зарубежных странах»

 

В стране действует мажоритарная избирательная система абсолютного большинства с перебаллотировкой во втором туре. Кто из кандидатов будет участвовать во втором туре при следующем распределении голосов: кандидат А – 40тыс., кандидат Б – 43тыс., кандидат В – 22тыс.?

а) кандидаты Б и В;

б) кандидаты А и В;

в) кандидаты А и Б.

 

2.Абсентеизм избирателей – это:

а) неправильное голосование с большим количеством недействительных бюллетеней;

б) активность избирателей в выдвижении кандидатов;

в) нарушение законодательства о проведении предвыборной агитации;

г) массовое уклонение от участия в выборах.

 

Статья 138 Конституции Италии предусматривает проведение народного референдума для утверждения законов, изменяющих Конституцию, если в течение 3-х месяцев после их опубликования этого потребует пятая часть членов одной из палат парламента, 500тыс. избирателей, или 5 областных советов. Какой вид референдума в зависимости от его предмета предусмотрен названной нормой?

а) законодательный;

б) конституционный;

в) факультативный.

 

Какой принцип избирательного права нарушает джеримендеринг (избирательная геометрия)?

а) принцип всеобщности выборов;

б) принцип свободы участия в выборах;

в) принцип равных выборов.

 

В соответствии со ст.51 Французского избирательного кодекса в период выборов муниципальные органы каждой коммуны выделяют специальные места для размещения избирательных афиш. Осуществление каких избирательных действий обеспечивает приведенная правовая норма?

а) голосование;

б) предвыборную агитацию;

в) выдвижение кандидатов;

г) регистрацию избирателей.

Тема 4. ПАРЛАМЕНТЫ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ .

План:

1. Парламент и его место в системе высших органов государственной власти зарубежных стран. Парламентаризм в зарубежных странах.

2. Способы формирования и досрочный роспуск парламентов в зарубежных странах.

3. Руководящие органы парламентов зарубежных стран: виды, способы формирования и полномочия.

4. Парламентские комитеты (комиссии) в зарубежных странах: виды и способы их формирования. Руководство парламентскими комитетами (комиссиями) в зарубежных странах.   

5. Депутатские фракции в парламентах зарубежных стран: условия образования фракций и формы организации их работы в зарубежных парламентах.

6. Правовое положение члена парламента в зарубежных странах.

7. Компетенция парламентов в зарубежных странах. Виды актов парламента в зарубежных странах.

8. Законодательный процесс в парламентах зарубежных стран. Особенности процедуры утверждения государственного бюджета в зарубежных парламентах.

9. Формы парламентского контроля за деятельностью правительства в зарубежных странах.

10. Понятие делегированного законодательства. Способы делегирования законодательных полномочий и формы контроля за делегированным законодательством в зарубежных странах.

 

Контрольные вопросы и задания:

1. Используя тексты конституций и учебную литературу, покажите порядок образования палат парламентов в следующих государствах:

а) Великобритании, ФРГ, Италии, Румынии.

б) США, Франции, Японии и Мексики.

Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности их формирования в каждой из этих стран.

2. В каком порядке работает парламент? Что означает созыв парламента на сессию “ по собственному праву” и в силу указа главы государства? Чем отличается чрезвычайная сессия парламента от очередной? Как решаются эти вопросы конституциями США, Японии, Франции, Болгарии, Италии.

3. Используя тексты конституций и учебную литературу, сравните полномочия парламентов в США, ФРГ, Италии и Болгарии. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране.

4. Используя тексты конституций и учебную литературу, покажите кто является субъектом законодательной инициативы в США, ФРГ, Японии, Франции. И каковы способы её ограничения? Что общего в этом процессе и каковы особенности в каждой из этих стран? Кто обладает правом утверждения законопроектов и каковы последствия реализации этого права в перечисленных странах.

5. На основе анализа текстов конституций и изучения учебной литературы покажите стадии принятия закона с момента его внесения до опубликования на примере Великобритании, Италии и Мексики. Каким образом в парламентах обеспечивается преимущество правительственным законопроектам? Приведите примеры.

6. Что общего между парламентским вопросом и интерпелляцией и каково различие между ними? Какие виды вопросов существуют в ФРГ и во Франции? Существует ли интерпелляция в Японии и во Франции? Какие формы парламентского контроля над деятельностью правительства используются в США, Италии, Болгарии, на Украине? Ответ необходимо сопровождать ссылками на соответствующие статьи конституций.